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1月宝宝取名

朱仑作者：朱仑2022-03-05 23:24:02

1月宝宝取名

川青

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
川青，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其三》，原文：春色鮮明滿洛川，青蕪白鳥望中閒

缥皤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
缥，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：鸾凤铿铿风缥缈

渭楣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
渭，来源于刘敞的《宋诗》《忆和》，原文：渭川十頃青，上谷千竈墨

恢兴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恢，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》，原文：從事借籌爲决勝，運於掌上何恢恢

铮季

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

郦桠

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

澎益

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：濤頭打澎湃，退縮不敢干

诣闳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

惟蓁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
惟，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其二》，原文：夫惟無華，可與相永

禄理

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禄，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云韵留沈子寿》，原文：非关轻利禄，自是没工夫

仓袁

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
仓，来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》，原文：通神的许负细详推，地阁天仓，兰台廷尉测他那山根印堂人中贵，五露三停六极，龙角鱼尾伏犀

峨韧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《过杨子江二首 其二》，原文：大艑軻峨來，迎風坐胡牀

亘猷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

篁淖

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篁，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：鬰鬰松篁茂，蕭蕭風雨兼

苏洌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
苏，来源于徐积的《宋诗》《乞留草赠路倅 其二》，原文：苏堤万柳春残，曲院风荷番雨

炜缔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

篁淄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
篁，来源于张侃的《宋诗》《用秦少游韵二首 其一》，原文：老木拔雲蒼翠起，新篁挾雨枝葉美

梁袁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梅村欲晓》，原文：微風動高林，梁棟生早秋

誉谧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
誉，来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》，原文：学术瑞王国，声誉蔼人寰

策芈

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
策，来源于杨寿祺的《宋诗》《将过益昌先寄冯允南使君》，原文：治安真有策，經濟遂無時

荏鹤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
荏，来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》，原文：欲買山園種菊花，此心荏苒負年華

棕奥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：江圍帝子閣，蘚暈海棕詩

津志

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《春夜》，原文：古渡大江濱，西南距要津

园未

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
园未，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：正梁园未雪，海棠犹睡

瑺澎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

韦瑜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

忆齐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
忆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》，原文：水西竹外常相忆

鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

韶泷

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韶，来源于张守的《宋诗》《和答诸兄弟四首 其二》，原文：遊海驚何極，聞韶素不曾

粹瑱

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
粹，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》，原文：英英職方郎，文行粹而美

伊兴

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
伊，来源于谢谔的《宋诗》《南真观》，原文：罗衫满袖，尽是忆伊泪

逵皙

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《秋夜与友人宿》，原文：並驅不同逵，存歿事願畢

温翡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
温，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十年春，狄灭温，苏子无信也

阔朔

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
阔，来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》，原文：岁晚念行役，江阔渺风烟

沛瑱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沛，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：旱望湫龍噓澗氣，沛然甘雨慰農心

淮捷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
淮捷，来源于程珌的《宋诗》《朱生论天》，原文：更願平淮捷書至，西平禽賊獻司空

涵莞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涵，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其二》，原文：日涵花氣暖不散，酒力易著起要扶

仞启

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
仞，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：一絲抽沼面，十仞激崖顛

未尹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
未尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：癸未，尹圉诱刘佗杀之

樗南

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
樗，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：造物念途窮，畀以樗櫟壽

种严

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
种，来源于徐夤的《唐诗》《别》，原文：天生下、一种奸滑，将神鬼都瞒唬

昱晋

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

同启

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
同，来源于张耒的《宋诗》《东园》，原文：寿卿同醉

虢朔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：敢请假道以请罪于虢

笠铮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
笠，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：燕器，杖，笠，翣

炯尹

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炯，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其三》，原文：秋水一雙明炯炯，數在青囊第一品

桥骥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桥，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 九》，原文：离肠便逐星桥断

玄援

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
玄，来源于李恭的《宋诗》《合江亭》，原文：妙處徹底妙，玄處徹底玄

亚勤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亚，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：篱落亚疏篁

墨壹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
墨，来源于邓深的《宋诗》《次韵易高士》，原文：寶墨飛雲動，金文耀日晶

凰林

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太宗皇帝位奠玉币用《化安》。御制。》，原文：聞道鸞凰上霄漢，亦知驚起却回頭

璎麒

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

睨漫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
睨，来源于贯休的《唐诗》《酷吏词》，原文：向令赤伏有遺符，下睨皇州直指取

啸邕

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
啸，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：蜡屐径来堂上，倚杖け然长啸，万里看云涛

艾卿

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
艾卿，来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》，原文：追榮知未艾，卿月近公台

伦志

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：听得说天地阴阳，自有纲常，人伦上下，不可孤孀

明岭

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：明衣裳，用布

识炯

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
识，来源于罗椅的《宋诗》《读曾景建四诗》，原文：解赋才高，好音情慧，琴里句中暗识

仲桠

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仲，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：彼不學兮，周公仲尼

忆真

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
忆真，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・正宫/端正好》，原文：思念忆，真个是寸肠千里

轼曼

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

缥禾

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
缥，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：云浪缥缈鱼鳞，新月开弦，落星沉箭

搦伊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
搦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵忍毋我春日三绝句 其二》，原文：可乾坤做一床黄绸被，单搦着陈抟睡

瑄琰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

燏良

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

宓愿

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

嫣绰

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
嫣，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》，原文：丹青幻出亦動人，况復嫣然能啓齒

鹭昕

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鹭，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：浴凫飞鹭澄波绿

霓滇

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霓，来源于王安石的《宋诗》《俞秀老忽然不见》，原文：冠子綴珠初泣露，霓裳舞袖更縈風

薏鹄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《怀故乡》，原文：薏苡成遺恨，松楸卜遠年

柏州

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
柏，来源于吕本中的《宋词》《生查子》，原文：獨吟多暇日，應寄柏臺書

缎经

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

嶛纪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

笙渤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
笙，来源于曹彦约的《宋诗》《答赵守见贻之韵》，原文：笙歌喧寶殿，彩仗耀金徽

卓诚

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
卓，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・快活三》，原文：長官清政玉無瑕，卓魯循良不足誇

婵焘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婵，来源于李中的《唐诗》《留题胡参卿秀才幽居》，原文：寻常岂是不婵娟

芈袅

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

旆澜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：使旆高翻西北雲，舟梁橫過九江濆

零荔

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
零，来源于曹彦约的《宋诗》《奉济驿次杜老送严公韵》，原文：梅魂正零落，月影夜悄悄

楚煊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』行归者而逸楚囚，楚师宵溃

飏畚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

屿峰

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

珵真

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

莞情

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

栎勘

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

楦慕

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

溯洌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
溯，来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》，原文：萍蹤將返琴川棹，鈴閣新吟切溯洄

倩里

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
倩，来源于章孝标的《唐诗》《秋夜旅情诗》，原文：便拟倩、题红叶，趁落花、流过谢桥

祺南

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
祺，来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》，原文：漢郵給傳蕃恩告，蜀醑浮觴薦壽祺

爕郄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

炅凝

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

奈狄

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
奈，来源于释道潜的《宋诗》《春阴》，原文：此時無一醆，爭奈去留何

戚麟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
戚，来源于席夔的《唐诗》《赋得竹箭有筠》，原文：安能仰屋歎，抱恨長戚戚

绍莞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

韪醇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

袤铭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
袤，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》，原文：解裝寓僧房，袤丈即有餘

融沐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
融，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：春融日暖，四野瑞烟浮

昼镜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昼，来源于杨万里的《宋诗》《送黄仲秉少卿知泸州二首 其一》，原文：昼漏新来一倍长

昶锐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

阑笈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
阑，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：海棠红近绿阑干

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