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取名增字辈

刘钲作者:刘钲2022-03-07 18:41:02

取名增字辈

增璐

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
增,来源于雍陶的《唐诗》《再下第将归荆楚上白舍人》,原文:地勢抱郊樹,山威增郡樓

醇增

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
醇,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:俚歌聲靡曼,秫酒味溫醇

增晋

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
增,来源于顾逢的《宋诗》《孤山梅后》,原文:志乖多感物,臨眺更增愁

潆增

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

增楹

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
增,来源于陈宓的《宋诗》《钓台》,原文:寶圖增大號,元曆開皇刼

蕴增

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

增蔻

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
增,来源于员兴宗的《宋诗》《新滩险恶不可前遂出乘滩下舟作诗送滩上舟》,原文:味增茶品勝,光奪月華清

增境

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
增境,来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其五》,原文:人雖增境勝,鷺不與鷗疎

增迪

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
增,来源于陈著的《宋诗》《代浦城权县赵节推鹿鸣宴诗》,原文:增福寿,至千□

增靖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
增,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:損益皆自然,曷增鳬脛短

淅增

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
淅,来源于周行己的《宋诗》《奉和林惠叔 其一》,原文:金风淅淅,中秋节序,正值着冷清清,人静更初

增蕖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
增,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》,原文:自應輔明時,與國增光耀

姣增

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
姣,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

濡增

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
濡,来源于释心月的《宋诗》《送圭维那》,原文:豐芑涵濡盛今日,勉思德意共欽承

凡增

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
凡,来源于周密的《宋诗》《南园香山》,原文:少欲有湼槃,知足非凡夫

蓬增

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
蓬增,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》,原文:誰能讀詩夜焚膏,只益心蓬增目蒿

增仲

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
增,来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》,原文:勢增師旅氣,威礱虎狼魂

增烯

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
增,来源于曹彦约的《宋诗》《朝梳怨》,原文:書來得佳句,雙眼暫增明

姝增

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
姝,来源于杜甫的《唐诗》《官定后戏赠》,原文:爺娘錯計遣嫁夫,悔不長作閨中姝

增瑹

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
增,来源于释彦岑的《宋诗》《偈》,原文:蓬茅增舊葺,竹樹喜新稠

增域

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
增,来源于米岭和尚的《唐诗》《遗偈》,原文:舟行得秀句,寄我增雙明

知增

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
知增,来源于马戴的《唐诗》《田氏南楼对月》,原文:按行池水知增耗,點檢庭花見故新

琀增

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于释文珦的《宋诗》《麦秋游兴》,原文:手植踰三紀,年隨矮勢增

增怡

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
增,来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其五》,原文:觸目增悽斷,聊爲澤畔吟

熹增

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

玄增

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
玄,来源于黄庭坚的《宋词》《归田乐令・归田乐》,原文:饱养玄机,常有那尊道德参玄意

漪增

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
漪,来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 三》,原文:歊風青苯䔿,浴月碧漣漪

京增

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
京,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其一○》,原文:若見定知他捷(京本作「健」)利,更兼惡(京本作「月」)將定重凶,不鬬却無凶(京本作「爲雄」)

皋增

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
皋,来源于彭汝砺的《宋诗》《西口值风》,原文:认得兰皋琼佩,水馆冰绡

皙增

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
皙,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:曾參養曾皙,剩閲舞雩春

增子

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
增,来源于郑清之的《宋诗》《茄子》,原文:不語不寂,轉增虛妄

静增

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
静,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・小桃红》,原文:人初静

柃增

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:人心畏增年,對酒語終夕

增琢

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
增,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:既爲霜露侵,一臥增百疾

增博

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
增博,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:方議成均制,仍增博士員

增盛

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
增盛,来源于郑刚中的《宋诗》《范达夫砚》,原文:誰向衣冠增盛事,龍頭結客事尤新

冽增

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
冽,来源于徐元杰的《宋诗》《赠风鉴神眼》,原文:韻如寒泉清且冽,安得曹綱同一撥

芗增

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

增冉

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
增,来源于释省回的《宋诗》《偈》,原文:逗石聲偏響,烹茶味更增

昊增

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
昊,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:昊天積霜露,正氣有肅殺

维增

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
维,来源于王安石的《宋诗》《次张唐公韵》,原文:维摩老

增川

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
增川,来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其二》,原文:小點猩毫出碧鮮,技隨文思各增川

增篌

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
增,来源于释彦岑的《宋诗》《偈》,原文:蓬茅增舊葺,竹樹喜新稠

鉴增

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
鉴,来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》,原文:笑比梅花鸾鉴里

陟增

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
陟,来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》,原文:扶藜陟東岡,夙昔規曾軒

增溯

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
增,来源于陶弼的《宋诗》《登潮月亭》,原文:蟬冕舊傳家,龍衮式增賁

鑫增

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
增,来源于郑穆的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:時時發深省,結業莫教增

增莱

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
增,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 筋骨 二》,原文:陰魄出海上,望之增苦吟

增竣

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
增,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》,原文:使人重增念,鬱結自無聊

增召

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
增,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:18 薨薨增增,眾也

蒂增

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
蒂,来源于李泌的《唐诗》《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》,原文:紅粉香中雙並蒂,碧絲藕下暗連株

翙增

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

卓增

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
卓,来源于翁孟寅的《宋词》《烛影摇红》,原文:卓哉靖節翁,人境得僊山

沥增

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

焘增

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

增崔

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
增,来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古》,原文:豈復敢言詩,觀詩重增歎

增殷

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
增殷,来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》,原文:衣之出看又汝告,謬爲與汝增殷勤

骞增

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:闵子骞曰:“仍旧贯,如之何

泯增

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
泯,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》,原文:公論雖未泯,天幸不可復

增容

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《寄题儋耳东坡故居尊贤堂太守谭景先所作二首 其一》,原文:他年懸旌節,門戶增光輝

增栾

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
增,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:增博士員,導以經術

婵增

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
婵,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

玢增

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

增亘

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
增,来源于王安石的《宋诗》《次韵答陈正叔二首 其二》,原文:孤松氣獨剛,百穀土增沃

琉增

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
琉,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其二》,原文:携手群仙,广寒游戏,玉砌琉璃屋

荣增

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
荣,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:(还冠带科,唱)这冠带呵添不得我荣光

儒增

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
儒增,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五九》,原文:聊爲先儒增管見,不煩太乙下藜光

增寒

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
增寒,来源于史尧弼的《宋诗》《甲子春过浙和周去华韵五绝 其四》,原文:凍禽聚立高樹時,密雲萬里增寒威

莆增

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
莆,来源于周紫芝的《宋诗》《古离别二首 其一》,原文:秋風黄莆拆,玉粒謝徂徠

舸增

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
舸,来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》,原文:淺觴寧及醉,慢舸不知移

增霁

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
增,来源于周紫芝的《宋诗》《移植官梅已着数花得四绝句 其一》,原文:山川增氣象,欄檻出塵埃

骓增

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

其增

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
其增,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:霰雪雰糅其增加兮,乃知遭命之将至

增銮

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
增,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》,原文:縱覽識高深,顧慕增詫嘆

增僖

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
增,来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》,原文:行增前德光,更雪中朝耻

增觉

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
增,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其三》,原文:請我轉法輪,增長菩提願

繁增

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
繁,来源于范纯仁的《宋诗》《卢通议挽词三首 其一》,原文:上旻降監,介祉實繁

京增

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
京,来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》,原文:血食雄京輔,于今異姓王

芹增

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
芹,来源于薛师石的《宋诗》《句 其二》,原文:憶昔未冠隨親庭,采芹曾挹泮水清

洛增

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
洛,来源于李新的《宋诗》《读五代史》,原文:訪田悲洛下,寄宅憶山陰

资增

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

钏增

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

璆增

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
璆,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:繚閣層廊,疏松秀篁,泉璆夜鳴,谷繡晨張

增里

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
增,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十二》,原文:清霜肅時令,天宇增高明

郝增

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

增婳

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
增,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其六》,原文:遂茲操書致,內顧增缺然

增斐

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
增,来源于韦应物的《唐诗》《沣上醉题寄涤武》,原文:解卷初增氣,開懷得寫憂

邵增

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
邵,来源于无际道人的《宋词》《渔家傲》,原文:作客今年樂有餘,邵陽岐路不崎嶇

增良

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
增,来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其三》,原文:懷君不可見,望遠增離憂

增戍

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
增,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:頗愁日增多,盡拔復何益

浩增

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
浩,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五六》,原文:颯颯落葉墮,浩浩寒風吹

临增

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
临,来源于王令的《宋诗》《春风》,原文:临池飞阁乍青红

增祁

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
增,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:便旋兮中原,仰天兮增叹

颖增

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

慕增

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
慕增,来源于汪炎昶的《宋诗》《三洪遗墨石刻 其一》,原文:縱覽識高深,顧慕增詫嘆

潜增

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
潜,来源于陈著的《宋诗》《挽樊君修》,原文:聞道將軍如郤縠,不妨幕府有陶潜

增零

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
增,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》,原文:明當增短日,後且愴離居

储增

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

增柃

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
增,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》,原文:哺乳增襵粥,完膚滌痏瘡

增杉

拼音五行释意
zēng, zèng, céng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
增,来源于李处权的《宋诗》《望灵石》,原文:舊曆卷將盡,慨然增永懷

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