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刘 雨取名

周漓幂作者：周漓幂2022-03-07 17:36:42

刘是我国排名第4位的姓；

刘 雨取名

烽朗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
烽，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九九》，原文：鐵騎馳中土，烽塵隘北陲

燿澎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
燿，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

郄治

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郄，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：谷水直言身不顧，郄詵高第轉名香

箐博

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

戚燮

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：戈鋋迴紫塞，干戚散彤庭

晷爕

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
晷，来源于刘兼的《唐诗》《送二郎君归长安》，原文：寸晷場中較尺尋，榮親無路淚盈襟

奂缮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

闻霁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
闻，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其四》，原文：轻暖时闻燕双语

桓燏

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燏yù木火光貌。
国学点评
桓，来源于释希昼的《宋诗》《句 其八》，原文：坐邑三年師愷悌，歸程累日奉盤桓

滟艾

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
滟，来源于汪元量的《宋诗》《贾魏公雪中下湖》，原文：杯潋滟，帽敧斜

识琉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
识，来源于陈师道的《宋诗》《谢赵使君》，原文：小滩头、曲竿直钓，谁识严光

昊堰

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
昊，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：惟昊天兮昭灵，阳气发兮清明

绚武

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

涧淳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
涧，来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》，原文：危桥跨涧人过稀，只见漠漠平沙接远堤

昃暌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：旰昃焦劳，访道缵三朝仁政

姬淮

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
姬，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：吴姬见时，知咱心事，不信不相思

勘阔

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勘，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：禪房靜掩扃，長日勘傳燈

旨艾

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旨，来源于释善珍的《宋诗》《死交行》，原文：托此明大閑，言外有餘旨

啸赓

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
啸，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：依山洞，结把茅，清风雨袖长舒啸

箪澈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

珲湫

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于张碧的《唐诗》《答张郎中分寄翰林贡余笔歌》，原文：雁蕩靈湫合，酆城寶劍連

枫箪

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
枫，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：枫落吴江肃晓霜

岭箬

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岭，来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》，原文：巍巍千丈岭头云，归湖的待看绿湛湛长江万顷水

皎筠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
皎，来源于韩愈的《唐诗》《题广昌馆》，原文：山月皎如燭，風霜時動竹

鹄晴

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
鹄，来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》，原文：鹄立通明晓

瑄熹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

郅畚

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

笺祺

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
笺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：鸾笺象管写心啼

亘茵

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
亘，来源于戴叔伦的《唐诗》《送李大夫渡口阻风》，原文：浩浩洪河一派收，亘山回洛駭陰虬

枫蓁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
枫，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：江枫外，不隔夜深钟

桓珵

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
桓，来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》，原文：桓魋及臧倉，嘗毀聖與賢

追筠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
追筠，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：希筠歲寒操，追筠古風還

零爀

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零，来源于李弥逊的《宋诗》《春送杨彦侯赴试建阳用曾南丰湖水碧韵》，原文：君臣知己分，零淚亂無行

籍曦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
籍，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《古轮台》，原文：英聲頗籍甚，交辟迺時珍

觅梦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
觅梦，来源于强至的《宋诗》《京华对雪》，原文：今夜觅、梦池秀句

戎苡

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
戎，来源于施枢的《宋诗》《正月十四夜》，原文：脫身戎馬間，見此佳公子

自翙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
自，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其三》，原文：春去自依依

依诏

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
依，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》，原文：依依甚意绪

理暌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
理，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》，原文：(张千云)理会的

峥鹤

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峥，来源于陈杰的《宋诗》《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》，原文：憔悴身仍健，峥嶸歲又窮

纫之

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纫，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：天与此翁，芳芷嘉名，纫兰佩兮琼玦

援璁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
援，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八七》，原文：州牧選高援，使嬪於中閨

晃年

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
晃，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢张安抚以诗送梅实 其二》，原文：璇題生烱晃，珠綴引

温竹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
温，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：温柔乡，醉芙蓉、一帐春晓

旌权

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《次韵王醇甫藏秃笔三首 其一》，原文：屬今招弓旌，盍往執圭瓚

崎洛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《穹窿葬事回邑有感》，原文：爲愛紅蕉品格殊，移根千里涉崎嶇

瑧捷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：黄旗馳捷奏，雪夜奪榆關

鸠绰

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鸠，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》，原文：低一声，高一声，似东风花外锦鸠鸣，恰便似斜月睡闻莺

珐延

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延，来源于王昌龄的《唐诗》《题僧房》，原文：明日策杖歸，去住兩延佇

央闲

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
央，来源于魏野的《宋诗》《河中孙学士以诗见寄因次本韵继和三章用为酬赠 其二》，原文：春風黄繖下清廂，纓弁蟬聯宴未央

攸隆

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
攸隆，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其二》，原文：長興秉鈞者，子晦道攸隆

采航

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
采，来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》，原文：時無采詩官，委棄如泥塵

辽沁

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
辽，来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》，原文：羽音辽邈

林岿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
林，来源于李昴英的《宋诗》《罗浮梁弥僊游烂柯山赠以曲筇方笠》，原文：久嚮雙林，可曾遊歷

奘麟

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

昼珈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昼，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》，原文：春昼永

淇允

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淇，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其四》，原文：南登滑臺上，却望河淇間

棂宗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
棂，来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》，原文：修竹拂疏棂，淡月侵凉榭

畚冕

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
畚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈畚挶具绠缶，备水器

玢缘

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

庭屿

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
庭，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：生意满，翠庭草

幂釉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇入寝门，赞者彻尊幂，酌玄酒，三属于尊，弃余水于堂下阶间，加勺

煦虞

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煦，来源于马廷鸾的《宋诗》《带湖春树先和公手植也感而有赋 其二》，原文：萬室遊人方雜遝，三竿煦景漸舒遲

源容

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
源容，来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》，原文：桃源容客棹，屬意武陵春

渊种

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渊，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

箴皙

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
箴，来源于翁卷的《宋诗》《秋怀》，原文：拈出標雅箴，霏屑紛落鋸

恺乔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

瑷川

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：肇此始生日，川至來繁禧

棹霆

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棹，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：觥船一棹百分空

琼筠

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琼，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：琼英为惜轻飞去

妍珧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
妍，来源于元稹的《唐诗》《谕子蒙》，原文：蕭颯枯草中，嘉菊遺妍姿

郦枝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

典倾

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
典，来源于释云岫的《宋诗》《寄东禅宗周讲主》，原文：居中二千石，典外十三州

夷幂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
夷，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：薜荔既艾，辛夷未繁

澧琝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
澧，来源于韩驹的《宋诗》《送僧化宁吴中行脚 其一》，原文：沅芷澧蘭猶可寄，江雲渭樹苦難同

砺晋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

桢旬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

钊颉

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

州谒

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
州，来源于来鹄的《唐诗》《梅花》，原文：早晚西州路，遥聽下坂珂

瑹晠

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

沧孝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沧，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・太平命》，原文：你道那几个是咱故友，无过是沧波老树知心旧，楚江萍胜肥肉

晢怡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

汝绡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：汝潁日滔滔，巢由絕世高

芹杉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芹，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・双调/新水令》，原文：城市貔貅昼静，泮宫芹藻春迟

颐备

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
颐，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

由润

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
由，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其二》，原文：袅袅亭亭不自由

央境

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
央，来源于赵希蓬的《宋词》《蝶恋花》，原文：樂矣殊未央，正作南柯夢

阑谧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
阑，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：恁吟袖、画阑空暖

其茜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
其，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：奚其正

渝什

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渝，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：有歌不必歌吳趨，有舞不用陳巴渝

祯燿

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

崇幂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
崇，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：國家崇明祀，五岳盡封冊

阔润

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阔，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：夕阳底尽，望楚天空阔，稀星帘幕

涔缈

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涔，来源于王安石的《宋诗》《春寒》，原文：遐飛脱塵網，髙視笑蹄涔

津弈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
津，来源于郑獬的《宋诗》《汪正夫云已厌游湖上顾予犹未数往遂成长篇寄之》，原文：聖者開津梁，誰能度茲嶺

琢页

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琢，来源于许的《宋词》《喜迁莺》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

玢甯

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

毓淅

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
毓，来源于宋祁的《宋诗》《次江都 其一》，原文：不於此際毓神秀，安得向曙嵐光凝

磊迪

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
磊，来源于楼钥的《宋诗》《王敏肃公挽词 其二》，原文：把胸中，些磊块，一时熔化

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