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锦字取名

罗瞳缎作者：罗瞳缎2022-03-06 02:58:42

锦字取名

蓓瑚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蓓，来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其二》，原文：密蓓臨風凝重露，橫枝照眼覺濃春

媵城

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

祺麟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：80　祺，祥也

忻漪

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
忻，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》，原文：陶翁抱疏韻，對此心忻嘉

予钏

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
予，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：忽風后其降予兮，天老字予以嘉名

亚琲

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
亚，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：牵情群蕊临风亚

单凇

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
单，来源于廖行之的《宋诗》《送黄尉解官因简黄德亨 其二》，原文：他不若如单雄信，则我这鞭稳打死须定无论

璋奘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璋，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：身到黄龍山幾度，却慚欠讀惠璋碑

莘单

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

鸥谐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
鸥，来源于严陵士人的《宋诗》《句 其一》，原文：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍

怀专

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
怀，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其二》，原文：但羁怀、空自倚秋千，无心蹴

轶渌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

纬笙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纬，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：冰轮驾，天纬逼

彰逵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
彰，来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》，原文：雲淡不彰節月影，煙輕那露引風枝

朴馠

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馠hān木芳香。
国学点评
朴，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二三》，原文：公門少推恕，鞭朴恣狼籍

盈翙

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
盈，来源于王迈的《宋诗》《四十自寿》，原文：起来重绾双罗髻，无个事、泪盈盈

璩缎

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

沁鸯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
沁，来源于郑獬的《宋诗》《送禅雅归姑苏》，原文：仙闈井初鑿，靈液沁成泉

哲亘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
哲，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：孝友尊前哲，詞章裕後生

茯存

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
茯，来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》，原文：蹲鴟不紫茯苓黄，初斸春煙带土香

椎郅

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椎，来源于刘攽的《宋诗》《得江同州和诗后却寄》，原文：市酒倚法禁，椎牛聚羣凶

诣瑹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

燏篁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

暌怀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其一》，原文：篇章互及情皆見，蹤跡相暌義不疏

崧樟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
崧，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：满城灯火，崧高神降时候

煜岱

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
煜，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：幾多錯認，鳥啼月落，煜煜曉星明向東

栗彤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
栗，来源于夏宝松的《唐诗》《句》，原文：村畽倉箱富，山蹊芋栗多

琼时

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琼，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

旖匡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《天育骠骑歌》，原文：散异香旖旎

棹丁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棹，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：伊昔來江海，頻年泛棹篙

葆舜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葆，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：黃金鋪首畫鉤陳，羽葆停幢拂交戟

稽固

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
稽固，来源于汪元量的《宋诗》《瀛国公入西域为僧号木波讲师》，原文：昨在會稽固已聞，湖州春雨夏不止

容椒

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
容，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：短篷容与

怡绚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
怡，来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭二首 其二》，原文：怡然自可悅，澹然亦何求

凝欢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凝，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：但黯然凝伫

婳晗

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

维姣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
维，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡邦国小大相维，王设其牧，制其职，各以其所能

沧釉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
沧，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：双鬓已沧浪

澈筠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澈，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：在掌光逾澈，當軒質自輕

漪原

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
漪，来源于苏籀的《宋诗》《瑞香一首呈韩子平》，原文：待装缀，新漪涨翠，小圜荷叶

莘檬

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

隽轶

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

仟奂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

柯绡

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《题宗室大年画二首 其二》，原文：南柯太守知人意，休問陶陶塞上翁

嘉支

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嘉支，来源于王介的《宋诗》《送张君宰吴江》，原文：胡然此柔嘉，支本僅自持

茶桑

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茶桑，来源于刘子翬的《宋诗》《送元仲》，原文：愛酒杜陵老，煎茶桑苧翁

白椎

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
白椎，来源于释德洪的《宋诗》《注十明论》，原文：忘機每笑棋爭局，愛禮時看齋白椎

珉辕

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
珉，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵张嵇仲侍郎》，原文：手磨蒼珉紀歲月，大書深刻期不刓

渝珩

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
渝，来源于邵雍的《宋诗》《谈诗吟》，原文：牢愁錯倚西風立，楚些巴渝不可聽

仑驹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
仑，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：遥出昆仑上

柯殷

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柯，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》，原文：柯條雖自異，臭味本相親

静曼

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
静，来源于魏了翁的《宋诗》《成都杜五一府君之葬某新有丧不得为文以侑虞殡命儿冲代赋》，原文：静言人間世，舟壑常密移

瑾泷

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》，原文：(众饮酒科)(关羽云)嫂嫂，想当初周公瑾怎生用计，要取索荆州

涔浚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
涔，来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》，原文：蹄涔不著横海鯨，簿書那容萬人傑

伽憬

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：鹦鹉频伽知几只

尚媵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尚，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其七》，原文：青衫逾一紀，黄卷尚三餘

彰孝

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
彰孝，来源于无名氏的《唐诗》《河鲤登龙门》，原文：門籍偏彰孝義名，書齋高啟集羣英

瑹焘

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

胤篌

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
胤，来源于周紫芝的《宋诗》《雨中湖上晚归书所见三绝句 其二》，原文：車胤死來人墮學，秋庭終夜恣飛翔

冰霄

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冰，来源于张子容的《唐诗》《云阳驿陪崔使君邵道士夜宴》，原文：身雖埋黄泉，詩名長如冰

麓篌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
麓，来源于韩愈的《唐诗》《翫月喜张十八员外以王六秘书至》，原文：穉杉繞麓千旗卷，野水涵空一鑑開

烟憬

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烟，来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》，原文：淡烟飘薄

珉未

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
珉，来源于李若水的《宋诗》《题画》，原文：投謝有何物，珉石從雙瓊

鼎章

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鼎章，来源于陈淳的《宋诗》《西征黄莲坑遇雪》，原文：石鼎章成色如土，穴居由來未知雨

淙壬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淙，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：壟麥風搖浪，溪淙石聳簪

荔煦

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荔，来源于李复的《宋诗》《下元日朝谒回与李秉文冒雪过承天寺因题二诗于僧壁 其一》，原文：龍眼也隨君並熟，一生空作荔枝奴

阑萦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
阑，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：阑干表立苍龙背

德延

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
德延，来源于白居易的《唐诗》《寄题庐山旧草堂兼呈二林寺道侣》，原文：淑德延公胄，宜家接帝姻

梁裕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梁，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：画梁雕拱启朱扉

琛葆

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琛，来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》，原文：要貪天上寶，須去世間琛

渭芗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》，原文：商於避世堪同日，渭曲逢時必有年

湲翼

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
湲，来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其一》，原文：林林銀竹注潺湲，迸玉跳珠亂壑間

莞域

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于徐积的《宋诗》《赠至几 其四》，原文：庭外槐花任爾黄，達人高視供一莞

凛翊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凛，来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》，原文：桴鼓不鳴已三月，凛凛霜威破殘熱

礼钥

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
礼，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：人有礼则安，无礼则危

存琦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
存，来源于贺铸的《宋诗》《潘豳老以长篇求假吾书以副本送之》，原文：將仙存舊跡，封禪驗遺文

皋亦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皋，来源于李石的《宋诗》《感怀》，原文：隋岸春深好楊柳，莫將歸思滯江皋

远宁

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
远宁，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：但陟屺瞻驰，高楼念远，宁不凄然

淙戚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
淙，来源于陈傅良的《宋诗》《湖楼送客即事一首奉怀益之兼简同饯诸友》，原文：碧澗淙流繚一源，閘機不露暗驚湍

荏蓁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：62　苏，桂荏

久郦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
久，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：明皇晚倦勤，意恃太平久

茹莜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
茹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵民瞻》，原文：秋風新飯香，蔬亦美可茹

瓷汶

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瓷，来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》，原文：守歲通宵欲無寐，煎茶幾啜淥瓷甌

燮知

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燮，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：斟有淺深存燮理，飲無多少寄經綸

楦齐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

楦远

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

旖鉴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
旖，来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》，原文：國色精明動韶景，天香旖旎飄芳塵

楚羡

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楚，来源于元绛的《宋诗》《题溪口广慈寺》，原文：上客风流名重楚

觅践

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
觅，来源于吕本中的《宋诗》《赠人四首 其二》，原文：更於何处觅瑶池

凌稽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
凌稽，来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》，原文：奉駕凌稽阜，同御掩□岑

豫纴

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
豫，来源于周弼的《宋诗》《病起幽园检校》，原文：衆木構大厦，豫章倚孤撐

航钧

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
航，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其四》，原文：舍爵頺然飲中仙，夜歸一葦航深淵

璁皖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

昉岚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

楹航

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：枕席病流濕，簷楹若飛津

遥钊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：凭阑望、迢遥长路

孝禧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
孝，来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》，原文：平生至孝節，初不愧虞舜

桦诣

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

郁扬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
郁，来源于徐集孙的《宋诗》《清溪》，原文：珠零醇碧郁春槽，矯首梅林釂自陶

莜纭

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

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