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湖北曾阿姨给宝宝起名

杨零琝作者:杨零琝2022-03-02 06:50:02

曾是我国排名第38位的姓;

湖北曾阿姨给宝宝起名

懿常

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
懿,来源于邓深的《宋诗》《遣兴》,原文:懿文吟柳絮,淑質詠桃華

旆襄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旆,来源于游九言的《宋诗》《句 其一》,原文:非因大旆閑來往,仲蔚蓬蒿繞舍生

凇艾

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

邵粤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
邵,来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》,原文:我評其人,陶邵之徒

寅漪

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寅,来源于释法一的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:被底禮寅朝,去住隨風掃

文钊

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
文,来源于释守卓的《宋诗》《师自作真赞 其二》,原文:孟子之氣,莊周之文

闲苡

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
闲,来源于齐己的《唐诗》《回雁峯》,原文:光阴且向闲中过

苑祺

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苑,来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》,原文:秦山當警蹕,漢苑入旌旄

季郄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:不慕蘇季子,腰金詫宗族

阔晗

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
阔,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:酒醒香消人自瘦,天空海阔春无极

宜玉

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
宜玉,来源于刘兼的《唐诗》《秋夕书事》,原文:所宜玉石間,模寫傳千祀

槐理

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
槐,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:菰風生馬足,槐雪滴人頭

承泷

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
承,来源于刘宰的《宋诗》《挽李闽帅母夫人三首 其二》,原文:仙仗肅朝官,承平聖主歡

斐汐

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
斐,来源于杨炯的《唐诗》《游废观》,原文:從今元祐無多子,虎豹狐狸各斐然

苒固

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
苒,来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》,原文:青虬修士去遒遒,黄鶴飛仙苒苒遊

逻乔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

恬俪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
恬,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:坐恬時掬水,吟苦恰□梅

荏卿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋和示疏字韵四诗复用韵并呈子肃 其二》,原文:荏苒去歲月,差池晚途路

甯冬

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
甯,来源于葛长庚的《宋词》《瑶台月》,原文:(見《江蘇通志稿金石略》卷六《李端符經幢》附)(按:此經幢今在無錫市錫惠公園內,爲八面刻石,先刻《佛頂尊勝陁羅尼經》幷序,後刻此詩,署「興甯沙門道朗」,詩後題記云:「大唐乾符三年歲次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

樨冽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

琼漾

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琼,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》,原文:琼與中原隔,自然音信疎

未榷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
未榷,来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》,原文:抽錢算間口,但未榷羹粥

芗珺

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

芮允

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:龍伯國人罷釣鼇,芮公回首顏色勞

馚闻

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用旧韵寄孔毅甫》,原文:华发苍颜,去时曾劝,闻早归来

芦幂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
芦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:酒里坐酒坦眠,红蓼岸黄芦堰,更压着金马门琼林宴

仑蕾

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

蔓琉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蔓,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:園林夕照明丹柿,籬落初寒蔓碧花

箬竺

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箬,来源于方岳的《宋诗》《胡登仕送花 其一》,原文:至今翠箬丹砂隠,夜半浮光古洞飛

奕桥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
奕,来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其三》,原文:奕世婚姻舊,平生昆弟游

种謇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
种,来源于郭印的《宋诗》《过小汉坝》,原文:旧愁百种谁知

篁益

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
篁,来源于释义青的《宋诗》《第九十七投子月圆颂》,原文:隔雲雞犬聞清曉,鎖徑松篁認永年

洌枝

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

秉新

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秉,来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》,原文:室中拂未秉,戶外屨已積

鸢初

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

甯晤

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
甯,来源于白居易的《唐诗》《少年问》,原文:不與漁樵狎,甯知世事非

泉淞

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泉,来源于刘克庄的《宋诗》《岁除前一日》,原文:住在山中,白石清泉处

诀烟

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诀,来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》,原文:翠眉蝉鬓生离诀

柒淅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

仓汉

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
仓,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:仓船炉灶无封闭,零落车罗机履

恤憧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恤,来源于刘宰的《宋诗》《和赵季行用兰花韵三首 其一》,原文:今年詔書恤西事,大開言路烝群髦

缥缪

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缥,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:缥缈危亭,笑谈独在千峰上

幻屿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
幻,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈持中赴四明节推二首 其二》,原文:寺因先幻有,仙跡本虞君

映婷

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
映,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其一》,原文:寒梢冷蕊,隐映修篁

竣延

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
竣,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》,原文:政佇疇咨若,朝瞻已事竣

晖铮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晖,来源于王建的《唐诗》《新授戒尼师》,原文:爱日荡晴晖

朴仲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:吾歸去,別鄉親,平生朴直坦夷人

炔艾

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

琲亭

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

单普

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
单,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其一》,原文:[合]堪忧虑,形只影单添凄楚,暮想朝思愈困苦

华漳

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
华,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・雁儿落》,原文:壶天澄爽露华秋

裳姣

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
裳,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人爵弁,纁裳缁袘

溯知

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
溯,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:月中复卦溯晨潮

蕋琥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

尔维

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尔维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼尔维何

纶澎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纶,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一三》,原文:纶巾羽扇,困卧北窗清晓

棕乘

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

澎青

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》,原文:餘聲更澎汃,掀兀席與几

经婳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
经,来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》,原文:洪崖何自过我,便作授经图

熙涧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熙,来源于顾况的《唐诗》《白鹭汀》,原文:留君且住非他意,好作熙寧第八春

靖帧

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
靖,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:昔尹公和靖,与龟山老,虽同名节,却异行藏

翎琪

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《次韵张德甫奉议》,原文:我如剪翎鶴,俛啄窮朝昏

元翰

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
元,来源于李流谦的《宋诗》《射洪道中二首 其二》,原文:学个张状元似像

矜戍

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
矜,来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》,原文:衆鳥次第來,各矜語言好

栎珩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

渭浠

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
渭,来源于曹勋的《宋诗》《战城南》,原文:胸中無渭涇,筆下安詮科

尚婧

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
尚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:尚可以想慶元之初兮

休礴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
休,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一五》,原文:再休放来生债

謇单

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

楠蓁

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
楠,来源于汪梦斗的《宋诗》《呈金陵教授陈宜之钺前进士三人居慈湖》,原文:石楠間女貞,青士依蒼官

缤芍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

琤鑫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琤,来源于陈著的《宋诗》《元夕风雨》,原文:琤然一葉墮空庭,似喚幽人夢欲醒

烟娴

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
烟,来源于佚名的《唐诗》《楚州好事者题吴尧卿苇棺》,原文:风迟日媚烟光好

琰泰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琰,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

芝源

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芝,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》,原文:其陽產靈芝,其陰宿牛斗

汉闻

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:昔年霄汉,闻道争者尽输君

嫣谊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嫣,来源于方回的《宋诗》《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无此寒》,原文:木林翠密陰成幄,花片紅嫣風蕩飛

之固

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
之固,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」及其败戎师也,齐侯又请妻之,固辞

翙樗

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奎哲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奎,来源于杨炎的《唐诗》《赠元载歌妓》,原文:玉輦宸遊事已空,尚餘奎藻繪春風

祺泷

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祺,来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》,原文:潼江肯學淮陽卧,仙液真腴壯壽祺

冉莆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
冉,来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》,原文:冉冉孤生竹,成陰幽谷中

爕圆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

琝湘

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:佩沈湘浦,云散高唐

泱徵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

未筝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
未,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:《西山志》未見

霆域

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霆,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:蛙喧私鼓吹,蚊鬭幻雷霆

维菡

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:楀维师氏,醘 妻煽方处

琉柳

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《万侍郎母夫人钱氏挽词》,原文:若非琥珀休爲枕,不是琉璃莫作屏

芝与

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《谒表伯余宋祐》,原文:探洞求丹粟,挑雲覓白芝

晏沁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晏,来源于陆文圭的《宋诗》《梨花》,原文:理財無管晏,言利析秋豪

舟邕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
舟,来源于王安石的《宋诗》《和叔雪中见过》,原文:水之深兮,可以方舟

礴镌

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
礴,来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》,原文:来觀雲母泉,陰崖坐盤礴

芹皤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芹,来源于尤槩的《宋诗》《夏日观农》,原文:凍茁沙中笋,冰芽澗底芹

典鹄

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
典,来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》,原文:乃言濟妙處,而有祖典型

祁诣

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《江楼会饮对月》,原文:將軍救朔邊,都護上祁連

雅骓

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
雅,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:幽懷不可寫,雅詠同誰觴

彬衡

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
彬,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:自爾吾蜀士,文學多彬彬

涟淇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
涟,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其六》,原文:争似归来双足、踏涟漪

桦溯

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

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