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分校取名

王颖庭作者：王颖庭2022-03-07 01:46:22

分校取名

栎盂

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

缎媵

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

峨棋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：高墳鬰嵯峨，百拜雙淚零

缈尤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：缥缈著人头面

舸童

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舸，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：记人凤舸难系

斓瑷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
斓，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：箕水豹斑斓隐雾端，壁水犭俞紧把眉攒，参水猿左右听呼唤

卫汶

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
卫，来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》，原文：三月，葬卫宣公

恺阑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

娄缈

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、癸丑，公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

礼舸

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
礼，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：大国不以礼命于诸侯，苟不以礼，岂可量也

笠青

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
笠青，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：箬笠青蓑，未减貂蝉贵

鸯旬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鸯，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得春色满皇州》，原文：玉楼巢翡翠，谁教你金殿锁鸳鸯

征闻

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
征，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・么篇》，原文：南舟與北車，來往若征雁

谊茶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

莆晤

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《足痛无聊块坐读江西诗》，原文：淵源蘇夫子，河入莆菖翻

潭谨

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
潭，来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》，原文：闲云潭影日悠悠

奂阔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

汝燿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
汝，来源于顾况的《唐诗》《登楼》，原文：汝不我信，視此一川

烨纫

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

勃绍

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
勃，来源于释道璨的《宋诗》《寄题瑞昌簿厅景苏堂墨竹》，原文：不學桑間鳩婦相勃磎，天陰逐去晴歸來

旨绅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旨，来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》，原文：欲識曹溪旨，雲飛前面山

晢奕

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

彬烨

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
彬，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

炘嶛

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

霄竺

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霄，来源于胡宿的《宋诗》《寄子高秦州从事》，原文：西風飄杖屨，偶作洞霄客

翌唯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

纯遒

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纯，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：子庚门于纯门，信于城下而还

隆誉

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
隆，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：懶爲躬耕詠梁甫，敢將高卧敵隆中

卿诣

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卿，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：玄鳥三夫倡，卿雲百辟賡

崔茗

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
崔，来源于王炎的《宋诗》《和王右司游南岳三绝 其三》，原文：茲山秀盤古，億載青崔嵬

葆研

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
葆，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》，原文：嘉樹著行森羽葆，翠青疎密儼排衙

梁季

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梁，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：桑野人行饁，魚陂鳥下梁

忱诣

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

灿园

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
灿，来源于章甫的《宋诗》《寺居》，原文：箕宿光联婺宿、灿云霄

尚缪

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
尚，来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》，原文：晴光尚希見，况復求夜月

勃彦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
勃，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：因语□，子非王勃是致，生惊询之，片饷方悟

种严

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
种，来源于王安石的《宋诗》《送张公仪宰安丰》，原文：不是善根种，争得占春风

孝伽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
孝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十六》，原文：皇帝孝仁，羹牆神考

泷纭

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

谐茂

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子有礼，则外谐而内无怨，故物无不怀仁，鬼神飨德

暄曜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暄，来源于高骈的《唐诗》《句》，原文：物變知節暄，地僻嗟所寓

沐怀

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沐怀，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

琀忻

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于唐庚的《宋诗》《故游茂先大夫元祐初为唐安守豪逸喜宾客能剧饮谈笑盖陈孟公之流今唐安絃索之盛甲于两蜀自游使君始后累迁至秦鳯宪以卒既二十余载而其子振旅游峤南相过于惠州作此诗赠之》，原文：海嶺知天瑞，懽忻荷聖心

琬援

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：披榛拔芝蘭，斷石收琰琬

真奕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
真，来源于舒岳祥的《宋诗》《五月间与正仲立耕养堂前见石榴一花吐初因以荆公诗并俗语作对云万绿一红十风五雨好作尺牍中时令语正仲云只作诗语亦佳别后因补成章以寄之》，原文：浮瑞霭，庆真仙

翙熠

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

枝谊

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
枝，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：外折枝花四枝

珹典

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于李吕的《宋诗》《登一览亭有怀亡弟成老下世》，原文：春衣典已慣，斗酒不難謀

久楦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
久，来源于徐集孙的《宋诗》《北高峰》，原文：在路日已久

淮易

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淮易，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒鎗》，原文：踰淮易質從爲枳，書尾重題未降霜

酝泊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
酝，来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》，原文：香露飞入壶中，仙家九酝，酿百花醽醁

廷川

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
廷，来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其二》，原文：遠挹高風自漢廷，老松猶带昔年青

闳礴

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

葆缔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
葆，来源于陈与义的《宋诗》《玉堂儤直》，原文：逾春秀葽葽，修翠摇旌葆

子僖

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
子，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

瑶珹

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑶，来源于吕陶的《宋诗》《送李公择同年赴嘉倅》，原文：瑶源誕啟，玉牒肇榮

仟熹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

影月

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
影月，来源于李白的《唐诗》《上皇西巡南京歌十首 五》，原文：湖光山色西施舸，水影月香和靖梅

潞臻

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
潞，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》，原文：澤潞西邊路，蘭橈北去人

骞昙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

畅隽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畅，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：奈司空经惯，未畅高情

札杉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
札，来源于傅梦得的《宋诗》《宿镇江丹阳馆》，原文：人前爱把眼儿札

汉翰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汉，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：皋陶既举不仁远，四皓出而汉祚安

柯桐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柯，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：俯樂莊生魚，仰眄淵明柯

柳博

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
柳，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》，原文：也无梅柳新标格

同霆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
同，来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》，原文：（同前）

颜纶

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
颜纶，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：绿鬓朱颜，纶巾羽扇，做个人间长寿仙

鑫昀

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

邵笃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
邵，来源于尹璞的《唐诗》《题杨收相公宅》，原文：邵陵得封，可想清修

琮澧

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》，原文：宋陳善《捫虱新語》卷十三云「兩角犢子自全忠姓也」，傳璇琮先生《李德裕年譜》據以認爲此讖「本是晚唐五代人譏朱全忠的言辭被用進這篇《周秦行紀論》中去」

焱境

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
焱，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》，原文：雷車轞兮電焱熹，孽氛靜兮旱魃摧，龍之來兮慰我思

易隋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
易，来源于连文凤的《宋诗》《八月病中》，原文：天不假易，亦不汝匱

瑗衍

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
瑗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其一》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳順聞

骥颀

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

槐政

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
槐，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：共知松勝槐，誠欲栽道傍

箬暖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》，原文：山中紺箬元無脊，爐裏金丹日月開

蒂槿

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蒂，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：苦無根蒂逐波流，風約才稀雨復稠

序濡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：时序与偕行

芉荏

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仟靛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

啸天

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
啸天，来源于李峤的《唐诗》《纸》，原文：野啸天风两耳，翠微深处孙登

觅辽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
觅，来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》，原文：到今日攀蟾折桂，步金阶才觅着上天梯

鸥萄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
鸥，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：十顷蒲萄深贮碧，鸥共鹭，各翩翩

蓬滟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蓬，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》，原文：蓬髪亂宜梳，霜髭閑可摘

觉浠

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
觉，来源于翁卷的《宋诗》《赠张亦》，原文：觉欣欣桃李，嫩色依微

觅磊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》，原文：裙上唾花无觅处，重游

黎涟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
黎，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：乾坤應救街前暍，黎庶如逃釜內烹

町蓁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：庭堅薄才資，行又出町疃

芊秸

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
芊，来源于赵希逢的《宋诗》《和江涛》，原文：薜荔綠垂山木槁，長春開盡草芊芊

嶛觅

拼音五行释意
嶛liáo木高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

初韦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
初，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：曾得紫髯開國意，太初名是作宮初

容缤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
容，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：靜嘉致薦，容與昭靈

珺菡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 苏摩遮 三》，原文：寒聲策策琅玕碧，香氣浮浮菡萏紅

瑺源

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

逵朗

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
逵，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》，原文：當時詫盛集，千古陋逵安

潭藻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潭，来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》，原文：寿潭自酌花间水

棋南

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棋，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：棋爭三品勝，錢爲七郎輸

冽致

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冽，来源于黄庭坚的《宋词》《留春令》，原文：南澗泉初冽，東籬菊正芳

灿毓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
灿，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：锦绣文章灿烂

稽勰

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
稽，来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》，原文：於今會稽人，事之如事生

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