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周易取名起名

赵炘颉作者:赵炘颉2022-03-05 23:48:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

周易取名起名

辽漳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

茗僖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茗,来源于杨公远的《宋诗》《洞庭秋月》,原文:愛君高野意,烹茗釣淪漣

仟萝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

淖炘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīn见“炘炘”。
国学点评
淖,来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》,原文:西鄰餘祿無多子,稀薄纔堪作淖糜

谧志

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

桦染

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

援霆

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
援,来源于葛胜仲的《宋诗》《叠前韵三首 其二》,原文:手援不能淚沾臆,掩胔雖欲終何益

晏箴

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晏,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》,原文:芳歲倏云晏,故山風雪時

沥胧

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沥,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

轶垣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

律銮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
律,来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》,原文:要知句律工,競病何足論

齐笈

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
齐,来源于王禹偁的《宋诗》《送江州孙膳部归阙兼寄承旨侍郎》,原文:见贤思齐

巡茸

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
巡,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》,原文:今日西巡守,仍非八月期

茶霏

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
茶,来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》,原文:信步宜松徑,烹茶喜石泉

孜诣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》,原文:勿笑我心孜孜化,貴爲人主不尊身

践琬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
践,来源于刘湾的《唐诗》《李陵别苏武》,原文:要句践城台都荡平

阑邕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
阑,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:嗅香香欲阑

蒲勰

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蒲,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:金馬門徒啓,蒲輪詔未宣

楦爀

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

越恺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
越,来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》,原文:心下忡忡越

爕箴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

霆芈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
霆,来源于王周的《宋诗》《道院》,原文:春風不解事,吼地如雷霆

亘资

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞連延接未央

苓盈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

琦秸

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

屹亚

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
屹,来源于舒邦佐的《宋诗》《自叹二首 其一》,原文:自倚能書堪入貢,一盞一回捻筆弄,壁上颼颼風雨飛,行間屹屹龍蛇動

烯潭

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于蔡襄的《宋诗》《落花》,原文:月落寒潭,雲生碧嶂

姣萃

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
姣,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:有如姣惡各具體,肉骨不可强彫鎪

澧运

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據,尚嫌不足

莜箐

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

胧遒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
胧,来源于徐集孙的《宋诗》《六一泉》,原文:唱好是会受用文章巨公,绮罗丛醉眼朦胧

支勤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
支,来源于王之道的《宋诗》《西门道中闻人售田》,原文:支離竟能賢,青黄未足賀

洌爕

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

素箪

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
素,来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》,原文:又是一番红素

蕖奂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蕖,来源于白居易的《唐诗》《荅马侍御见赠》,原文:百計坦平心地靜,點光回照玉蕖開

诏隆

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
诏,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:丹诏天飞,见皇家愿治,侧席英才

奥骞

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

茂胤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
茂,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一二》,原文:芬芳弄嘉月,翠綠相森茂

汉荔

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
汉,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:湘裙,摇汉佩

罡潭

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

町燝

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
町,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:雨町犀株突,陽臯錦槊攢

栗昃

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
栗,来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》,原文:山園柿栗秋,出戶望河漢

重筝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
重,来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》,原文:戏彩衣间作,喜气重重

骏衍

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骏,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:蓝绶袅,芦鞭骏马,长安走遍天街

秭浦

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
秭,来源于张载的《宋诗》《克己复礼》,原文:爲於萬億秭,出此一二三

域凝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《挽朱通判》,原文:璽書行絕域,銅柱入中原

之绍

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
之,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」从之

杉凡

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杉,来源于韩宗古的《宋诗》《赠佛印禅师》,原文:龍象西天邃,杉松卵塔新

桦晤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

邵运

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邵,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:治應黄霸最,民定邵棠思

珹思

拼音五行释意
chéng玉名。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于方信孺的《宋诗》《资福寺罗汉阁》,原文:百种相思千种恨

霈醇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霈,来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》,原文:郊天均霈澤,延賞光子孫

虔鼎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
虔,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

姿潇

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姿潇,来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》,原文:自是神清气爽,风姿潇洒却炎蒸

琰尤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琰,来源于楼钥的《宋诗》《风琴》,原文:閨中蔡琰詩無敵,膝下劉歆筆有譏

洵瑚

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

萝冶

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
萝,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:苎萝山下花藏路

伽谧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伽,来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》,原文:楞伽大師兄,誇曦識道理

覃浠

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

里亭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
里亭,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》,原文:曉色三竿日,離歌十里亭

汶谨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公如晋,拜汶阳之田

笙翌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
笙,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟示和诗复课十首 其六》,原文:笙鏞新宅第,岐路古山陂

敏焓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
敏,来源于韩维的《宋诗》《奉和乔年馆宿》,原文:敏手無虛發,由來已鵠平

燏夷

拼音五行释意
火光貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

枫钧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
枫,来源于王庭珪的《宋诗》《赠黄伯成》,原文:江蓠摇落江枫冷,霜空雁程初到

采匡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
采,来源于严羽的《宋诗》《西陵望》,原文:采采芙蓉華,集之以爲裳

伽页

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
伽,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:楞伽三萬六千偈,百八句中成自性

松璐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
松,来源于王庭珪的《宋诗》《访清首座观蔷薇二首 其二》,原文:菊烟凄晚秀,松日淡秋陰

觉颉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
觉,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其四》,原文:东阁诗成,西湖梦觉,几番清晓

彦礼

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
彦,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:少如彦国,大如君实,披襟高比

濡允

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
濡,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:不能濡大筆,何要別秋山

纴陇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:寄远丁宁,折赠陇首相思

容瑗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容,来源于王维的《唐诗》《春夜竹亭赠钱少府归蓝田》,原文:吾執唐刑,罔容於姦

明谦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
明,来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其二》,原文:月明归渡桥

黛惟

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
黛,来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》,原文:)可惜綠絲梳黛髻,枉將纖手把銅瓶

禧楣

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》,原文:披圖按牒,永享純禧

梁祁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梁,来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》,原文:昨夜梁伊错

淑瑾

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
淑,来源于彭汝砺的《宋诗》《再呈通判承议 其二》,原文:桂後梅前正清淑,倚樓但覺九秋宜

莹荑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
莹,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:轻烟散尽,莹皓色、消尘翳

潮炫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《雨中遣怀二首 其二》,原文:江南江北閑爲客,潮去潮來老却人

纾兹

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

启町

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
启,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:一帘飞絮滚凤团,启朱扉眼花撩乱

燃栎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
燃,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》,原文:古人祈天翦爪爾,今守禱佛燃臂誰

沧砺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《齿酬舌赠》,原文:便乘兴、一叶泛沧浪,吾归矣

覃峤

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
覃,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:47 流,覃也,覃,延也

源燃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
源燃,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》,原文:頗欲窮其源,燃犀問蛇神

鸠兆

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸠,来源于李远的《宋诗》《失鹤》,原文:鸠雨催成新绿,燕泥收尽残红

铮麟

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

缤瑺

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

页殷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

箴醇

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chún纯真朴实。
国学点评
箴,来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》,原文:家訓惟知白,官箴祇自公

晃茶

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晃,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》,原文:急风召风召杂彩旗摇,明晃晃枪刀器械

汝翰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
汝,来源于杨公远的《宋诗》《雨过闲步》,原文:山禽笑汝汝莫呵,行不上也哥哥

林琢

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
林琢,来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》,原文:驂鸞碧玉林,琢句白瓊瑶

瑞诣

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑞,来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》,原文:柯山瑞,云路玉桥横

钲敏

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

苏焘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苏,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:便有那渔翁也索罢了钓台,(带云)似这雪呵,(唱)则问那映雪的书生安在,便是冻苏秦也怎生去搠笔巡街

渲豫

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

耘颐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
耘,来源于奚商衡的《宋诗》《慧聚上方》,原文:吾民方乏食,何以慰耕耘

蕋航

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》,原文:半扉素蕋呈修徑,幾朶夭紅出茂林

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