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四书五经取名

刘昊潭作者:刘昊潭2022-03-06 04:43:22

四书五经取名

裳依

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
裳依,来源于王令的《宋诗》《和人双柏》,原文:霓裳依约梦魂飘

筝晳

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
筝,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:宝筝空、无雁飞

识谒

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
识,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:尹士语人曰:“不识王之不可以为汤武 ,则是不明也

缎重

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

园崔

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
园,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:平园春事竞起,梅柳冻全醒

媖弛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

至萱

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
至,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其一》,原文:從頭喫至尾,

韵崇

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韵,来源于方岳的《宋诗》《观刈 其二》,原文:電抉雷掀驚偉特,韵成鈞奏快鏗鏘

筠崔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
筠,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八六》,原文:横行漸復思清海,髙臥端來傲翠筠

君茶

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
君茶,来源于杜光庭的《唐诗》《思山咏》,原文:我已浮湛君漫浪,謾煎我水試君茶

蘅权

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
蘅,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:步履蘅皋取次游,日華清淡雨雲浮

情芨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
情,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其六》,原文:便觉芳情较懒

和煜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
和,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:宛是和鸣双凤

辽玢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辽,来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》,原文:元来个大唐朝也名将乏,俺孩儿肯奋发,只他这一片忠心报国家,和辽兵做场厮杀,才得那干戈罢

琤纮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琤,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

霄桠

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:天与珍奇,产凌霄峰顶

亘萱

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
亘,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》,原文:慶成宮宇亘修梁,偉頌聲文出玉堂

皎肖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皎,来源于向的《宋词》《念奴娇》,原文:皎皎忽悟三生緣,當時誤讀青瑶箋

篁景

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
篁,来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》,原文:潦水纔平岸,新篁盡出林

矜籍

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
矜,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其五》,原文:風師雨將相矜夸,千刃萬槊爭囂譁

骋旨

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

闲文

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
闲文,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:闲坐闲行闲饮酒,闲拈闲字闲文

榆钲

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
榆,来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其二》,原文:意欲守丘壠,死不去榆枌

娄炳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十七年春,齐人为徐伐英氏,以报娄林之役也

资麟

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
资,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一三》,原文:(正末唱)争奈我其寿可也不永,(太白云)你有多资财,则是少个儿童也

棠勰

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
棠,来源于丰稷的《宋诗》《存目》,原文:鶑啼楊柳雨,蝶弄海棠風

夷婷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:俯弔滄浪人,緬懷鴟夷翁

朔孝

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朔,来源于李洞的《唐诗》《怀张乔张霞》,原文:朔風馳駿馬,塞雪射驚鴻

潞卫

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潞,来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》,原文:潞州別駕年十八,彎弓射鹿無虛發

姝昭

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
姝,来源于佚名的《唐诗》《里语》,原文:玉姝眉黛翠連娟,弄翰閑題小碧箋

哲页

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
哲,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:胡爲體明哲,曾是回怨誹

庄泰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庄,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:你没事把我救活,可也合自知其过,你守着业尸骸学庄子鼓盆歌

惋嵇

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
惋,来源于李正民的《宋诗》《览镜》,原文:自君彈冠西,吾事足悲惋

晖盈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:隔篱鸡犬谁家舍,门掩斜晖

蕾绪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蕾,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

昙颍

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

喻缪

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
喻,来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》,原文:魚蝦不自喻,固欲嚴追攀

炫丁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炫,来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:目炫五光開,雲蒸步起雷

卫川

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、公子买戍卫,不卒戍刺之

槐茉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
槐,来源于贯休的《唐诗》《少年行 一》,原文:巍巍百尺樓上槐,夾樓清密葉已繁

莱畅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
莱,来源于周密的《宋诗》《积庆山访金荪壁》,原文:过千岩万壑古蓬莱,招隐竟忘还

远酝

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
远,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其三》,原文:水远山遥村路

汝谧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:將漕苟不登,汝職茲爲忝

缃昶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

唯蔚

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
唯,来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》,原文:唯老東坡,秀氣如春

盈芈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
盈,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》,原文:山盈川沖,自生自殖

挚楣

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
挚,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有挚兽,则载貔貅

史依

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
史,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:羣經究彼邃,古史閱而刪

倾尚

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
倾,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》,原文:暗忆当年,伴侣同倾倒

飐澜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
飐,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:画鼓冬冬,高牙飐飐,离棹无由驻

栾影

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:美而有勇力,栾怀子嬖之,故羊舌氏之族及于难

情瑜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
情,来源于王建的《唐诗》《饮马长城窟》,原文:情多少

謇磊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

源晷

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
源,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其一》,原文:道德淵源,斯文之宗

绪援

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绪,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其一》,原文:我害的是闲愁闲闷,害的是多绪多情,害的是眉淡远山青

郝炯

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

冶鑫

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
冶,来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》,原文:鼎鑄萬方陶冶地,燈傳一點聖賢心

樟绎

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

尉盛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
尉盛,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:馬侍中,韋太尉,盛去衰來片時事

尉珉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尉,来源于陈造的《宋诗》《别赵文卿明府》,原文:校尉自能青白眼,肯教牛尾一般黄

娅资

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

炽笠

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

润洛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
润洛,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:荥河会,润洛与伊

晏临

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
晏,来源于范端臣的《宋诗》《又仙山行》,原文:閉户長春草,日晏獨高眠

笈郅

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
笈,来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》,原文:有來二妙吟,驪珠粲盈笈

越序

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
越序,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽余倅二首 其二》,原文:夜作詔書朝拜官,超資越序曾無難

崇昃

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崇,来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》,原文:石崇留客醉,綠珠當座舞

良辕

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
良,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:魏臭而良,橘陳而令

陟纯

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
陟,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》,原文:登雲將慰椿庭望,陟岵俄驚薤露悲

励潭

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

佶漳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

轶觅

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

瑥杏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:何处一声横笛、杏花寒

愉珹

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chéng玉名。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

本楚

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
本楚,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一○》,原文:(旦)看一本楚昭王真贤慧,弃妻子怜兄弟

彤圆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
彤,来源于于石的《宋诗》《山中何所有》,原文:女史新彤管,宗臣泣素冠

冰栖

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
冰,来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》,原文:冰明玉润天然色

亭媪

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
亭,来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其四》,原文:亭亭孤艷带寒日,漠漠遠香隨野風

绎珊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:悲忧穷戚兮独处廓,有美一人兮心不绎

舜槿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舜,来源于孔平仲的《宋诗》《暇日至家园》,原文:清無極,自謂太平僧,豈知堯舜力

媪楣

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
媪,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:更与庞公庞媪寿

晟备

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

玮朴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于刘兼的《宋诗》《春游》,原文:忘機使神守,抱朴貴純全

至锐

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
至,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》,原文:至樂不外假,至貴斯無文

钲渭

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

荑奎

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
荑,来源于王之道的《宋诗》《过广德宿开元寺上人房》,原文:紅綃撇水蕩舟人,畫橈摻摻柔荑白

棂圆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

飖昭

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

豫兆

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
豫,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:楩柟豫章概白日,秖要匠石聊穿裁

仟瞳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

茜闻

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
茜,来源于曹组的《宋词》《水龙吟》,原文:幾樹濃於茜,斜陽景最幽

杉谦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
杉,来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其二》,原文:覽勝尋幽性所耽,不教騶哄滓筠杉

淇楚

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淇,来源于邵雍的《宋诗》《答宁秀才求诗吟》,原文:相逢在淇澳,所樂似瀟湘

嘉炳

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:虽无嘉肴

澄梁

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
澄,来源于释省回的《宋诗》《偈》,原文:閑翫正嚴凝,神和澹鏡澄

缈澈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》,原文:缥缈非烟非雾,喜色有无中

卿旒

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
卿,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》,原文:敷言齊列位,稽首從羣卿

夷重

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
夷重,来源于赵崇鉘的《宋诗》《丫头巖》,原文:秀比華夷重,香蒙菌桂猜

绰绍

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绰,来源于章谒的《唐诗》《曲江》,原文:那时节保香名到省内,除杂役在官中,立绰楔在门前

远礴

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
远,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四四》,原文:远别秦城万里游

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