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吴姓女孩取名

吴舸典作者：吴舸典2022-03-05 23:36:22

吴是我国排名第10位的姓；

吴姓女孩取名

葭崇

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
葭，来源于张蠙的《唐诗》《雨》，原文：後夜萧萧葭苇岸，一尊独酌见离情

绪馚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绪，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：情绪厌厌，见莺花懒揭帘

蔻煦

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：蛮姜豆蔻相思味

中迪

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
中，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗寄杨达 二》，原文：一夜此中對明月，憶得此中與君別

理飔

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
理，来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》，原文：爲郡同卧理，民情識我情

祁瑭

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
祁，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》，原文：祁門之士，夙號有文

璂瑧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

夷庆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
夷，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：義路自坦夷，世途終兀臬

薇品

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
薇，来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 天水牛》，原文：剩得風光何處著，紅薔薇搭小欄干

绅苑

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麻者不绅，执玉不麻

珏襄

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

玫霄

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
玫，来源于李吕的《宋诗》《改过》，原文：锦绣，写玫瑰

轶甯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

孜乔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孜，来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉繼予乎厥修

沁皙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
沁，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：盈盈横沁人

珈童

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
珈，来源于张耒的《宋诗》《永济桥》，原文：病猶觀冕輅，沒不待笄珈

袅沅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袅，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》，原文：且向博山香袅、卷金荷

镌蕾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

淖文

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

阑苏

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阑，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕无求同泛汴水》，原文：起来寂寞，倚阑一饷愁伫

尚正

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尚正，来源于王洋的《宋诗》《梅》，原文：劇醉尚正色，太平輒愁眉

熙潇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
熙，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：勤誠戒挑達，美頌贊緝熙

言尤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
言尤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其四》，原文：私飲樂已湛，情話言尤審

濡秸

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《当垆》，原文：漫濡毫而爲翰，俾世人而皆知

媛绘

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
媛，来源于皇甫冉的《唐诗》《登玄元庙》，原文：中山獻仙酤，趙媛發清謳

樱沧

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樱，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》，原文：樱桃枝上最先到，却恨小梅芳浅

琬舸

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琬，来源于徐经孙的《宋诗》《福州鹿鸣宴》，原文：仆碑蒼蘚餘，琬琰在山脚

仪允

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
仪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：卫侯入于夷仪

支书

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
支，来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》，原文：四阿無寸支，千載不可摇

暄荟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
暄，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：如何負暄樂，高堂日輝輝

仪馥

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
仪，来源于杨万里的《宋诗》《积雨小止暂到东园雨作急归》，原文：野外朝仪，城中马队，且暂淹才调

珵舸

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

灵晣

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
灵，来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友虎皮时权郡事》，原文：江浮醉眼，望浩渺、空想灵槎

炫挚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炫，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

漾知

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漾知，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其八》，原文：䑳頭漾漾知風起，䑳背蕭蕭聞雨滴

央纮

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
央，来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》，原文：未央宮殿夜方徂，紅靴玉带開金鋪

焓娅

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》，原文：便遣旧姻娅，解后作斯游

萃宣

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
萃，来源于张易之的《唐诗》《出塞》，原文：蒲蠃所萃兮雁鶩羣翔，朝有行艫兮暮有歸艎

覃烟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
覃，来源于韩淲的《宋诗》《题赵四行卷》，原文：陰功覃雨露，慶報當期頤

爀笺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

律宓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
律，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其七》，原文：文卿句律如師律，通叔詩情絕世情

姝盛

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
姝，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 一》，原文：遣名姝

郄璩

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郄，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》，原文：高枝已折郄生手，萬斛奇芬貯錦囊

宣澎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
宣，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌赴荆阃舟过湘江》，原文：一遵無爲術，三載淳化宣

羿蒂

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
羿，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：偶落藩牆上，同遊羿彀中

炘隋

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于王建的《唐诗》《上杜元颖相公》，原文：往哲搜羅妙入神，隋珠和璧未爲珍

瑗滇

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑗，来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》，原文：德同蘧瑗知舒卷，時在荘周有屈伸

挚才

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「曏者吾子辱，使某见

琦鸠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琦，来源于罗适的《宋诗》《试笔》，原文：參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

温润

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
温润，来源于关汉卿的《元曲》《梅花酒・两情浓，兴转佳。地权为床榻，月高烧银蜡。夜深沉，人静悄，》，原文：是一朵没包弹娇柔解语花，是一块无瑕玷温润生香玉

谒惋

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

绡娅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
绡，来源于宋京的《宋诗》《严真》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

川采

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
川，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：利涉大川，利贞

瑷至

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：萬感遰至，火汝心懷

良静

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：昔者聞鄉舉，良田恐甚蕪

睨恬

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
睨，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 寄汝阴少师》，原文：一朝睨漢鼎，舉兵向金陵

莲孜

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莲，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》，原文：越女采莲秋水畔

硝才

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

庆晃

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：况诸郎锺庆，凤龄英发

涔悦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
涔，来源于徐钧的《宋诗》《王昭君》，原文：培塿不足登，蹄涔應易涸

桔和

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桔，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》，原文：誰能學桔橰，俯仰更隨人

谨阑

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
谨，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：（正末云）谨依尊命

盛奂

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
盛，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：天風結桃實，火德盛榴花

音熹

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
音，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日遣兴》，原文：信断音稀

颜蔻

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
颜，来源于蒋维翰的《唐诗》《春女怨》，原文：应怪史君，颜鬓便衰翁

缮骓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

奎仪

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
奎，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：隆興錄舊李，一誣出奎札

懿苓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」王曰：「舅氏，余嘉乃勋，应乃懿德，谓督不忘

林瑱

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
林，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：七林林低陇高丘，急旋旋浅涧深沟

绚献

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

援梁

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：松窗宿翠含風薄，槿援朝花帶露繁

媵栗

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人说服于房，媵受

謇资

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
謇，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：再入更顯嚴，九遷彌謇諤

缘萦

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缘，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：夫妻是宿缘，当与你作宛转

慈境

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慈，来源于文同的《宋诗》《重送 其一》，原文：繁華榮慕絕，父母慈愛捐

吟鹄

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
吟，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：玄談閒清吟，至樂匪尊斝

漳曦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漳，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：簫鐃震淦口，紼翣隘漳濱

淙艾

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
淙，来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》，原文：偶看上蔡先生語，滿目淙淙八節灘

婉悟

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
婉，来源于王建的《唐诗》《雉将雏》，原文：怕月冷吟魂，婉冉空江暮

篁诏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篁，来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买，秋景最伤杯。他便似无根蓬草，任飘零不厌尘埃。》，原文：近山麰麥早，臨水竹篁脩

辽郦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
辽，来源于王南一的《宋诗》《西湖》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

韬艾

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
韬，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》，原文：我则待施逞韬略驱兵将

秭沧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》，原文：豐年高廩萬億秭，重見周道平如砥

辽琯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

燮粹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
燮，来源于张祜的《唐诗》《奉和令狐相公送陈肱侍御》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

望情

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
望情，来源于文彦博的《宋诗》《依韵谢运使陈虞部生日惠双鹤灵寿杖 其一》，原文：望望情何極，浪浪淚空泫

洌舟

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

繁胥

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
繁，来源于雍陶的《唐诗》《夷陵城》，原文：桃李正芬敷，花繁覆弊廬

奥晢

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奥，来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》，原文：井絡西南奥，今無處士星

媪喻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
媪，来源于赵万年的《宋诗》《毁土山》，原文：教兒祇欲傳家法，揮金可笑歐陽媪

镜焘

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
镜，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：又到得今来，却成病了，羞懒对鸾镜

樱固

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樱，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：凭仗春葱洗玉，领略朱樱度曲，引满又何辞

燮滢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
燮，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：羣物自流轉，吾生寄天燮

圆燃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
圆，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其二》，原文：景物东徐城上，岁月北征诗里，圆缺几时休

裳籍

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
裳，来源于张泌的《唐诗》《岳阳楼（句）》，原文：不掛本衣，不著元裳

妍炘

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
妍，来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》，原文：憶昨南朝盛，開湖後苑妍

邕柔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
邕，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二五》，原文：一德惟寧兩儀泰，三材保合四時邕

域维

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
域，来源于谌祜的《宋诗》《句 其六三》，原文：海宇熙熙壽域中，耆儒最盛甬勾東

研祺

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
研，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：小令泊扁舟，暫爲瀝破研

荷祁

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
荷，来源于司马光的《宋诗》《小诗招僚友晚游后园二首 其一》，原文：荷盤無数爾安歸

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