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时字取名

周祁作者:周祁2022-03-06 22:45:42

时字取名

瑥萃

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:商財方萃聚,卜日肯遷延

墨屹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其五》,原文:月光久逾明,照得筆墨白

由槿

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
由,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父以诗谢郑顾道送酒二首 其一》,原文:持久全江淮,實由二公力

至澜

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
至,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:众至,然后天子至

琯专

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琯,来源于宋祁的《宋诗》《寄河东按察待制施正臣》,原文:宮壇青陌賽牛回,玉琯東風逗曉來

缎敏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

薏狄

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
薏,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》,原文:端的旧莲深薏,料采菱、新曲羞夸

恣栖

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
恣栖,来源于白居易的《唐诗》《送张山人归嵩阳》,原文:九女疊雲屏,於焉恣栖息

儒槐

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
儒,来源于吴遵路的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:昔奮儒衣去,今紆朝紱歸

桓庄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桓庄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:且虞能亲于桓,庄乎,其爱之也

璎莞

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

潇言

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潇,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:展江乡水墨图,列湖口潇湘画

泷愉

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

纾轼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

飔些

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

与礼

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
与礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夫子知度与礼矣,我实纵欲而不能自克也

波淬

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
波淬,来源于郭祥正的《宋诗》《怀文忠公》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光鋩利太阿

白琛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士不衣狐白

酝骃

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
酝,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:酝藉香风蜜打围

仓熙

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:嬖人臧仓者请曰:“他日君出, 则必命有司所之

俏般

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俏,来源于张深的《宋诗》《冯城开元寺留题》,原文:那里取陈平般冠玉精神,何晏般风流面皮,那里取潘安般俊俏容仪

惜誉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
惜,来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》,原文:坐惜忘機晚,居慚緤組榮

鸢覃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

朦橙

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
朦,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公择舅分赐茶三首 其一》,原文:朦朧醉憶王城别,汗漫游從海國来

璐振

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

璩樨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

柔篌

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
柔,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其二》,原文:適用形雖巧,論材性本柔

玮常

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于陈著的《宋诗》《三月五日过云南竺湘家旧寓南轩怀朝儿》,原文:家常用度,文不加點

竺仑

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
竺,来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》,原文:謝講竺峰寺,歸隠新此橋

欢零

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
欢,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》,原文:欢情事,起喧哗

兆嵊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
兆,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:孟冬兆陽氣,西北無浮雲

些旬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
些,来源于江端友的《宋诗》《题临江军驿舍二首 其二》,原文:吾衰彤管廢,短些不成章

苡晶

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
苡,来源于许志仁的《宋诗》《湖上吟》,原文:了無薏苡可囊珠,解事家人氣甚都

椎炅

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《黄府君挽词 其一》,原文:要教民擊壤,毋遣吏椎門

博枫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
博,来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》,原文:大夫與博士,登車若喪神

朴沉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
朴,来源于孔平仲的《宋诗》《酬惠诗》,原文:獨作漁樵最上賓,土風淳朴物情真

时芝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
时,来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》,原文:命矣时兮

倾昼

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
倾,来源于傅梦得的《宋诗》《郑松窗》,原文:一旦奸邪,倾天拆地,忍听琵琶

童韵

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
童,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:豈惟長兒童,自覺成老醜

晗华

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

备望

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
备,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:唯贤者能备,能备然后能祭

影汝

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
影汝,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》,原文:步日問吾影,汝何爲此留

榭遥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
榭遥,来源于薛季宣的《宋诗》《病起》,原文:偶上千峯榭,遥思八陣臺

仑炽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

戍慕

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
戍,来源于张咏的《宋诗》《柳枝词七首 其四》,原文:久戍思賢日,中興入覲時

珐淅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 宗教院》,原文:我去淅陽山,深山看真物

薏珉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:薏苡或招讒,胡椒能惹禍

博诣

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
博,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○一》,原文:淨宮鄰博望,香剎對承華

砚缮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

謇旎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

莹汀

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莹,来源于卢祖皋的《宋词》《虞美人》,原文:神清骨莹,端似雪堂仙,临岁晚,傲寒威,寂寞江村住

蕾晨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕾,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:搯苗攬奇辛,擘蕾嗅幽馥

谧蕾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

缨箬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
缨,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:大路繁缨一就,先路三就,次路五就

谨袅

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
谨,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:恶之,故谨而日之也

虢严

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:遂会于虢,寻宋之盟也

梦贞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
梦,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》,原文:断肠魂梦两沈沈

堰炔

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
堰,来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》,原文:東來六月井無水,仰看古堰橫奔牛

备逵

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
备,来源于郑刚中的《宋诗》《和方景南乍晴》,原文:(洁云)既然如此,老僧准备下斋,先生是必便来

泽濡

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泽,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

瑶烯

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑶,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:瑶台梦回人远

嵇杉

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于林逋的《宋诗》《旅馆写怀》,原文:嵇駕終難仰,梁鳧且自羣

偕湫

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
偕,来源于郑刚中的《宋诗》《庚午冬至夜》,原文:竟孤偕老願,忍看舊時梅

零阔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
零,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》,原文:今宵淚零落,半爲生別滋

庭桦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
庭,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》,原文:午庭栩栩花间蝶

尔萧

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上佐食尔上敦黍于筵上,右之

绚樱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

晰意

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

种矜

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

明波

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
明波,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:明波渟渟兮渺愁予,含香懷春兮中心苦

莜殷

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

淙巡

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淙,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭前箭竹》,原文:石淙今會須如約,彼此霜毛各滿頭

珹缪

拼音五行释意
chéng玉名。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:”曰:“缪 公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉

勘本

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
勘,来源于仲并的《宋诗》《送智道者》,原文:茅屋雞聲勘夜分,杖藜挑月带餘醺

箩瑶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

熹悟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

温思

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
温思,来源于白居易的《唐诗》《折劒头》,原文:冬温思雨雪,稍久已復厭

冬川

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
冬川,来源于陈长方的《宋诗》《古剑行》,原文:久旱幾逾冬,川守祈未得

滨帧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:花园改道院锦江滨,红尘外,王孙去后,仙子归来

诚淄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
诚,来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》,原文:素杼冷,临风休织,深诉隔年诚

梁瑜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋诗》《张文裕挽词》,原文:西北有高樓,梁棟雲常起

轶嫒

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

暄筱

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
暄,来源于无名氏的《唐诗》《夏》,原文:開門曝晴暖,暄酣春意融

霈庭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》,原文:禽情初嘯儔,礎色微收霈

谦晋

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

琦挚

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
琦,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:焚香拜天貺,滿眼是瑰琦

昱冽

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

储奂

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
储,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:谁知天意,孕秀待储祥

瑚竺

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
瑚,来源于林逋的《宋诗》《秋日西湖闲泛》,原文:世變茫茫不可期,珊瑚作婢搗黄糜

兴涔

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
兴,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:闲来乘兴访渔樵,寻林泉故交

陵皓

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
陵,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其一》,原文:少陵情浅

择翡

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

璃婴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璃,来源于王安石的《宋诗》《赠王居士》,原文:楚山竹簟琉璃滑,臥看炎雲檻外高

奥琮

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》,原文:奥域靈區存物外,獨標台嶺爲絕槩

玫璨

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
玫,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:玫瑰誠執御,芍藥等泥沙

泽屿

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泽,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:才信宿,沛然膏泽,来从方寸

憧旎

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
憧,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇太后阁六首 其二》,原文:短策輕囊稱野情,憧憧何事過錢清

玮崎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:遂偕二三子,崎嶇歷阡陌

潆碧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

绪骞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
绪,来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》,原文:搔首立东风,又是少年情绪

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