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男孩 取名

朱翼繁作者：朱翼繁2022-03-05 21:00:42

男孩 取名

瑄炜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

诣棹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

伽篌

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
伽，来源于释祖可的《宋诗》《乞霜柑》，原文：越地靈蹤多少處，伽藍難尚此樓臺

子休

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
子休，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：俗子休疑眉宇異，癡人錯望耳毫生

运诀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
运，来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其一》，原文：也是我运拙时乖，舍死的尽心儿奈

储零

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
储，来源于苏颂的《宋诗》《又两绝 其一》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

颉韫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

箬霆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
箬，来源于慕幽的《唐诗》《灯》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

泉阔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泉，来源于文彦博的《宋诗》《游岳寺》，原文：瀑泉增瀨急，新葉補林疏

未望

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
未望，来源于慧能的《唐诗》《拟达摩和尚颂二首（题拟） 二》，原文：雲生未望夜，天借極圓時

莱倾

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莱，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：况是莱儿绣斧，都衬得、彩舞斓斑

謇辽

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
謇，来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》，原文：長途風雨晦，十駕謇追奔

欢晔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
欢，来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 三》，原文：欢喜西畴耕者

翡波

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翡，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵巖起绿蕚梅 其三》，原文：落葉初辭萬木林，誰將翡翠屑寒金

棹书

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棹，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・雁儿落》，原文：開船侵曉霧，轉棹順江流

仞倾

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仞，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：向上一路滑，壁立千仞險

鸿冶

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸿，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：维岳共生鸿硕

苍珈

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
苍，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：人生似此苍鬓，禁得几声疏

陟晋

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陟，来源于宋祁的《宋诗》《长兄冬夕递宿偶成长句上寄》，原文：拍肩正賦遊仙曲，回首還吟陟屺詩

霆伦

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
霆，来源于周必大的《宋诗》《萧端伟挽词》，原文：一春霽色養花天，近夏鞭霆雨沛然

棕晏

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
棕，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜漬棕花

礼玄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
礼，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：授之以德，用之以礼

竺林

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
竺林，来源于李白的《唐诗》《从军行》，原文：如何天竺林間路，猶到秋深夢翠微

竣翼

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

燮勘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燮，来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 二》，原文：調和鼎鼐施霖雨，燮理陰陽佐武桓

寓璂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
寓，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》，原文：鳌禁谁寓直，玉堂学士今刘向

斯卓

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
斯，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄怀赵正夫奉议》，原文：有篚斯陳，振古如茲

天麒

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
天麒，来源于贾岛的《唐诗》《上谷送客游江湖》，原文：掣斷金鎖天麒麟，高舉鐵鞭擊三百

纲瞻

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纲，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其四》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

晋自

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晋自，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」秦于是乎输粟于晋，自雍及绛相继，命之曰泛舟之役

晃纫

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晃，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：崎嶇每生胝，眩晃屢回顧

晖煦

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
晖，来源于无名氏的《元曲》《三段鲍老催・此情怎当，罗衣尚存兰麝香。鸾笺仗托纸半纸，人何在，谩》，原文：淮叶缤纷，江烟浓淡，别尊同倒寒晖

棣采

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
棣，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》，原文：棣華聯秀萼，椿老見芳枝

页燿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

桦鸥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

书诚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
书，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日斅庾信体》，原文：谢塞鸿、频带书到

衡彻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
衡，来源于释居简的《宋诗》《王神童》，原文：遶岳復沿湘，衡陽又耒陽

鼎筝

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鼎，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》，原文：富贵荣华鼎盛

奂屿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

煊林

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

亘弈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
亘，来源于韦骧的《宋诗》《宿新乐驿》，原文：飛橋幾千丈，絕頂亘山足

帧奘

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

渭诺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
渭，来源于邓允端的《宋诗》《秋兴》，原文：察人極涇渭，問俗及豚羔

凛萧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凛，来源于朱熹的《宋诗》《书邵子尧夫游伊洛四首 其二》，原文：前驅負弩斾旌忙，凛凛寒風挟曉霜

锋匡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
锋，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》，原文：敌兵一见魂先丧，勇敢交锋战一场

央璩

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
央，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：維風及雨歲云暮，不醉無歸夜未央

虞烨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
虞，来源于陆节的《宋诗》《湟川》，原文：起予虞帝韶，和汝秦人缶

政榆

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
政，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：政以沅湘遠，無由書疏頻

猷勘

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
猷，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》，原文：黄花和露作深秋，志士臨風惜壯猷

绎和

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

栗延

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栗，来源于潘伯虎的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：下隰種秔稌，東原蒔棗栗

皓棣

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皓，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：良宵永，南窗皓月，依旧照娉婷

林矗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
林矗，来源于韦骧的《宋诗》《和伯英再赋》，原文：銷瓊融玉夜色凝，贔屭穹林矗僵立

乘敦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
乘，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：爲卒且不慚，況茲別乘佚

骃榷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

粤竺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：又收入《粤詩蒐逸》卷一

苡瑥

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

瑜籍

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瑜，来源于舒岳祥的《宋诗》《八月初三日五更梦觉追记》，原文：握瑜不價自應爾，有底汲汲須圓曲

绡灿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绡，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：想温泉、初卸绡縠

齐之

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
齐之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：殖绰、郭最曰：「子殿国师，齐之辱也

纬玺

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

谊屿

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

竣衍

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
竣，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：竣事更容窺典雅，宸章應陋柏梁篇

涧樗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：涧草山花光照坐

才胧

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
才，来源于邵雍的《宋诗》《言行吟》，原文：有才須進用，能保此名無

翎羲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翎，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：頭戴鶡鳥冠，手遙白鶴翎

仑孜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

史葭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
史，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：芳流清史，傳之無窮

馚召

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：悲哉元日召，當宁記名臣

纶冽

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纶，来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

燃媵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《读书杂言》，原文：紛敷絳雪土不濕，近遠蒸霞山正燃

宗支

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
宗支，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》，原文：風山武夷之宗支，千岩萬壑帝所規

央榭

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
央，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

燮蓁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
燮，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：燮調頼時相，感應由聖君

允珵

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
允，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：靈兮允格，有翼其從

旒箴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
旒，来源于江万里的《宋诗》《句》，原文：恩重冕旒曾召對，情高雲鶴却同歸

堇晏

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师归，孟献子以秦堇父为右

潜昱

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠钱道人二首 其二》，原文：新陽已潜動，爲報衆芳知

昙燿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

璐崔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

卓峥

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
卓，来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》，原文：卓有梅聖俞，作邑郡之旁

煦夕

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
煦，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：溼沫相煦濡，自分煮薑芥

晃存

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晃，来源于汪梦斗的《宋诗》《晓入涿州界看太行山》，原文：繽紛霑壽斝，炫晃照華鑣

辽翼

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

哲凛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
哲，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：願將明哲保身智，遺我摧頹知止心

辑驹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

凇央

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

骅诣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

泱翌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泱，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》，原文：淒悲鴻雁來，泱漭魚龍蟄

彬璎

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彬，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

烁纾

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

纭睿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

储覃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
储，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

亘旖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

羿术

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羿，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其三》，原文：偶落藩牆上，同遊羿彀中

乘彦

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乘，来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》，原文：乘興從君飲，孤音續郢謠

傅骞

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
傅，来源于释居简的《宋诗》《檥舟黄叔向部纲南徐》，原文：傅說未夢時，終當起巖野

重芃

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
重，来源于白约的《宋诗》《游峨杂咏 其二》，原文：帝重光，年重時

季凝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
季，来源于姚镛的《宋诗》《赠孤峰》，原文：井名本季疵，思人理豈無

慕堰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
慕，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》，原文：少小慕高名，所念隔山岡

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