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给儿子取名

杨术暖作者：杨术暖2022-03-06 04:54:42

给儿子取名

悟芹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：遥聞雞犬音，漸悟人煙邇

籍沧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
籍，来源于孙光宪的《唐诗》《酒泉子 二》，原文：能令感恩者，狼籍慰荒遐

谊仁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

飏炳

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

瑄礴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

弛滦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
弛，来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》，原文：弛擔雲關裏，傳觴雪峽中

隅忻

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
隅，来源于赵湘的《宋诗》《戊子岁东归书事呈庞先辈》，原文：曾携佳句使淮隅，離合差池二紀餘

同莞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
同，来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》，原文：(和同前)

雅壹

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
雅，来源于程俱的《宋诗》《和杨秀才友夔三首 其三》，原文：會當有博雅，破此聾與瘖

恢瑺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
恢，来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》，原文：衡山雖小邑，首唱恢大義

笃嘉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惠笃叙，无有遘自疾，万年厌于乃德，殷乃引考

冉南

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
冉，来源于陈著的《宋诗》《送徐倅》，原文：冉冉浪相逐，江湖今十年

鸥忻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸥，来源于程垓的《宋词》《渔家傲》，原文：兀良，我则见沙鸥惊起芦花岸，忒楞楞飞过蓼花滩，可便似禹门浪急桃花泛

未謇

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
未，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（火水未济）离上坎下 《未济》：亨

晃轼

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晃，来源于韩湘的《唐诗》《荅从叔愈》，原文：一床耿耿，孤灯晃帏幔

谆琬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

廷翎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
廷，来源于陆九渊的《宋诗》《子规》，原文：使者澄清事，明廷獻納攄

苍之

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苍，来源于刘禹锡的《唐诗》《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》，原文：苍菅径里，紫葳枝上，数点幽花垂露

枝荷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
枝荷，来源于许源的《宋诗》《和题落笔峒 其一》，原文：欲記池蓮多少朵，一枝荷葉一枝蓮

韬彦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韬，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：豹韬龙节，谈笑坐清江汉

绪苡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绪，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》，原文：欲去且留情绪、两冲冲

沁缥

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
沁，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》，原文：淺蕊黄金韻梔子，嫩容白玉沁梨花

陟晤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
陟，来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其一》，原文：俯仰是天漢，陟降非世路

蓁瞳

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

蕋绡

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

璇种

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：雞喚璇杓一夜東，長天紺碧靜無風

遒种

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
遒，来源于独孤及的《唐诗》《和题藤架》，原文：遠途始悟乾坤大，晚節偏驚歲月遒

柏翌

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
柏，来源于刘辰翁的《宋词》《昭君怨》，原文：會看墳上柏，千尺倚高原

君栾

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
君，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：宮弦春以君，君若春日臨

梁诣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梁，来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》，原文：杏梁归燕双回首

碧颖

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
碧，来源于杜甫的《唐诗》《叹庭前甘菊花》，原文：闲步碧阶香径

艾焓

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
艾，来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠袒肩和尚》，原文：蕭艾中間芝挺出，今朝纔爲兩三日

欢振

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
欢，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：圣子三宫欢聚，两世慈亲

墨彦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
墨，来源于左纬的《宋诗》《香远堂》，原文：墨沼轉疎蕪，玄齋踰闃寂

庆之

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庆之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：崔、庆之众，不可当也

瞳煦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《冬夕酌月 其三》，原文：方瞳如水衲披肩，邂逅相逢爲灑然

真昂

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
真，来源于释德洪的《宋诗》《宿慈云》，原文：我见你便忒认真

炯芸

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
炯，来源于李正民的《宋诗》《题蒙园》，原文：茸茸胎髮朝盈櫛，炯炯神光夕照梁

黛序

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
黛，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕有怀斯远二首 其一》，原文：初月霜華薄，孤山石黛青

鸢甯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

凇搦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

逸煊

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
逸，来源于周紫芝的《宋诗》《鼓冬冬行》，原文：夷齊古逸民，食粟猶耻周

桐琉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
桐，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：忆桃李春风，梧桐秋雨

琰谨

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琰，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 閟云》，原文：眼明奎畫照琬琰，萬喙夸呼海傾瀉

瓷佳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
瓷，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：縹瓷竹葉沃春心，黑面酪奴驅晝睡

醇湛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《次韵似前人》，原文：出校各本，甲本爲趙令畤《侯鯖錄》卷二，乙本指《增修詩話總龜》卷十一引《王直方詩話》，丙本指《全唐詩》卷一八五引《王直方詩話》，丁本指《李白詩校注》據《唐宋詩醇》所錄校語，戊本指《津逮秘書》本《東坡題跋》卷二）（〖1〗《東坡題跋》卷二：「余頃在京師，有道人相訪，風骨甚異，語論不凡，自云常與物外諸公往還，口誦此二篇，云東華上清監清逸真人李太白作也

召芈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
召，来源于赵鼎臣的《宋诗》《走笔谢仲达饷新橘诗》，原文：海棠風裏甘棠政，只恐星趨節召回

滇隋

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

珈芷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
珈，来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》，原文：猶憶升堂初拜跪，依然象服儼笄珈

犹颐

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：天未晓，人犹寂

沛楣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

诚傅

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诚，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：币诚玉腆，朱燎薪

沛纶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沛，来源于杜甫的《唐诗》《七月一日题终明府水楼二首 一》，原文：古來翠瀑僅涓涓，戛玉新亭却沛然

樗袤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《问政山拜墓》，原文：小桐纔幾尺，氣壓百歲樗

澧闰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
澧，来源于刘克庄的《宋词》《洞仙歌》，原文：常誦離騷澧有蘭，那知謫宦憇其間

梧慈

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：梧桐不足愁，會有明年期

萄楣

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
萄，来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》，原文：葡萄錦覆桐孫古，鸚鵡螺斟玉瀣香

钧史

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钧，来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》，原文：翠衮同行乐，钧韶奏、喜盈绛阙

阮蒂

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
阮，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：孔登泰山小天下，阮升廣武歎豎昏

凝容

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
凝，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其三》，原文：倚楼凝望更依依

漪逵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漪，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一七》，原文：衡之江，清且漪

钥嘉

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
钥，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：万入去钥

禧珹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》，原文：聞樂歆德，介以福禧

婳璁

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：繡衫金騕褭，花髻玉瓏璁

肖觅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
肖，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：兩儀肖象磨礱異，三趾承隅琢餙奇

湫君

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
湫，来源于释绍昙的《宋诗》《六言山居 其九》，原文：龍湫在石腳，引袂時一取

珐虔

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于蔡沈的《宋诗》《句 其一》，原文：桐鄉不廢春秋祀，簫鼓雞豚久更虔

尔晖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尔，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：政尔良难君臣事，晚听秦筝声苦

晃祺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晃，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

亦芗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
亦，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：铅与汞、亦何功

嵇鸥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《赠舒片云》，原文：相思輒命嵇呂駕，醉飲仍開孟公門

朴兆

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朴，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》，原文：我本不學抱朴翁，何脩致此丹砂容

渲绚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

戍禾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
戍，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：王師一敗績，列戍如驚烏

乘斐

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
乘，来源于罗隐的《唐诗》《感怀》，原文：君乘黄金漆照鏡，臣乘青竹織作櫺

珉影

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珉，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》，原文：小儒松桷頌，留筆紀蒼珉

涔弘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：荒塘水竭只蹄涔，雙鶴翩然啄午陰

伊杏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
伊，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：伊落洋洋

盂益

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
盂，来源于李赞华的《唐诗》《立木海上刻诗》，原文：齋盂并日渾忘味，詩債如山只欠還

笈浅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
笈，来源于薛季宣的《宋诗》《袁山春望》，原文：）（《秘殿珠林石渠寶笈續編》收李郢詩卷，原藏於淳化軒

曦酝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
曦，来源于张元干的《宋词》《满江红》，原文：高堂六月苦炎曦，雨逐輕雷過後池

颜涔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
颜，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：江南风味依然在，玉貌韶颜

鉴悟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鉴，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

秋和

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
秋和，来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》，原文：氣如陽秋和以妍，文若河漢清且淵

箐鸥

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

佐馚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
佐，来源于袁说友的《宋诗》《郡寮案乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：我來客湘江，獨泛無人佐

憧戍

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
憧，来源于李垂的《宋诗》《观德堂》，原文：憧憧道傍子，與爾故相遠

桢禄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

尤园

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尤，来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》，原文：小阮贫尤甚，犊鼻挂长竿

峥简

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峥，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

泉竣

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
泉，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》，原文：泉江三遇昌阳节

萄桠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看红梅三首 其二》，原文：蒲萄一斗元無價，換得涼州也是閑

继嵇

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
继，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：传瀛海向歆父子，相继大名垂

唯隽

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
唯，来源于皮日休的《唐诗》《秋夜有怀》，原文：唯有田家事，依依似故鄉

林澧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
林，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》，原文：飞雪戏妆林

菀晶

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

贞俪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
贞，来源于李敬方的《唐诗》《句》，原文：六二，介于石，不终日，贞吉

绪汉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绪，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其五》，原文：野草凄迷，暮云深黯，浑自替人无绪

睿诏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
睿，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：初聞傳詔開睿謨，步障幾里承金鋪

页曦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

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