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亦取名字

郭择狄作者:郭择狄2022-03-07 01:59:42

亦取名字

杉沛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
杉,来源于楼钥的《宋诗》《又次徐仲宗通判韵》,原文:疎杉低通灘,冷鷺立亂浪

珺序

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于高适的《唐诗》《淇上别刘少府子英》,原文:四序不代運,生物皆凌夷

萦舸

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
萦,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:枕寒流、碧萦衣带,高台平与云倚

湘纾

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湘,来源于韩维的《宋诗》《监宿呈一二交游》,原文:去路三湘浪,歸程一片風

栾桠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使栾□来乞师

瑹孝

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:孝敬三從謹,哀榮五福全

零华

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
零,来源于释文珦的《宋诗》《为清渭滨作雪深室歌》,原文:倏然歎零落,灼灼無窮意

忱萦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

若孜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若醴,若酒,无巾柶

夕桠

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
夕,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其八》,原文:廣寒今夕知何夕,欲駕銀橋上玉京

钊零

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

泉园

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泉,来源于孟郊的《唐诗》《冬日》,原文:清泉檻此流

誉纪

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
誉,来源于刘辰翁的《宋诗》《山中雨行 其二》,原文:君子儒,文章学业驰名誉

宜汐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宜,来源于释守讷的《宋诗》《句》,原文:玉笋班联,宜冠紫微郎

羿泱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
羿,来源于罗公升的《宋诗》《秋怀》,原文:收放若爲逃羿手,控弦傍助亦徒勞

绎琦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

郄棂

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
郄,来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》,原文:郄鑒初榮養,黄香早締婣

尹詹

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尹,来源于方回的《宋诗》《癸巳元日年六十七》,原文:寄聲賢令尹,何道補黥刖

娄之

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
娄之,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:邾娄之邑也

潆蕙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

予盈

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
予,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:予,天民之先觉者也

晓英

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晓,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其八》,原文:轻云浅护霜,晓日红生砌

愿楦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
愿,来源于陆游的《宋诗》《梅市暮归三山》,原文:则俺这穷人家又不会别咒愿,则愿的俺兄弟海每可便早能勾相见

暄淳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
暄,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:日脚融晴晚氣暄,睡餘初覺薄羅便

廷笠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
廷,来源于杜牧的《唐诗》《八六子》,原文:漢廷無表薦,魯壁有書存

珲澄

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:□□□澄秋水,明月夜□□

诚竣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
诚,来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》,原文:将他建立,认作心诚,也是寻香

烊与

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旆柒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旆,来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其二》,原文:東風催去旆,南浦傷離情

颉榆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

亦樟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亦,来源于孙季昌的《元曲》《煞尾・别离了数载余,淹留的我三不归。若能够好姻缘重把佳期会,则除》,原文:交亦不必結,名亦不必聞

尚壬

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尚,来源于欧阳詹的《唐诗》《泉州赴上都留别舍弟及故人》,原文:尚能把盏劝屠苏

斓阔

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
斓,来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》,原文:秋千彩索眩斓斑

袁匠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
袁,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:戊寅,叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

郝绡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

戚棋

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戚,来源于李洪的《宋诗》《用东坡回文韵》,原文:耿耿抱私戚,寥寥獨掩扉

泷禺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

炜湲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

傅绪

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
傅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:謝傅秋涼閱管弦,徒教賤子侍華筵

燮徵

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燮,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:古稱良相即良醫,大化煩君更調燮

鑫菀

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

些祈

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
些,来源于齐己的《唐诗》《赠智满三藏》,原文:不須吟些些,幽韻已班班

琳唯

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琳,来源于邓肃的《宋诗》《次鼓腹谣元韵》,原文:琳宮分秩問天得,給舍便喜書敕黄

裳暄

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
裳,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》,原文:感深惟刻骨,時去欲霑裳

霄尉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《题义约》,原文:丹霄未得路,白髮又添年

真炽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
真,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》,原文:明朝真个云山隔

袁绰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
袁,来源于权德舆的《唐诗》《过隐者湖上所居》,原文:袁安墜睫尋憂漢,賈誼濡毫但過秦

玮橙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 雍和》,原文:人家掩映寒塘水,秋物鮮明綠樹橙

琼专

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琼,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 五》,原文:花平、绿文衬步,琼田涌出神仙界

纪桅

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纪,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:斯行也,非纪网省闼,定引京都

皤遒

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皤,来源于晁公溯的《宋诗》《寄子兼弟时闻有平都之游》,原文:海外歸來衰鬢皤,浩然之氣筆嵯峨

竹朝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
竹朝,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 十五》,原文:夜窗騷騷鬧松竹,朝畦泫泫流膏乳

映楦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
映,来源于张赛赛的《宋诗》《谢崔子高》,原文:雨過見虹明,長橋欲映城

茉逵

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茉,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

琬睿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琬,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

茜菀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茜,来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》,原文:茜斾猶雙節,雕盤又五辛

铭慕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:」此卫孔悝之鼎铭也

存汉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
存,来源于徐积的《宋诗》《渔父乐 谁学得》,原文:舊法存百一,要足超凡庸

楣振

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

楹澄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
楹,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其四》,原文:人王邑一隅,古屋纔數楹

励漳

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

唯皤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
唯,来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其二》,原文:吳民不爲盜,唯此撓君權

识琰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
识,来源于杜荀鹤的《唐诗》《离家》,原文:(正末同阮拜科,云)愚民肉眼,不识大仙,只望垂悯,指示前路

禾湫

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禾,来源于孔平仲的《宋诗》《近干元节方教乐而雨》,原文:魏王宮觀盡禾黍,信陵賓客隨灰塵

葭翀

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
葭,来源于邵雍的《宋诗》《治乱吟五首 其四》,原文:把酒欲從天問月,知時誰解管飛葭

泓明

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
泓,来源于彭汝砺的《宋诗》《病中》,原文:鷓斑椀面雲縈字,兔褐甌心雪作泓

攸由

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
攸,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》,原文:禮儀今既備,告字亦攸宜

泉珏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泉,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:盜泉既不飲,譖人亦不食

圣虔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圣,来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》,原文:谢圣恩可怜,还取你来家,实是万千之喜

檬仞

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

缔圆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

飏沦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

湲嶛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liáo高。
国学点评
湲,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:高吟歸去詩,潺湲淚承睫

彦喻

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(做扯李科)(李彦和云)你放手,不妨事

麓琛

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
麓,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其八》,原文:虎頭鳳麓連長堤,隨山刊木路可爲

纶谊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:遂了我这平生志,拂满面尘埃,恁时节才识这晓经纶安宇宙这一个困穷儒也一个少年客

晰艺

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

筝笺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
筝,来源于王十朋的《宋诗》《五次韵》,原文:有个人人相对、坐调筝

翼未

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翼未,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《归朝欢》,原文:门掩西风,桥横斜照,青翼未来,浓尘自起,咫尺凤帏,合有人相识

斯胧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
斯,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:維時不忘,而有斯人

弘勋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
弘,来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》,原文:弘農郡君夫人述

涔淅

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
涔,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

夕骃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
夕,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:今夕定何夕,月圓秋氣中

泉迪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泉,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:泥泉沃渴肺,沙風吹汗顔

皙杏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
皙,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈叔进》,原文:珠瓏翡翠牀,白皙侍中郎

昃瑹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
昃,来源于韩淲的《宋诗》《劳去姬》,原文:誰令天柱昃,浩浩不能回

樗尹

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
樗,来源于郭祥正的《宋诗》《秀公见喜饭僧二首 其二》,原文:樗散本靈種,根於廣莫鄉

旎炔

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
旎,来源于释祖可的《宋诗》《书性之所藏伯时木石屏 其一》,原文:金管紅弦旖旎隨,霓旌玉佩參差轉

祺钊

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祺,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:懿典鴻名,永綏多祺

暌砺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
暌,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:宴語暌蘭室,輝榮亞柏臺

炘单

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:」 【明居】 咎单作《明居》汤归自夏,至于大坰,仲虺作诰

湲枫

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
湲,来源于杜甫的《唐诗》《见王监兵马使说近山有白黑二鹰罗者久取竟未能得王以为毛骨有异他鹰恐腊后春生鶱飞避暖劲翮思秋之甚眇不可见请余赋诗 二》,原文:蘭陵山下翠烟浮,溪水潺湲九曲流

治箬

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
治,来源于赵汝绩的《宋诗》《道中登岭》,原文:就學早苦晚,治身恨不早

玄箴

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玄,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一一》,原文:建清廟,贊玄功

町绍

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
町,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:夾擊馳若神,賊潰亂奔町

敏嫣

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)我向小姐跟前去,怎么百般的那不动脚步也

耘冬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
耘,来源于韩淲的《宋诗》《秋闲因小舟上南豅 其四》,原文:趁雨足時翻畎畝,插秧遍後便耔耘

萌盈

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萌,来源于初惟深的《宋诗》《红梅》,原文:春雪損萌芽,未必摧杞菊

婳依

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:稍稍雞犬近,依依鐘梵夕

休簌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
休,来源于顾敻的《唐诗》《醉公子 一》,原文:人心到老不知休,心若休時萬事休

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