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中性字取名

周弈晨作者:周弈晨2022-03-07 18:37:22

中性字取名

珏知

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

飐蕙

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

旨珹

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng玉名。
国学点评
旨,来源于郑清之的《宋诗》《頔上人索春间诗轴以臂疼未能录去姑以偈语展限》,原文:賦出御題深稱旨,狀元先拜秘書郎

启益

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
启,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:好是比启元戎,剿除逋寇,不许奸偷侮

约斓

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
约,来源于方回的《宋诗》《仇仁近母邢夫人挽诗》,原文:当时曾约换追风

里琀

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
里,来源于王镃的《宋诗》《梨花》,原文:金烛里,玉堂前

冉晰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《次韵叶首善龙图见寄》,原文:柳姑廟前烟出浦,冉冉縈空青一縷

峰旆

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
峰,来源于薛逢的《唐诗》《汉武宫辞》,原文:絕頂人稀到,諸峰勢獨尊

旨潮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旨潮,来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其一》,原文:何處營甘旨,潮濤浸薄田

蒲望

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蒲,来源于本寂的《唐诗》《示纸衣道者颂》,原文:溪漲淹蒲牒,洲風挫葯房

远钟

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
远钟,来源于陈藻的《宋诗》《过海丰》,原文:回首乱云凝,禅关掩映,听远钟三四声

葆觅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
葆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:不自觜觿訪葆旅,不入柳倉覓厨食

汉俐

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
汉,来源于殷七七的《唐诗》《醉歌》,原文:酒醉汉难朝觐,睡魔王怎做的宰臣

析棋

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》,原文:樵斤剪析石火熱,曲突百步凝梢烟

识典

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
识,来源于温庭筠的《唐诗》《东归有怀》,原文:不受东皇识

傅韪

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
傅,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:荏苒馮唐老,淹回賈傅還

瑄琅

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

迪笈

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
迪,来源于元稹的《唐诗》《过东都别乐天二首 一》,原文:延陵多賢孫,傑然者迪吉

姣识

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
姣,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

旖翌

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

皙未

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皙未,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

瀚遒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瀚,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》,原文:榆關瀚海知何在,目送飛鴻入暮烟

诣晏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

繁潭

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
繁,来源于宋之问的《唐诗》《春日山家》,原文:已密何須急,雖多未覺繁

冉禺

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

懿巡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
懿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:反自祲祥,宿于薳氏,生懿子及南宫敬叔于泉丘人

同湛

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
同湛,来源于周容淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:二子起酒禍,古今同湛身

巍滇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
巍,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:不能巍巍蒞,惟聽紛紛命

冶宗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冶,来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》,原文:細思興替總人爲,有昊何能擅坯冶

境钗

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
境,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其四》,原文:一境風光秀,萬家煙火新

崎寓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崎寓,来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》,原文:歷落嶔崎寓海濱,放懷林壑任吾真

谧鉴

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

烟佶

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烟,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其五》,原文:少不得,烟和雪

越炘

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
越,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月初十日山房午睡恍见梅枝已吐白矣惊喜而作》,原文:吳蠶吐柔絲,越女織美紈

熹萦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
熹,来源于程俱的《宋诗》《寄朱元益》,原文:羣騶不熹事,應厭久停車

炘晋

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人谋去故绛

固虢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《丁丑五月六日醵饮茂林偶成》,原文:客心固多疑,肯信非人意

瑶清

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑶,来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》,原文:縆瑟兮交鼓,萧钟兮瑶簴

斯炜

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
斯,来源于马廷鸾的《宋诗》《次许表兄韵》,原文:吉蠲斯獻,百祿是將

葆珈

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
葆,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》,原文:來裨奉常議,識笳鼓羽葆

缮禄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

晳沅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

霄嘉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霄嘉,来源于张元干的《宋词》《永遇乐》,原文:九霄嘉節重端辰,命縷靈符粲寶文

墨妍

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
墨妍,来源于尹鹗的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:明窗弄文墨,妍語含英姿

柏玮

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
柏,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢曹子方惠二物二首 博山炉》,原文:松柏飽歲寒,鵰鶚候秋陰

援蕖

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
援,来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》,原文:掃開數尋天,援挽覓幽隘

涛诏

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涛,来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》,原文:门外尘涛三百尺,不博剡溪一雪

皓尉

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
皓,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》,原文:流萍忽復散,皓月耿清夜

钗皎

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》,原文:鬒云半堕,金钗欲溜

支韶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
支,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵德孺新居病起》,原文:支筇穿百級,把酒問春光

栗德

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栗,来源于陶迁的《宋诗》《题清芬阁二首 其一》,原文:歲晚角巾思芋栗,年來手版愧耕桑

昼策

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
昼,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:几曲屏山,伴人昼静

芍珺

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芍,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:揚州底事牽行色,端爲瓊花芍藥催

昙昉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

珧支

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

骊芃

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骊,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:青骊结驷兮,齐千乘

严召

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
严,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》,原文:晓风严,正萧然兔园,薄雾微罩

梦宜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
梦,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其二》,原文:十年马上春如梦

笠文

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笠,来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》,原文:凭欄避微雨,挈笠遇歸僧

陵中

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
陵中,来源于徐仲雅的《唐诗》《畊夫谣》,原文:白烟淚濕樵叟來,拾得慈獻陵中髪

萃择

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
萃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《章贡三咏 鬰孤洞天》,原文:平生守師說,晚歲萃儒榮

松永

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
松永,来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》,原文:藝檟平居近,攀松永慕敦

桓琝

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桓,来源于张伯玉的《宋诗》《到新定后却寄苏州蒋侍郎》,原文:桓山之禽別離苦,欲去迴翔不能征

胭迪

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
胭,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:淡淡胭脂,似褪向、景阳鸳石

晗哲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

追怡

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
追,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为公之追之也

璋优

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璋,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:已聘而还圭璋,此轻财而重礼之义也

桔欢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
桔,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:汲窟仆桔槹,穫場眠碌碡

柳蒂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
柳,来源于徐照的《宋诗》《送张真翁赴举》,原文:章臺柳,章臺柳,往日依依今在否

治嵇

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
治,来源于王梵志的《唐诗》《五三》,原文:宜都賢太守,治迹古人齊

骓淞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

才岐

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
才,来源于胡仲弓的《宋诗》《问陈禹锡太博病》,原文:不才非不幸,異代若差肩

苓纶

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《寄处善不动庵》,原文:虬龍夭矯已分形,想象靈根長茯苓

零政

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
零,来源于廖行之的《宋诗》《挽宋知县刚仲二首 其二》,原文:年年寒食近,心自歎飄零

凇黛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

瞳慕

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瞳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 三十二》,原文:炼得内丹成熟後,看河车、常运方瞳碧

琝澄

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》,原文:桑柘落洲渚,澄潭漁艇集

簌迪

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
簌,来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》,原文:怎禁那萧萧瑟瑟风,点点滴滴雨,送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊,早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

诣婉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

华丁

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》,原文:露华浓处滴真珠

峤箪

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
峤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

瑹奈

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其二》,原文:但恐廈終構,藉君當奈何

瞻园

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
瞻,来源于刘敞的《宋诗》《戏作汎槎篇呈知府给事》,原文:忽報除書下,徒瞻征蓋飛

采允

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其八》,原文:金蓉山上雲采采,白麟溪前水歸海

景杉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
景,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:逢冬景赏雪观梅

奥骃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

茗舟

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茗,来源于陈师道的《宋诗》《僧慧僧利同往南山》,原文:粲粲核中仁,尚可瀹奇茗

潆零

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

召诀

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
召,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:一旦褐衣召,千慙昆玉名

重榷

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
重,来源于梅尧臣的《宋诗》《送瑞竹长老归当涂因寄徐著作》,原文:重客多情

舜赓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
舜赓,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

尹兴

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尹兴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:大尹兴空泽之士千甲,奉公自空桐入,如沃宫

昭熠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昭,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:奕奕清廟,昭穆定位

玟郝

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

甯宛

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
甯,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:縱横竊鄙張儀詐,懷卷終思甯武愚

缎原

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

嫒苓

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

麓昼

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
麓,来源于牟的《宋词》《满江红》,原文:夢去幽尋遶山麓,詩來喜色上門闌

逸靛

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:逸唱子爲輕,課拙余成憚

馥玫

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
馥,来源于李处权的《宋诗》《醉后赠道夫》,原文:兩章洗盡眼底塵,箇字亦带花邊馥

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