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美容取名

梁什祯作者:梁什祯2022-03-06 06:31:22

美容取名

殷荑

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
殷,来源于周必大的《宋诗》《林顺卿教授两为玉蕊花赋长韵富赡清新老病无以奉酬辄用杨使君韵为谢》,原文:牀頭錦衾斑復斑,架上朱衣殷復殷

罡鸯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

久宏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
久,来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》,原文:凝睇久

谆琮

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

颐郝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

桔娣

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
桔,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:寄言南船莫雄豪,萬事低昂如桔橰

正鹄

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
正鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

扬珧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
扬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》,原文:又溯远,趁回潮拍岸,断浦扬舲

允秉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
允,来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 三》,原文:尚喜山公銓綜允,莫愁冰氏戶門寒

纭浦

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

娣萝

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
娣,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

斓栗

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:枝头红日晓斓斑

燝郅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

茜含

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
茜,来源于魏了翁的《宋诗》《十日夜闻风声》,原文:骑竹欢迎,贺家湖上,绿香红茜

筝诏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:你道是筝闲玉雁懒铺排,琴被暗中埋

旒逸

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旒,来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》,原文:東京望重兩并州,遂有汾陽整綴旒

篌莘

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
篌,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

零憬

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
零,来源于黄裳的《宋诗》《江下山居》,原文:小雨牡丹零欲尽

搦瑱

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
搦,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

筝岱

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
筝,来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》,原文:我有桓筝千年恨,为谢公、目送还云抚

烯莞

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》,原文:琴書不療饑,拙生良可莞

楦蓬

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

焘兆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

晴函

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晴,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:晴嵐翠滴,烟瘴悠悠

桦琝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

矗绎

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
矗,来源于徐钧的《宋诗》《陆贽》,原文:地秀溪通邑,山高寺矗雲

潜樨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
潜,来源于董嗣杲的《宋诗》《渔郎》,原文:千里迢迢春不斷,陶潜曾點是知津

堇秋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:师归,孟献子以秦堇父为右

绚亦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

艺蕴

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曲艺皆誓之,以待又语

桠新

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

珹畅

拼音五行释意
chéng玉名。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:畅好是冷的来奇怪,(带云)天那、天那

薏琛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
薏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其二》,原文:歸郵託信梅華暖,仙劑蠲疴薏子靈

种扬

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
种,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:玉树参庭,桂枝分种,香浮兰芷

林宣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
林宣,来源于释慧空的《宋诗》《大士讲经》,原文:華開見佛滿虛空,水鳥樹林宣法偈

墨熹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨,来源于释择璘的《宋诗》《题思安清意太师幽远庵》,原文:翰墨頻揮染,詩文細討論

未繁

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
未繁,来源于方岳的《宋诗》《和三四弟韵》,原文:魚跳龜戲不曾閑,萍盡荷生尚未繁

茗凡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茗,来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》,原文:檳榔代茗飲,吉內禦霜風

备楚

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
备楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:是行也,吴早设备,楚无功而还,以蹶由归

煜翼

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
煜,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:幾多錯認,鳥啼月落,煜煜曉星明向東

涧骞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
涧,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:关内濂溪洛涧多

郄皖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郄,来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》,原文:劉超遊召郄詵陪,爲憶池亭舊賞來

博昀

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
博,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》,原文:所欣同舍郎,誘我文義博

苡桦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》,原文:金華仙伯真知己,薏苡將軍足斷魂

篌曼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《独学》,原文:布袍披襖火燒氈,紙補箜篌麻接弦

旖秭

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旖,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

琰笛

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琰,来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》,原文:三召已三逐,琬琰甘猥塵

骓籍

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

蓬娥

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
蓬,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:(中缺)那能顧蓬蓽

逵贤

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
逵,来源于刘禹锡的《唐诗》《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》,原文:再将他衣服上扯下一块来,捻做个纸捻,去腔子里蘸着热血,在白粉壁上写道:是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

琤静

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
琤,来源于陈著的《宋诗》《元夕风雨》,原文:琤然一葉墮空庭,似喚幽人夢欲醒

皤玺

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皤,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其二》,原文:巖棲木食已皤然,交舊何人慰眼前

晠札

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:既有仲尼刪,豈無季札聽

由珵

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
由,来源于宋伯仁的《宋诗》《谢沿海制使颜侍郎举》,原文:從我其誰與,由也不可得

植昱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
植,来源于包佶的《唐诗》《岁日作》,原文:晝夜不停灑,動植寧得蘇

般英

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
般英,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:那重瞳有千般英勇,怎出的这十面埋伏

汶简

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
汶,来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》,原文:雲開汶水孤帆遠,路繞梁山匹馬遲

舜城

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
舜城,来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》,原文:未遂去蓬瀛,閒居在舜城

惟筹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
惟,来源于梅尧臣的《宋诗》《麦门冬内子吴中手植甚繁鬰罢官移之而归不幸内子道且亡而兹草亦屡枯今所存三之一耳遂感而赋云》,原文:人言惟酒可忘忧

融淼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
融,来源于钱时的《宋诗》《乍晴前韵》,原文:融怡春物動,瀟灑塵慮醒

鸯逊

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十六》,原文:烛影烧残蝴蝶梦,纹皱起鸳鸯翼

凌謇

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
凌,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:吕公子,三世相,在凌烟

炘吟

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于李石的《宋诗》《潄玉轩为邑之佳处顷春祝寺僧少葺之重来则眼界增明矣因拉王和叟刘曼卿相与碎建茗瀹之泉上石作观音像通悟禅师手琢亦甚灵异赋三绝 其二》,原文:(旦云)丈夫,着意吟诗

娄虢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:邾娄之邑也

傅舟

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
傅舟,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:傅舟來是用,軒馭往應迷

思温

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
思温,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:孔子曰:君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌 思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义

恤润

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恤,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士雪霁之什》,原文:摘花不恤種花難,幾日工夫一日殘

琬容

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琬,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

漓蔚

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:古來貴高上,盛德惡澆漓

楠憧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
楠,来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》,原文:雲霾大壑真遊遠,風掃石楠佳句傳

颉嵇

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

南曦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
南,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:南面拜受爵,主人南面于其右答拜

飔瑭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

涧莱

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
涧,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:幽居小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种

秉治

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《初夜》,原文:秉心難偶俗,樂道自忘憂

岱媖

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yīng女子的美称。
国学点评
岱,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 尊胜寺》,原文:泰岱峰頭觀日出,汶陽城外看河流

骓秉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

尚溯

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尚溯,来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》,原文:尚溯紫髯翁,誓師沉馬璧

漫僖

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
漫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》,原文:漫郎百事皆漫爾,獨有溪山認作吾

彻莞

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彻,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《懒画眉》,原文:桂桨空明,洞箫声彻,怨慕还凄恻

婳嶛

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

亘湫

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
亘,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:南臺靜坐一鑪香,亘(一作「終」)日凝然萬事忘(一作「慮亡」)

磊飖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
磊,来源于吴则礼的《宋诗》《次李汉臣韵汉臣有超然绝弃百事深入祖门之意而语与予合》,原文:長材成磊落,短翮強翩翾

齐璩

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
齐,来源于阳枋的《宋诗》《和郭广文喜雨》,原文:己未,卫侯出奔齐

辑繁

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
辑,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

葆蕋

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
葆,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其九》,原文:羽芝葆,曾到世间,谁共凡花为伍

筠椰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
筠,来源于朱南杰的《宋诗》《七夕呈坐间诸友时留平江宿和靖书院次日》,原文:剪水飞花,渐渐瑶英,密洒翠筠声细

霈润

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
霈,来源于晁公溯的《宋诗》《游园》,原文:逝川東去疾,霈澤北來遲

晔舟

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

闻堇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:吾闻诸曾子,曾子闻诸夫子曰:『天之所生,地之所养,无人为大

夕滔

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
夕,来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其一》,原文:夕阳去路,五马旌旗乱

旎曜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旎,来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》,原文:爱的是风流旖旎娇千种,怕的是间阻飘零那半霎

舜颉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舜,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:斑竹啼舜婦,清湘沈楚臣

罡砚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
罡,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:雖同橘柚依南土,終媿魁罡近北辰

耘誉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其九》,原文:春時耕種夏時耘,七月農夫始食新

釉璂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

犹染

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
犹染,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》,原文:怨月恨花滋味,泪痕犹染罗衣

久缔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
久,来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》,原文:雲師頗知足,久久困狂霖

蕋凌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

霈齐

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:遠猷來象魏,霈澤過番禺

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