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帮忙取名

梁烨作者：梁烨2022-03-06 21:03:42

帮忙取名

芃麟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

嘉乾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
嘉乾，来源于王安石的《宋诗》《泊舟姑苏》，原文：暮之春兮物維其嘉，乾際兮坤涯

霜博

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
霜，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：雪霜林际见依稀

远尔

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
远，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：远顾

淇磊

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淇，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁六年再至邓氏北轩感而书壁》，原文：薊門春不豔，淇水煖還清

樨晰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

鉴珐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鉴，来源于孙觌的《宋诗》《曹山寺》，原文：（太后云了）（正末唱）娘娘道临大节不可当为鉴戒

渭怡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
渭，来源于释智朋的《宋诗》《灵叟归蜀》，原文：女床無凡羽，渭曲皆清流

晶瑛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晶瑛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

资峨

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

书闲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
书闲，来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》，原文：枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳

燿兆

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

洵萧

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

炫央

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炫，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：金碧炫境界，怳然驚一新

晢芨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

炀备

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

研煦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
研，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 太祖位奠币用《定安》。》，原文：繭紙欲書先研凍，羽觴纔舉已尊空

箬文

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
箬，来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨简仲霍行之》，原文：江邊風雨飄蓬箬，愛惜扁舟一夜愁

芨骥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

弈廷

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
弈，来源于张侃的《宋诗》《归来五首 其四》，原文：長沙男子東林師，閑讀藝經工弈棋

佶嫒

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

弘骓

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
弘，来源于范镇的《宋诗》《寄绵竹致政杨郎中》，原文：城壖候館勢弘開，捧詔彤庭薄暮來

澜犹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
澜，来源于徐积的《宋诗》《饱仙》，原文：触目澜翻飞雪浪，赴溪盘屈转琼钩

曜与

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
曜，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：虜陣橫北荒，胡星曜精芒

知文

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
知文，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其一》，原文：要知文完武繩備，遺與萬世瞻思資

竺羡

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
竺，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：慇懃下天竺，泉石愜幽情

祯芊

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

励奥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

彻晷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
彻，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：凡祭于公者，必自彻其俎

晨晳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《野馈》，原文：丹地晨趨並，黃扉夕拜聯

浩时

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
浩，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《剔银灯》，原文：佛手馿脚生緣，浩浩叢林盛傳

笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：千齡萬祀，永播笙鏞

啸琤

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
啸，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：雅歌长啸静烟尘

煦璋

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦，来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》，原文：當其懷煦煦，蠢蠢競懽悅

蝶徵

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蝶，来源于李廌的《宋诗》《对春二首 其一》，原文：寒蝶舞不去，夜蛬吟更哀

昶纲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

宣醇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
宣，来源于郭震的《宋诗》《句 其一》，原文：橫輈截洪偃，憑几見廣宣

渲恒

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渲，来源于利登的《宋词》《风入松》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

苒骥

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苒，来源于汪莘的《宋诗》《立春日山行》，原文：苒苒霜風掠弊貂，簿書塵外訪漁樵

蓬庚

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
蓬，来源于文同的《宋诗》《晚次江上》，原文：风月佳时，蓬岛开平地

诏恤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诏，来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》，原文：徵诏近，寿筵长

悠绡

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
悠，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》，原文：悠悠戍樓角，悽切萬家傳

城晤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
城，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：点点守宫包红泪，纵倾城、一顾倾城顾

瑄曦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

稷赓

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
稷，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：豈無蘋藻可羞荐，亦有黍稷堪舂揄

娅茗

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

晖挚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：百年已是中年後，西州垂泪，东山携手，几个斜晖

戈越

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
戈，来源于张镃的《宋诗》《南湖书事五首 其四》，原文：豈知數年來，患難如戈矛

允暌

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：怀柔百神，及河乔岳，允王维后

缤卫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

勖赫

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
勖，来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

汀良

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
汀，来源于杨亿的《宋诗》《史馆赵祠部况通判宿州》，原文：暮天新鴈起汀洲，紅蓼花疎水國秋

烊滔

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

浚专

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其二》，原文：三池浚澤高岡上，一勺爲霖反掌間

韶茯

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《送刘先辈恕》，原文：不得已，韶光度

缤昊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

陟箪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
陟，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五更传》，原文：往必陟臺省，公言壯皇圖

潜南

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
潜，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其二》，原文：翩翩短羽健，杳杳潜鱗深

纫璇

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

翀戈

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

素霏

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
素霏，来源于陈允平的《宋词》《绮寮怨》，原文：三素霏霏遠，盟威凜凜寒

嘉情

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
嘉情，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：登樓王粲望，落帽孟嘉情

靛婵

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

笠珂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笠，来源于李石的《宋诗》《五更一点月照窗几以为晓也披衣视之雪厚至尺许喜甚赋诗》，原文：我本芻牧兒，家有舊蓑笠

涔璁

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涔，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：開軒望明月，西嶺莽涔涔

翀墨

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

璞冰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璞，来源于曾丰的《宋诗》《丁未上元后二日得老儿稚子平安三日得三从四十伯五十九叔讣 其二》，原文：白石鑿鑿，韞爾美璞

青蒲

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
青蒲，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者朱俊甫二首 其二》，原文：勸君休話青蒲事，妄想根苗莫更栽

燮阑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
燮，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：我昔造公室，公方任調燮

澈钲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
澈，来源于李郢的《唐诗》《晚泊松江驿》，原文：澄澈曾經雨，娉婷欲御風

蓓泱

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓓，来源于强至的《宋诗》《依韵和留台崔库部局中自遣》，原文：前日來攀小園樹，枝頭蓓蕾無萬數

依尹

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
依，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四七》，原文：杨柳依依

赓经

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

镌峤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

郁景

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
郁，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其四》，原文：塹花吹郁郁，岸柳垂濛濛

湫瞳

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
湫，来源于灵一的《唐诗》《送人得荡子归倡妇》，原文：黄堂通夕聽簷聲，去謁靈湫及未明

玮阔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》，原文：楚天阔处数峰青

婴怀

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
婴，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：赵婴齐使其徒先具舟于河，故败而先济

桥川

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桥，来源于苏轼的《宋诗》《朝云诗》，原文：六桥风月迢迢

支绚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
支，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：彼尺我已丈，一柱支百楹

倾羿

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
倾，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》，原文：一尊浊酒为谁倾

缔苡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

峤瀚

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峤，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

憧颐

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憧，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》，原文：挑燈看徹後村詩，忽爾憧憧百所思

邕旨

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
邕，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡梅花十绝 其七》，原文：自廣直邕分十郡，綿龔引象列三江

乘渌

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乘，来源于王琪的《宋词》《定风波》，原文：但慕乘桴公，空能誦唐堯

涧隅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
涧，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：看涧底、飞泉珠颗

漾恣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
漾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七四》，原文：急瀨鳴車軸，微波漾釣筒

韬种

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

淄泓

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淄，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》，原文：隆冬急雪舞淄澠，那得鮮鮮細菊呈

耘茵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
耘，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：君歸歙水上，豈徒事耘耔

乘伽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：待學袁愍孫，乘興欲直往

诚曦

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：币必诚，辞无不腆

哲廷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
哲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维此哲人，谓我劬劳

瑥奈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二二》，原文：没奈何，怎留他

溯析

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：身是書中老僕童，布衣不溯馬頭風

郅竹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

恣萃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
恣，来源于赵抃的《宋诗》《题真岩寺》，原文：書窗畫壁恣掀倒，脫帽褫带隨縱橫

知硝

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
知，来源于司马光的《宋诗》《送冲卿通判河中府》，原文：花前知是谁

和栗

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
和，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》，原文：和烟澹扫蒹葭渚

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