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禹取名字

郑纮作者:郑纮2022-03-08 00:19:02

禹是我国排名第386位的姓;

禹取名字

治童

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
治,来源于韦骧的《宋诗》《和赵达夫元夕礼闱锁宿》,原文:想當治道時,勞者尸如丘

玺舜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

簌晃

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
簌,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》,原文:扑簌簌泪满腮

璋沐

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璋,来源于吕本中的《宋诗》《三衢上元》,原文:執玉奉璋來萬國,息烽歸馬靜三邊

翩肖

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翩,来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其四》,原文:更待三英同勝賞,翩翩賦筆紫毫銛

淅芹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
淅,来源于吕本中的《宋诗》《赠唐虎》,原文:酒餘孤館夢初回,漸覺茅簷淅淅來

晗桦

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

舟中

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
舟中,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四》,原文:舟中得病移衾枕,洞口經春長薜蘿

汶炫

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汶,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:遠違沙漠雪,不下汶陽田

蔻槐

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
蔻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 捧俎用《丰安》。》,原文:豆蔻梢头二月,杜鹃枝上三更

婴茹

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宋人使乐婴齐告急于晋

影景

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
影,来源于陈傅良的《宋诗》《送洪子端还乡》,原文:冻著你、影亸村鬼

择芹

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:” 子曰:“回之为人也,择乎中庸,得一善,则拳拳服膺弗失之矣

祺崔

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《读唐书》,原文:里有仁賢慶壽祺,不辭沽酒典春衣

瑄璐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

鹤麓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《悽悽行》,原文:偶向停云堂上坐,晓猿夜鹤惊猜

莱燃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莱,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:東莱楊震畏四知,行不欺幽此爲盛

芙泰

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芙,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:茫茫秋水波,灼灼芙蓉姿

采冬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
采,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:采薇采薇,薇亦柔止

楹胧

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
楹,来源于刘敞的《宋诗》《宿乌沙》,原文:百楹夏屋勢渠渠,氣象巋然壓里閭

择麟

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:在今尔安百姓,何择,非人

沁矜

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沁,来源于刘黻的《宋诗》《夏夜》,原文:嬌羞沁紅玉,裊娜揉春霞

昊芨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昊,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:鼓動萬物,永輔有昊

榭之

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
榭之,来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》,原文:訪樊榭之杳靄兮,栖石窗之玲瓏

熹邕

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
熹,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:和熹未聖猶貪位,明德雖賢不及民

圣颖

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
圣,来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》,原文:坐中莫惜沈醉,仰三圣、玉德光辉

栎绎

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

月漾

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
月漾,来源于陈景沂的《宋诗》《石榴花》,原文:炎雲燒空五六月,漾舟南郭吟青蘋

凇睨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

麟琥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
麟,来源于孟浩然的《唐诗》《从张丞相游南纪城猎戏赠裴迪张参军》,原文:且摩麟肪止血,不須獺髓滅瘢

零洛

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
零洛,来源于曾巩的《宋诗》《二月八日北城闲步》,原文:飄零洛下千金價,慚愧江南百草菲

纴琀

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

韧旨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于杨时的《宋诗》《次韵安礼见寄》,原文:了然得旨青冥外,兀爾虛心罔象中

嵇栖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
嵇,来源于吴潜的《宋词》《小重山》,原文:爭似夷齊飽薇蕨,每同嵇阮醉觚瓢

銮淼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
銮,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

憬恣

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

笙资

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
笙,来源于齐己的《唐诗》《寄武陵贯微上人二首 二》,原文:王子吹笙去,仙禽下雲端

羡纯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
羡,来源于汪元量的《宋诗》《采石》,原文:負米未容辭五斗,屠羊安得羡三旌

霄鸠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
霄,来源于李中的《唐诗》《溪边吟》,原文:白日上雲霄,帝里風光好

益繁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
益繁,来源于蔡戡的《宋诗》《以淮白南京山药为子真太夫人寿即用前韵》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天倫令德彰

栗运

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
栗,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:勝游倣栗里,雅會脩蘭亭

玺惜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

漾晋

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
漾,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:滄池擬溟渤,莽漾豁厚地

懿俏

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
懿,来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》,原文:增崇懿號,度越彝章

郄昉

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:齐侯使国佐如师,郄克曰:“与我纪侯之甗,反鲁、卫之侵地,使耕者东亩,且以萧同侄子为质,则吾舍子矣

翎沅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翎,来源于晁公溯的《宋诗》《节往》,原文:健兒飢餓射汝喫,拔汝翅翎爲箭羽

瑧恒

拼音五行释意
zhēn玉名。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》,原文:著眼朕非先,猶鬲恒沙國

潭骊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
潭,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:砌涼鳴蟋蟀,潭冷照蟾蜍

莲简

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莲,来源于白居易的《唐诗》《闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马以诗贺之》,原文:啼蛄搅夜,恨随团扇,苦近秋莲

芮映

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芮,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:其二爲朱斌作,以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早,同書亦收有王之渙詩

篁鸥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其二》,原文:郎官博士留車騎,擁蔽脩篁爲斫開

葆迪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
葆,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》,原文:黄麾羽葆識全仗,繡衣靁鼓鳴鈞天

岭懿

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岭,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 一》,原文:这茶呵采的是一旗半枪,来从五岭三湘

皖粤

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

旌仲

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
旌,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:旌善類騁駿,誅姦如戮鯢

霆芨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
霆,来源于曹勋的《宋诗》《出塞曲》,原文:霆聲破幽鬰,雨點散空虛

维央

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
维,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:居其维首,而有妖星焉,告邑姜也

辑汶

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

徽慷

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
徽,来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》,原文:安文謾徽墨,古訓乃佩玦

尉翩

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尉翩,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:堵女父、司臣、尉翩、司齐奔宋

芈馠

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hān芳香。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

晷蓬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晷,来源于方凤的《宋诗》《述志》,原文:寸晷分陰閑可惜,糞牆朽木責非苛

椿曜

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
椿,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:三槐鼎盛,双椿盘固,古今希有

潇逻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潇,来源于葛胜仲的《宋诗》《幽居书怀六首 其二》,原文:消得题诗,不须作画,潇洒风流未易涯

仪淮

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仪,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:陈裸宫,澹觞太室,来奏天仪

瑱舟

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

采滟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
采,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳吉用雁,如纳采礼

蔚渲

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔚,来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其二》,原文:大藩衣冠蔚城市,君所過從天下士

峤翊

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

弈旎

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
弈,来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》,原文:歲歲今宵乞巧樓,疏星如弈月如鈎

简笈

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:降福简简,威仪反 反

奈篌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
奈,来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其二》,原文:独眠无奈情怀恶

齐茗

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
齐,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:夏,狄侵齐

尔容

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
尔容,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:正尔容,听必恭

栎备

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

杉普

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
杉,来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 一》,原文:如何彼杉樹,反更侔星躔

莞烯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
莞,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其六》,原文:下視一笑莞,依然有餘情

瑞瑄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑞,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其一四》,原文:瑞像西山映,乾文北斗翻

粤琮

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粤,来源于齐己的《唐诗》《灯》,原文:联络五溪百粤,托柱南方半壁,中外保无虞

永逸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:暫勞期永逸,赫矣振天聲

易柔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
易柔,来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》,原文:石很與孫儔,安知很易柔

越缘

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
越,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

寓蒲

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
寓,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:晏居當夏晚,寓直會晴初

正晣

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
正,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其四》,原文:(正旦唱)

璐旒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

诏暖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
诏,来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》,原文:一札颁明诏,千里寄专城

娇愉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
娇,来源于释子淳的《宋诗》《闲居》,原文:镜暗妆残,为谁娇鬓尚如许

冬萝

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
冬,来源于刘季孙的《宋诗》《西湖泛舟呈东坡》,原文:春去春來冬復冬,幾思虛論未緣逢

闻爀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
闻,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:宁戚之讴歌兮,齐桓闻以该辅

鸿文

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸿,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,鸿渐于陵,妇三岁不孕,终莫之胜,吉

禺逻

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
禺,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》,原文:番禺西城偏,九石名九曜

芨渭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

谒朴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

暖杏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暖杏,来源于杨万里的《宋诗》《水纹二首 其一》,原文:沙渚清泠蒲葉水,野亭和暖杏花風

臻麟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
臻,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:行行愛玉體,趨節竚來臻

仑序

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

尔缤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上佐食尔上敦黍于筵上,右之

箴轩

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
箴,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:布宣條教勤官箴,有佳山水亦出尋

涟蕋

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
涟,来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》,原文:哎,只落得两泪涟涟

萄芈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萄,来源于释师范的《宋诗》《因大师请赞》,原文:小院蒲萄月架東,舞腰忙趁鼓聲雄

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