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取名规则

刘璆颜作者：刘璆颜2022-03-05 23:14:42

取名规则

璃圣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璃，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵伯元季奕送成父因以见寄五绝句 其四》，原文：玉兔挨開碧海門，金烏啄破琉璃殿

珵骏

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皎启

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皎，来源于晁公溯的《宋诗》《池上与师伯浑饮酒》，原文：日華鍊精魄，皎皎無垢氛

音虔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
音，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其八》，原文：何者謂知音，知音難漫尋

焘固

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

憬团

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

英裳

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
英，来源于郎士元的《唐诗》《酬萧二十七侍御初秋言怀》，原文：久大英名在，哀榮異禮陳

泱旆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・朝天子》，原文：嗚呼五歌兮併悽愴，望公不見愁泱漭

滨淬

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滨，来源于谢逸的《宋诗》《送曾伯长》，原文：十年裘马锦江滨

棂飖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

逻汝

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

葭明

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葭明，来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》，原文：日照蒹葭明楚塞，煙分楊柳見隋堤

婕皤

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
婕，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

泊熙

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泊，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：時逢島嶼泊，幾伴鴦鴛眠

诣恤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

经盛

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
经，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：休笑双星经岁别，人到中年已後

翎硝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翎，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》，原文：罔草粘枯翼，巢枝落退翎

熙鸯

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
熙，来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》，原文：人樂熙熙德，臣賡旦旦歌

绎骓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」成子以茅叛，师遂入邾，处其公宫，众师昼掠，邾众保于绎

檀汶

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
檀，来源于苏轼的《宋诗》《书龙马图》，原文：眉間毫光放未盡，指下已带旃檀風

谧夷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

茜粤

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茜，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

函武

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《伤歌行四首 其二》，原文：咸陽父老能言語，不在金函諫疏中

煜翩

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
煜，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：春風亂百草，紅紫鬭紛煜

典棣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：皇帝崇祀典，詔書視三公

蓬妍

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《观书》，原文：兩鬢蓬常亂，雙眸血不開

渌种

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渌，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：蒙泉岁晚，偶扁舟、同泛一池寒渌

承箬

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
承，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：厭向承明直，思行邵伯風

烯融

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于李光的《宋诗》《中春之初与诸友游黎氏园荆华赠予桃花一枝归置瓶中连日不凋因成两绝示同行且令同赋 其二》，原文：月融還似洗，雲濕便堪研

史槿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
史，来源于许棠的《唐诗》《送元遂上人归吴中》，原文：史館之儲，尚其不誣

儒澎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
儒，来源于孟郊的《唐诗》《闻夜啼赠刘正元》，原文：乃與優侏儒，饑飽同一食

乔韪

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
乔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

圣畅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
圣，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：两闱至圣，辅以股肱良

黎予

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其五》，原文：客有昌黎韓吏部，獨將大筆掃蒼苔

邕蕴

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
邕，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：蔡邕学士多智谋，往来其间用游说

种研

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：仙子锄云亲手种

淳覃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淳，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：功名特土苴，學術要深淳

袁虢

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
袁，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 箭山晚翠》，原文：永水清如此，袁江色可知

域飔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
域，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：阻兵割方域，狂心各侈哆

奎韧

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
奎，来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》，原文：堂上文奎炯如月，修廊燈火粲星河

岳婳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
岳，来源于方干的《唐诗》《题应天寺上方兼呈谦上人》，原文：峨嵋來已遠，衡岳去猶賒

浚璆

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
浚，来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》，原文：古井年年浚，荒疇日日犁

意茂

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
意茂，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 一》，原文：喜尚存遗爱，甘棠在在，无穷生意，茂草如如

娄纯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳启强待命于雩娄

覃经

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
覃，来源于释德洪的《宋诗》《云庵生辰十一首 其一○》，原文：詩題：秋日登樓客次懷張覃進士首句：閒說飄流亦異鄉

琳棠

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琳，来源于韩翃的《唐诗》《题苏许公林亭》，原文：譬如入玉府，璆琳雜琅玕

临桦

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
临，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：如临，入门哭，妇人哭

葭品

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
葭，来源于黄庶的《宋诗》《对花》，原文：葭蘆莽蒼生暮煙，楊柳蕭條带秋色

涧槐

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涧，来源于徐照的《宋诗》《舟上》，原文：傍水垦田流涧急，砍山开径小花浮

嶛亦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

沐筝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》，原文：行火候煅炼增加，入静定方为沐浴

韦尔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

繁硝

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
繁，来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》，原文：征調事漸繁，須材時所急

驹弈

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
驹，来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》，原文：人道名驹千里，他年事、能继青毡

玫粤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玫，来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

邕泽

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
邕，来源于王安石的《宋诗》《耿天骘许浪山千叶梅见寄》，原文：未倒蔡邕屣，先傾程本蓋

裴玄

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
裴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》，原文：况餐花饮露，莫惜裴徊

蓁园

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

磊堇

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
磊，来源于胡仲弓的《宋诗》《约枯崖话》，原文：幽人似歸鴻，浩氣胸磊落

宛銮

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宛，来源于刘过的《宋诗》《送金陵胡抚干仲芳 其一》，原文：虛堂留一宿，宛似鴈山眠

勖临

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

语挚

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
语，来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》，原文：寄语故时猿鹤侣

翀羿

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

箴绎

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
箴，来源于郑璧的《唐诗》《和袭美索友人酒》，原文：箴之石之，膊而磔之

种燿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
种，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：正北曰并州，其山稹曰恒山，其泽薮曰昭余祁，其川虖池，呕夷，其浸涞易，其利布帛，其民二男三女，其畜宜五扰，其谷宜五种，乃辨九服之邦国，方千里曰王畿，其外方五百曰侯服，又其外方五百里曰甸服，又其外方五百里曰男服，又其外方五百里曰采服，又其外方五百里曰卫服，又其外方五百里曰蛮服

銮沐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：钧天品动回銮曲，十里珠帘待日西

裳音

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
裳，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 二》，原文：楚楚窄衣裳

瑧白

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八》，原文：月明如白日

芗谆

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：芗霭极纷纶

绘瑧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绘，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：刻样衣裳巧刻绘

磊墨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
磊，来源于徐照的《宋词》《清平乐》，原文：亭亭蒼虯蟠，磊磊栗玉綴

晠棠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》，原文：海棠花底东风恶

霜廷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霜廷，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十一》，原文：玉殿齊班容小語，霜廷稽首泫微溫

汝瑭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
汝，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二》，原文：他還見汝不見汝，定是故吾非故吾

诣璎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

燏晰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

舸颉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
舸，来源于陈宓的《宋诗》《月巖 其三》，原文：衰客慙墨綬，素舸逐秋風

燏芗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

严陟

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
严，来源于龚原的《宋诗》《句》，原文：万国朝元，奉崇严宸，咫尺天威

桢艾

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

什尉

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
什，来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 一》，原文：詩句尋芳自抑揚，一觀佳什覺心降

薏德

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
薏，来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》，原文：爲待防風餅，須添薏苡杯

翀湛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

婕与

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

杏愿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
杏，来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 一》，原文：归来路，缓逐杏鞯骄马

齐凛

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：叔老如齐

专华

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：计专专之不可化兮，原遂推而为臧

悟臻

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
悟，来源于仇远的《宋诗》《宦海》，原文：五更催解轡，知未悟塵緣

至纮

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
至，来源于郭印的《宋诗》《过石门滩》，原文：晷運推移，日南長至

惟彦

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《歌》，原文：娭哉惟靈，娭哉惟神

里琦

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
里，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：便風催櫓兩快意，千里萬里何足論

茯种

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》，原文：何時容我攜長鑱，翻動龍蛇取茯苓

扬桢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：直等蛮正，见了吾皇，恁时节酒态轩昂，诗兴飘扬

斓郄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
斓，来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》，原文：去年芳径又斓斑

征鹤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
征，来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》，原文：終朝坐茅屋，鹽茗征行商

衡晣

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
衡，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：千鈞將一羽，輕重在平衡

爕钧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

重郦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
重，来源于何应龙的《宋诗》《赠友人》，原文：佳期重卜

闻崎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
闻，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：隔江闻夜笛

青临

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
青临，来源于温革的《宋诗》《凤凰山》，原文：满把青青临别手

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