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给鸟取名字

贾瑺玫作者：贾瑺玫2022-03-06 20:58:42

给鸟取名字

稷戍

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
稷，来源于张说的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖》，原文：白屋老人談黍稷，青雲學士送文章

纲渤

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纲，来源于方回的《宋诗》《下营晓行二首 其二》，原文：治家邦，正人伦，有三纲反常

祁征

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
祁征，来源于朱皆的《宋诗》《句 其二》，原文：絕嗤梁夢誤金甌，又嘆祁征困木牛

斌孜

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

觅麓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
觅，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯追送至宁化栖隐寺赋诗识别》，原文：重逢处，办一封好纸，觅状元诗

仁绎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
仁，来源于刘克庄的《宋诗》《土马村》，原文：鞠躬慕仁義，或不免饑寒

巍良

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
巍，来源于慧棱的《唐诗》《》，原文：古寺踞城爲甲刹，巍峨殿閣矗江雲

瑗悟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑗，来源于契此的《唐诗》《偈 十五》，原文：拙似潘生難濟用，老于蘧瑗轉知非

烊锋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

执皓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：二公及王乃问诸史与百执事

薏恒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
薏，来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：馬家供薏苡，劉氏餉蕪菁

郅琅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

鉴航

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
鉴，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》，原文：请上圣鉴察，枉将他救拔，俺可管他甚贫富穷达

治蒲

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
治蒲，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其五》，原文：若比治蒲增四善，種花仍欲笑安仁

支魁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
支，来源于李弥逊的《宋诗》《同坐客赋席上牡丹酴醿海棠 其三》，原文：野飯聊支日，山蔬不直錢

闳潮

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

珐飖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

鸿楹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸿，来源于赵的《诗》《献高骈》，原文：尘寰里，何人识我，开口问鸿

绰麓

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绰，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：绰约肌肤巧样妆

毓恤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
毓，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：孕毓阳和粹，独占一春先

备焘

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
备，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・收尾》，原文：准备着马到成功定太平，统领雄兵远去征

璩鹄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

慷扬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
慷，来源于蔡襄的《宋诗》《乞雨题西方院》，原文：昌黎世有簡編孫，鄴下常傳慷慨言

璨援

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璨，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 挥手》，原文：巨擘紛璀璨，丁香吐妙妍

昂慕

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
昂，来源于李居仁的《宋词》《水龙吟》，原文：昂霄潮洶洶，落雪鬢蓬蓬

燿朴

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：敦敦樂瓢簞，耿耿甚熒燿

逵禺

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
逵，来源于曾几的《宋诗》《种竹》，原文：曲岸滄洲一水涯，輕舟欲訪戴逵家

婧琮

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：聊將瓦礫酬琮璜，終愧後乘非騰驤

昕汶

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》，原文：明年儻共昕庭對，願過當時蔡與陳

晣笙

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

燮娥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
燮，来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其一》，原文：我欲小施調燮手，酌中寒暖半晴陰

年椰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
年，来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其一》，原文：年年似今日，三萬八千朝

璆翙

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：温然荆山璆，可續虞磬韻

瑥烟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其六》，原文：烟雨湿阑干

孜松

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵章壻道祖倧山居》，原文：爹爹呵，另巍巍稳掌着森罗殿，崔通呵，喜孜孜还归去秦川县，我翠鸾呵，生刺刺硬踹入武陵源

峤啸

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
峤，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

芉栖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

初砺

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
初，来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》，原文：千岁蟠桃初结实

韪恺

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

衍筝

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
衍，来源于无名氏的《元曲》《十三煞・穿长街蓦短衢，上歌台入酒楼。忙呼乐探差祗候：众人暇日邀官》，原文：華容接雞形，蔓衍若難制

杏札

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
杏，来源于罗隐的《唐诗》《寄前户部陆郎中》，原文：山寒杏未花

蕾瑄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕾，来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》，原文：我思前月九，菊蕾初含芳

睨隋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
睨，来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》，原文：今朝定何朝，憑高睨清灣

濡覃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡，来源于陈丕的《宋诗》《句》，原文：人情旱欲濡，來蘇慰乾焦

柯袅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
柯，来源于刘筠的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：棲景若林柯，九弦空中彈

勋杨

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
勋，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：相辅政兮成化，建烈业兮垂勋

孝泉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
孝，来源于杜甫的《唐诗》《九日五首 三》，原文：皇心奉先孝，盛德事天明

昉茵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
昉，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》，原文：書中舊識唐公昉，圖裏又聞馮蓋羅

依楠

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
依，来源于黄庚的《宋诗》《梁燕》，原文：永怀桥下，系船溪柳依依

蔷芃

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蔷，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：蔷薇柔水麝分脐

淳央

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淳，来源于徐玑的《宋诗》《过九岭》，原文：地僻無參謁，民淳少訟爭

葵缃

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
葵，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》，原文：葵藿變旦莫，蟪蛄疑春秋

苑嫣

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苑，来源于李之仪的《宋诗》《题齐云亭》，原文：梦後瑶台阆苑

瑥良

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》，原文：奈蝶怨、良宵岑寂

渝子

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渝子，来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其二》，原文：人情處約久斯渝，子把膏腴氣習除

卓诏

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
卓，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其三》，原文：唯應對楊柳，暫醉卓家琴

鑫弘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于周必大的《宋诗》《刘信叔太尉挽词二首 其一》，原文：得寶弘農野，弘農得寶那

兹恤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
兹，来源于李昴英的《宋诗》《赣学乡饮礼成二首 其二》，原文：及兹始欲歎，微禹吾其魚

苓栎

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
苓，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

岐央

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
岐，来源于邹浩的《宋诗》《过仙翁山》，原文：楊岐初住時，撒雪滿屋堂

琳典

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琳，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》，原文：夫子一洒金玉章，銀河吹笙間琳琅

葆艾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
葆，来源于释居简的《宋诗》《示僧》，原文：遥夜吳江瀕，露坐鬚成葆

珈斐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

乾筝

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
乾，来源于王迈的《宋诗》《试五墨五首 其一》，原文：楚隔乾坤遠，難招病客魂

庆瑛

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
庆，来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其一》，原文：(贴上)当此际，雪正飞，庆赏丰年祥瑞

晤甯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晤，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：比來差勝晤，有意伴持螯

崎羿

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
崎，来源于释善果的《宋诗》《偈 其五》，原文：抽身世路崎嶇處，掣肘功名逼逐人

炜弘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

素鸯

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
素，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：眷眷尺素書，湛湛雙酒壺

择瑱

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
择，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公之难，君将以文之舒鼎，成之昭兆，定之鞶鉴，苟可以纳之，择用一焉

林仑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
林，来源于高斯得的《宋诗》《园中读书》，原文：絕頂叢林茂林葉，蟣虱象龍爭迅捷

晠燮

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯和仲二章章四句 其一》，原文：沴氣潛消煩燮理，歡謠藹布荷明農

奕琰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奕，来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：高樓半天夸奕奕，一室蕭然再經昔

郁礴

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
郁，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：夏，楚使斗廉帅师及巴师围郁

濡种

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：欲濡肉则释而煎之以醢，欲干肉则捶而食之

书觉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
书，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其一》，原文：笑曝腹、书生风度

觅堇

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
觅，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：天下神仙何处有，神仙只向人间觅

宏新

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宏，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：綱條雖整肅，襟度乃恢宏

珹艺

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》，原文：(正旦唱)任交锋将阵势排，会理伏把兵艺扬，我与皇家定边疆除恶党

焘瑧

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

煊汉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

辕年

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辕，来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》，原文：卧辙攀辕，漫拟双旌住

葆容

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
葆，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：松柯青羽葆，貝葉細蠅書

政珐

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
政，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》，原文：人不擾，政已和

衡彬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
衡，来源于吕天用的《元曲》《梁州・难趁逐莺期月夜，怎追随燕约花朝？栖香觅意谁知道？春光错过，》，原文：唯應銜果鴈，相送至衡陽

晓轶

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其四》，原文：乘成台上晓书云

良久

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
良久，来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》，原文：忽見此驛名，良久涕欲垂

曼绰

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曼，来源于陈著的《宋诗》《似天甯寺僧仁泽》，原文：未央鎖千門，可知曼修廊

缪芷

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缪，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：谁敢望、真个绸缪

献羿

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
献，来源于李弥逊的《宋诗》《似表弟之钱塘约岁前归愆期不至以诗寄之》，原文：醉与老农同击壤，莫随人、投献嘉禾颂

津琲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：靈津水清淺，余亦慕脩航

常页

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
常，来源于钱时的《宋诗》《睡起即事》，原文：此事楞严常露布

瞳滇

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瞳，来源于李至的《宋诗》《伏奉佳句猥寄鄙夫辄写丹诚仰依高韵》，原文：俯視雙瞳真皎鏡，遥憐一骨獨權奇

瞻珵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瞻，来源于许浑的《唐诗》《秋夕有怀》，原文：嗚呼道微，志遠瞻卓

重纮

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
重，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》，原文：几重庭院，几重帘幕

郝峻

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

檀戍

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
檀，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

纮嵘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

郁植

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郁，来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》，原文：舞翟彌文郁，橫經盛禮脩

隋卫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：近者隋後主，搜羅勢駢闐

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