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给宝宝取名字男孩

朱崎天作者：朱崎天2022-03-06 05:07:42

给宝宝取名字男孩

洵韦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洵，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：洵侯堂之可樂兮，與日月其無圮

垣鸢

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
垣，来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》，原文：自從別君來，夜瞻太微垣

隅书

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
隅，来源于郑侠的《宋诗》《六镮助潮士钟平仲纳官輙辞赠以诗》，原文：半生客荆楚，歷覽非一隅

泱固

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泱，来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》，原文：龍川水泱泱，敖山雲委委

煜楣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煜，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》，原文：晴暾煜煜眩晨光，洗眼來窺雲漢章

挚爕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
挚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』大命不挚，今王其如台

言寓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
言寓，来源于范成大的《宋诗》《白髭行》，原文：五言寓興雜今古，一飯留人隨儉豐

韪源

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

贤凡

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
贤，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：贤士满饮此杯

炔旌

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

夕洛

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
夕，来源于吴芾的《宋诗》《挽翟伯寿二首 其一》，原文：今朝書至否，幾夕夢還家

鼎初

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
鼎初，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：一力扶漢鼎，初若甚區區

晢珵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

熙熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙熙，来源于范纯仁的《宋诗》《游寡阜庙二首 其一》，原文：潮陽山水東南奇，魚鹽城郭民熙熙

旌翌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旌，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其三》，原文：故山有深霞，未如旌旗紅

翊矗

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翊，来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其九》，原文：鄙哉前朝翊贊臣，訏謨之規何瑣瑣

京梧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
京，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」请京，使居之，谓之京城大叔

川翀

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
川，来源于戎昱的《唐诗》《成都暮雨秋》，原文：雁声砧杵落晴川

峻谒

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峻，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：又如唐真卿，峻絜不受辱

瑧敦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈使君二首 其一》，原文：不學香山白居士，只與如滿相敦厖

梁棕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
梁，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（李清）晴虹夭矯架危梁

柃波

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于陈著的《宋诗》《寿吴景年》，原文：百里恩波

其晟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
其，来源于曹勋的《宋诗》《过淮甸》，原文：思其可思，知其可知

诺烊

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」宾主皆曰：「诺

昃冬

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昃，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：日中則昃固其理，城復于隍吁忍言

允誉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
允，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 五》，原文：公族稱王佐，朝經允帝求

熹盛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熹盛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

炜芃

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

忻逻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
忻，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・寄生草》，原文：我今御宇臨天下，物泰熙熙忻朝野

资珹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：率法而强之，资仁者也

漳亦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
漳，来源于释慧远的《宋诗》《示禅人 其六》，原文：璧水除官日，漳濱卧疾年

豫恒

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
豫恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰豫，恒燠若

勉玢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勉，来源于卫宗武的《宋词》《天仙子》，原文：行矣尚勉旃，卒慰吾所期

暄渊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
暄，来源于郑遨的《唐诗》《景福中作》，原文：老我罕出戶，東牆甘曝暄

合媖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
合，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》，原文：天作之合，家邦其興

骥继

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》，原文：刘家骥，驰空阔

葆焘

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
葆，来源于张祜的《唐诗》《途中逢李道实游蔡州》，原文：槐陰浮淺瀨，葆吹翼輕塵

浠绎

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

勤璂

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
勤，来源于孔平仲的《宋诗》《李太白》，原文：解把诗书勤读

翊炯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
翊，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四五》，原文：睿德符玄化，芳情翊太和

涌励

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涌，来源于陈师道的《宋诗》《送杜侍御纯陕西转运》，原文：波頭卷春雷，洶涌裂坤軸

鑫澄

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》，原文：氛霧終澄霽，丘山亦動摇

栎畚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

允缃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
允，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

蕖朔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《入泽王河口》，原文：橋上畫欄低壓水，青龍影落芙蕖底

献鑫

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人洗，升，实散，献卿于西阶上

振颜

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
振，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：汀洲逢故妾，振袂指吳苑

玢贤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

秉徽

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
秉，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：禹貢輸苞匭，周官賦秉秅

阔睨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阔，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：人物正寥阔，有美万夫望

浠骞

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

墨葆

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
墨，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：松韵笙竽徑，雲容水墨天

备樗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
备，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：百官备，百物具，不言而事行者，扶而起

谆榷

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

章霆

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
章，来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》，原文：章章節義尹師魯，飭躬佩道爲華榮

纬严

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

匡鑫

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
匡，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其九》，原文：先生生長匡廬山，山中讀書三十年

灿謇

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
灿，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：浪比龙晴，未输崖蜜，灿烂然红摘

焱鸠

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

沉璐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
沉，来源于郑獬的《宋诗》《夜半》，原文：兀坐澗陰，潭空月沉

昉冉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

轩汝

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轩，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：□好梦初醒，小轩清楚

涛崧

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
涛，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：题扇玉手银筝柱，翠涛金屈卮，正是鱼肥蟹健时

卫黎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
卫，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 尘异》，原文：遮莫他将蹇卫迎，草棍捱

驰新

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
驰，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其二》，原文：问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤

珵磊

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翌采

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

醇忻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
醇，来源于蔡士裕的《宋诗》《赠琴士周芝田》，原文：齒牙不覺流津津，比似投醪同飲醇

畚爀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
畚，来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》，原文：世事相尋敗與成，湖中畚鍤浩縱橫

昙竺

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

溯召

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

武胥

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
武，来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》，原文：登年昔酺樂，講武舊兵場

珺芃

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

骞冕

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
骞，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：叹子牙渭水垂钓，胜潘岳河阳种花，笑张骞河汉乘槎

瑹淖

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：不愁灘瀧來，但畏濆淖見

奈礴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：无奈棋声隔院

瞻辕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瞻，来源于释昙华的《宋诗》《乌巨山逵长老命立首座持师顶相请赞》，原文：天人所瞻仰，神物應護持

羲裕

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
羲，来源于吕本中的《宋词》《虞美人》，原文：伏羲歸天忽千古，我聞遺音淚如雨

兴甯

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
兴，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：怅六朝兴废，但倚空高树

子域

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
子域，来源于陈克的《宋诗》《奉题董端明渔父醉乡烧香图十六首 醉乡七首 其五》，原文：夫子域中誇是聖，老君世上亦言真

熠栾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熠，来源于袁说友的《宋诗》《暑夜得月》，原文：熠熠流鳴鏑，紛紛過綠髾

永波

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
永，来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》，原文：長淫舒永懷，佇想對以臆

自熹

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
自，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》，原文：援古以自例，自笑無乃癡

弘彻

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
弘，来源于司马光的《宋诗》《独乐园新春》，原文：英才乃是孔明輩，風流更覺茂弘卑

瑭征

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

资玺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
资，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》，原文：如今又剪你，资送老亲

韪怀

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

崔晳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崔，来源于张侃的《宋诗》《春去》，原文：崔嵬吾肺腑，面目似廬山

徵勋

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
徵，来源于毛幵的《宋诗》《句》，原文：抱牘杭鳧鶩，徵租聚沐猴

爕庆

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

耘炯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
耘，来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其二》，原文：桑棗暗蓬麻，耘鋤困朝暮

誉岳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
誉，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：德誉配天，万民理只

峪琬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

孜源

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
孜，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

蕋圣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

慕毓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
慕，来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》，原文：緬慕蒼梧雲，無心自輝映

灏远

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

良赓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
良，来源于范镇的《宋诗》《西湖泛舟辄用前韵寄呈君实》，原文：花牌上除姓名，做良人

卫飏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
卫，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：于是，陈、蔡方睦于卫，故宋公、陈侯、蔡人、卫人伐郑，围其东门，五日而还

瑹勉

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：勉哉耘其業，以待歲晚收

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