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免费为宝宝取名

林沅犹作者:林沅犹2022-03-07 01:56:22

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诚轶

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诚,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:眼角眉尖送春情,直恁志诚

爕笺

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

维如

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:濬哲维商,长发其祥

妍援

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
妍,来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其一》,原文:宿露發清香,初陽動暄妍

亦秉

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
亦秉,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:何人亦秉堅剛姿,吾見君心得如此

沛嵊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
沛,来源于喻汝砺的《宋诗》《八阵图》,原文:拄杖化爲龍,一雨沛然足

榷沥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
榷,来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高,藏彦弘笔力强,缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》,原文:三邊傳檄兵雖息,二榷開場貨未通

篌鸥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
篌,来源于韩元吉的《宋诗》《入冬苦雨祷晴幸应刘若讷惠诗为贺因次其韵 其四》,原文:且把酒、细听箜篌

淮由

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淮由,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一二》,原文:濤頭奔,可奈何,江淮由來水事多

航翡

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
航,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八二》,原文:短航橋外泊,暮靄濕荷衣

苡砺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

慷堇

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
慷,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:後人慷慨慕前芬,高閣雄名由此起

盛娅

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
盛,来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》,原文:堪詣蔣詡徒,惟任蓬蒿盛

钧梁

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钧,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:早运钧衡,亟还貂衮,向载歌成後

单颉

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
单,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其一○》,原文:你、你、你,做了个别霸王自刎虞姬,我、我、我,做了个进西施归湖范蠡,来、来、来,浑一似嫁单于出塞明妃

虞翩

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
虞,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父早春十首 其六》,原文:身寧虞瓦礫,計擬揜蘭蓀

惋舜

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
惋,来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》,原文:次山有文章,可惋只在碎

娥婕

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
娥,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:传语桂娥应奈静

崧庚

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
崧,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

礼犹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
礼犹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:女三人者,吾语女:礼犹有九焉,大飨有四焉

敏飖

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
敏,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:(白敏中云)山人去罢

舟棹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
舟棹,来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》,原文:永懷故山樂,輕舟棹烟霞

韧栾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋栾书帅师侵蔡

什韶

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
什,来源于鲜于必仁的《元曲》《南吕・阅金经春游》,原文:切莫輕珉亡什襲,須防偷眼誤摧剛

枫缃

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
枫,来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》,原文:须知楚水枫林下,不似初闻长乐钟

畚逻

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
畚,来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》,原文:勸相江糜畚鍤忙,却回小隊訪山房

铭钲

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫鼎有铭,铭者,自名也

郝飏

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

远芷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
远,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:深折梅花曾寄远

峤戈

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
峤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

勰元

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

芮樨

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

史文

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
史文,来源于陆游的《宋诗》《丰桥旅舍作》,原文:囑以馬遷史,文貴細字彫

斐品

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
斐,来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》,原文:抛磚斐句試相招,遠辱高軒過寂寥

琀箫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:紫箫吟断,素笺恨切,夜寒鸿起

倩迪

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
倩,来源于彭汝砺的《宋诗》《清明早出城东斋》,原文:拄杖負書尋遠寺,倩童牽鹿渡深溪

涛恣

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
涛,来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》,原文:夕阳亭遗涴,翻得江涛似许

言睿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
言,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其五》,原文:无言心自闲

箪町

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
箪,来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》,原文:(正末唱)君子周急,我须知道,争奈庞居士,在陋巷箪瓢

仲爕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
仲,来源于刘克庄的《宋诗》《迎候艮翁二首 其一》,原文:仲尼再思,魯子三省

苏萦

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
苏,来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》,原文:咱两个明年后年,湖上吊苏林,花间觅刘阮

政箫

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
政,来源于贾岛的《唐诗》《喜雍陶至》,原文:凌晨親政事,向晚恣遊遨

葆欢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葆,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:修篁翠葆人家,分明水槛光中住

亦南

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
亦南,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》,原文:想公骨朽化爲土,生樹開花亦南向

婳华

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》,原文:上有华胥国

爀冬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

寒圣

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寒,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:月寒征棹孤

榭承

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
榭,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:中春况屬懸弧旦,史君亭榭風光煖

胤奥

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
胤,来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》,原文:子期聞笛正懷舊,車胤當窗方聚螢

贤兆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
贤,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:傍人道来,我院君贤达,人间没赛

蔳淅

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

仑匠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仑,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:驰骛于杳冥之中兮,休息虖昆仑之墟

昃志

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

仁正

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
仁正,来源于温庭筠的《唐诗》《过分水岭》,原文:審固外體直,爲仁正如射

娴静

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

秉昂

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:故人金華省,肅穆秉天機

沧藻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
沧,来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》,原文:庭空吏散,依然兴在沧州

支炫

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
支,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 八》,原文:乍作支泉石,乍作翳松蘿

琯裳

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琯,来源于胡宿的《宋诗》《寄浙漕晋卿李工部》,原文:莫驗昭華琯,虛傳甲帳神

涔芃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涔,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:穴泉類蹄涔,幽靈隠其涯

备骥

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
备,来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》,原文:(刘备云)哥哥,你兄弟非为酒食而来,城池当紧

瑶韦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑶,来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其一》,原文:倚瑶瑟

甯滔

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
甯,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 一》,原文:螟蛉須信逢蜾蠃,莫惜丁甯長類我

婴昼

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
婴,来源于张镃的《宋诗》《看鴈》,原文:(程婴云)则这个便是

诀和

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

浅勖

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
浅,来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其三》,原文:新月弯环浅晕眉

琪靛

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琪,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:琪花撲天天地香,天吳清海海不揚

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:那孤灯只砚,郎君珍重,离愁别恨,奴自推排

研薇

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
研,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:世路多巇嶮,無思不研窮

里楣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
里,来源于石介的《宋诗》《读诏书》,原文:他那里思不穷,我这里意已通

温京

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
温,来源于刘挚的《宋诗》《送郑毅夫舍人被召五首 其三》,原文:枕儿余,衾儿剩,温一半绣床,间一半绣床

圣昕

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
圣,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:悲呵悲定寰区的圣主归天早,喜呵喜继万世君王定了

珂纤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珂,来源于孟郊的《唐诗》《赠章仇将军》,原文:同遊鼎貴佩鳴珂,寸祿中年不啻過

裕倾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
裕,来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦餘溢

胤嶂

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

丁飖

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
丁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:丁未,入莱

瑛霏

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瑛,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

尉温

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尉,来源于王勃的《唐诗》《春园》,原文:聞道長溪尉,相留一館閑

涟珺

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《酬集贤刘郎中对月见寄兼怀元浙东》,原文:想登楼这一点思乡客泪,多应是长飘洒似雨涟涟

琥徵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
琥,来源于周密的《宋词》《夜行船》,原文:淺斟琥珀濃,細嚼銀絲縷

州兹

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
州,来源于李之仪的《宋诗》《次韵秦处度同登黄山》,原文:世言九州外,復言大九州

涌竺

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涌,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其八》,原文:三竺胜游,两峰奇观,涌金仙舸,丰乐霞觞

婴瑾

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:(程婴云)现在芭棚下哩

翡仁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
翡,来源于舒岳祥的《宋诗》《题周梅所藏小景画卷》,原文:簾搖翡翠金風晚,瓦濕鴛鴦玉露天

仟兴

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

棹君

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棹君,来源于李贺的《唐诗》《艾如张》,原文:移官我未歸丹禁,迴棹君今指白沙

婵镌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婵,来源于邵谒的《唐诗》《岁丰》,原文:他南楼上斗婵娟

袁芗

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
袁,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:在昔有袁村,今到袁村路

辽硝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:候馆深灯,辽天断羽,近日音书疑绝

孝些

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
孝,来源于张栻的《宋诗》《自西园登山》,原文:天下方無事,孝廉非哭時

茶蕾

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茶,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》,原文:芳草坡,松外采茶歌

闳月

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

耘邕

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
耘,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:暇日耕耘足,豐年雨露頻

镜澧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
镜,来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其二》,原文:料得明朝,尊前重见,镜里花难折

桥序

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桥,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:行过小桥深处,带疏钟横月

阜笙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阜,来源于赵善括的《宋词》《菩萨蛮》,原文:去年出郊春欲半,鍾阜林巒青未遍

瑺滦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

涧晟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

子晤

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
子晤,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:同游得二子,晤對不在多

庭染

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
庭,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:绿叶阴浓庭院静

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