夏是我国排名第55位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；
夏姓联字辈牛宝宝起名
崇联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 崇 | chóng | 金 | 高明宏大。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 崇，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孔融坐滿，鄭崇門雜 |
联渝
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 渝 | yú, yū | 水 | 一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：他怎知才子有心联翡翠，佳人无意结婚姻 |
联伊
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 伊 | yī | 土 | 1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们 |
岐联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 岐 | qí | 土 | 一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 岐，来源于韩淲的《宋诗》《重午》，原文：鞍馬臨岐路，龍鍾對別離 |
曙联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 曙 | shǔ | 火 | 指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 曙，来源于熊瑞的《宋诗》《句》，原文：曙霞晴錯落，夕靄溼葱蘢 |
联烽
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 烽 | fēng | 火 | 如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其三》，原文：衮绣蝉联三重客，朝回晓日曈昽 |
渲联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 渲 | xuàn | 水 | 渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家 |
联泓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 泓 | hóng | 水 | 泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：要把忠勋扶帝业，更将姓字联宗系 |
联时
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 时 | shí | 金 | 指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：载酒追游，联镳归晚，灯火平康寻梦云 |
煊联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 煊 | xuān | 火 | 形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存 |
联淖
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 淖 | nào, zhào, zhuō, chuò | 水 | 比喻摆脱泥淖，脱离困境。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：随分绿酒黄花，联镳飞盖，总龙山豪客 |
洵联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 洵 | xún, xuàn | 水 | 形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛 |
联楚
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 楚 | chǔ | 金 | 楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：小溪鸥鹭静联拳 |
联未
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 未 | wèi | 木 | 表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：却忆金门联辔，晓殿催班同到，高拱翠云裘 |
联梧
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 梧 | wú, wù, yǔ | 木 | 指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于洪适的《宋诗》《过保州》，原文：任山川、珠联玉缀 |
联禾
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 禾 | hé | 水 | 风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：见满川惊鹭，长空瑞鹤，联翩来下，翔舞徘徊 |
岐联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 岐 | qí | 土 | 一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 岐，来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》，原文：瑞麥歌懷安，三岐及六穗 |
墨联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 墨 | mò, mèi | 水 | 象征才学深厚，文采飞扬。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 墨，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋于是始墨 |
联苡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 苡 | yǐ | 木 | 指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》，原文：霞佩云裾，步联西母，笑倚飞琼 |
冰联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 冰 | bīng, níng | 水 | 既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 冰，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》，原文：水綠冰微泮，沙明雪尚霑 |
联楠
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 楠 | nán | 木 | 指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风 |
梓联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 梓 | zǐ | 木 | 落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 梓，来源于李觏的《宋诗》《闻喜鹊》，原文：義襟賙梓里，孝養備蘭陔 |
榆联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 榆 | yú | 木 | 榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 榆，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：風沙榆塞迥，波浪橘洲偏 |
傅联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 傅 | fù, fū | 水 | 傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 傅，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 宴坐》，原文：我公今伊傅，茲焉少夷猶 |
萃联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 萃 | cuì | 木 | 草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 萃，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：明聖臨六合，吁俞萃羣賢 |
浦联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 浦 | pǔ | 水 | 水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 浦，来源于陈师锡子的《宋诗》《投任伯雨诗》，原文：相看未盡意，歸浦櫂歌聲 |
联晷
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 晷 | guǐ | 木 | 比喻旭日东升，前程似海。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：春王正月，雪阵联翩下 |
联仟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 仟 | qiān | 金 | 古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其三》，原文：簪绂蝉联孙又子，眼里人家谁那 |
渲联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 渲 | xuàn | 水 | 渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚 |
昙联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 昙 | tán | 火 | 昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵 |
柯联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 柯 | kē | 木 | 云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 柯，来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》，原文：君今歸柯澤，路出梁宋間 |
联晃
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 晃 | huǎng, huàng | 火 | 光亮闪耀，熠熠生辉。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：天涯更新雁过，□哀嗷、出塞影联翩 |
藻联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 藻 | zǎo | 水 | 藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 藻，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六五》，原文：發藻多師董，思經敢笑邊 |
暄联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 暄 | xuān | 金 | 温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 暄，来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 三》，原文：就暄分石坐，隨處带書看 |
联芨
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 芨 | jī | 木 | 比喻编织幸福，前程锦绣。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢 |
联稽
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 稽 | jī, qǐ | 木 | 稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》，原文：欲断还联三叠促 |
联泯
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 泯 | mǐn, miàn | 水 | 指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：坐上两贤，白玉为山联翩秀 |
苏联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 苏 | sū | 木 | 指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 苏，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：故蒍国、边伯、石速、詹父、子禽祝跪作乱，因苏氏 |
联晏
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 晏 | yàn | 土 | 1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》，原文：同厥震男，拔乎泰茹，玉笋班中联步什 |
联晤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 晤 | wù | 木 | “晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》，原文：酒豪诗兴两联绵 |
浦联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 浦 | pǔ | 水 | 水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 浦，来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》，原文：崑嶺煙斂後，虞浦風定時 |
联泽
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 泽 | zé, shì, yì, duó | 水 | 指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五八》，原文：见婺星一点，辉联箕宿 |
沅联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 沅 | yuán | 水 | 水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 沅，来源于王炎的《宋诗》《王倅成老挽诗二首 其一》，原文：吳蜀三分地，沅湘合水流 |
联圭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 圭 | guī | 土 | 圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：更七叶桂籍，蝉联相续 |
联椎
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 椎 | chuí, zhuī | 木 | “椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于无名氏的《元曲》《太平白练序・想当日月下星前，吐胆倾心，把誓盟深讲。行思坐想，望尽》，原文：相邻翁对饮，诗人联句 |
联恢
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 恢 | huī | 木 | 天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：问何如、石鼎约弥明，同联句 |
联桦
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 桦 | huà | 木 | 双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其一》，原文：春王正月，雪阵联翩下 |
联伽
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 伽 | gā, jiā, qié | 木 | 读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》，原文：问何如、石鼎约弥明，同联句 |
桥联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 桥 | qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo | 木 | 指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 桥，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：荡漾香魂何处，长桥月 |
联旨
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 旨 | zhǐ | 火 | 指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：雅羡椿桂联芳，金章紫绶，拜舞欢声溢 |
梁联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 梁 | liáng | 火 | 栋梁之才，比喻能担当大事的人才。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 梁，来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》，原文：不须苏合与都梁 |
联汉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 汉 | hàn, tān | 水 | 气冲霄汉，形容魄力非常大。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风 |
浚联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 浚 | jùn, xùn, cún | 水 | 比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 浚，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：（見影印文淵閣《四庫全書》本《江西通志》卷一四七、同治十二年刊蕭浚蘭纂《瑞州府志》卷二一 |
峥联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 峥 | zhēng | 土 | 比喻独特、出众、出类拔萃之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 峥，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 云英潭》，原文：慣聽邊威雷鼓裏，梅花争發斗峥嶸 |
焘联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 焘 | dào, tāo | 火 | 意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹 |
渤联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 渤 | bó | 水 | 澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 渤，来源于司马光的《宋诗》《乐》，原文：却顧海客揚雲帆，便欲因之向溟渤 |
桓联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 桓 | huán | 木 | 隐隐桓桓，比喻威武的样貌。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 桓，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、秋，葬杞桓公 |
蔚联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 蔚 | wèi, yù | 木 | 蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 蔚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：有宋孝子，蔚岱嵩些 |
恺联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 恺 | kǎi | 火 | 1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰 |
联炫
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 炫 | xuàn | 火 | 指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》，原文：便联镳相约，一醉卧红云 |
联梁
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 梁 | liáng | 火 | 栋梁之才，比喻能担当大事的人才。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》，原文：窗前，抄几联清新杜甫篇 |
忻联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 忻 | xīn | 水 | 开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 忻，来源于陆文圭的《宋诗》《题沈华父送行诗卷》，原文：所忻簿書隙，有此足夷猶 |
昶联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 昶 | chǎng | 土 | 指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 昶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》，原文：石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七，錄附於後 |
昙联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 昙 | tán | 火 | 昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残 |
联枫
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 枫 | fēng, fán | 木 | 如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风 |
联易
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 易 | yì | 火 | 1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于李白的《唐诗》《夏日山中》，原文：前度少年场，醉记旗亭，联句遍窗壁 |
晳联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 晳 | xī | 木 | 本作“晳”。指人肤色白。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香 |
联淅
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 淅 | xī | 水 | 多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于释文珦的《宋诗》《追送奎上人还鄞》，原文：看看雁塔即联名 |
联苍
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 苍 | cāng, cǎng | 木 | 苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其六》，原文：早晚联镳花底去，共看朝霞银阙 |
澎联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 澎 | pēng, péng | 水 | 比喻声势浩大，气势雄伟。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 澎，来源于王十朋的《宋诗》《次韵潘先生莫春感怀见寄》，原文：餘聲更澎汃，掀兀席與几 |
意联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 意 | yì, yī | 土 | 心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 意，来源于郭祥正的《宋诗》《吊黄塘寺知白上人》，原文：人意歌声欲度春 |
渭联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 渭 | wèi | 水 | 1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 渭，来源于陈造的《宋诗》《舟中除夜》，原文：去去追濠濮，悠悠平渭莘 |
惟联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 惟 | wéi, wěi | 土 | 指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 惟，来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》，原文：惟乐烟霞长啸傲 |
联什
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 什 | shén, shí | 金 | 指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：家世联翩苍玉佩，自有文章机杼 |
联恤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 恤 | xù | 水 | 比喻富有同情心，能够体恤他人。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：五家为比，十家为联 |
联晏
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 晏 | yàn | 土 | 1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于苏辙的《宋诗》《西轩种山丹》，原文：他怎知才子有心联翡翠，佳人无意结婚姻 |
联岳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 岳 | yuè | 木 | 指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五八》，原文：见婺星一点，辉联箕宿 |
联艾
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 艾 | ài, yì | 土 | 美好善良的意思。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其三》，原文：我与人缝联补绽，洗衣刮裳 |
联圣
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 圣 | shèng | 土 | 指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于刘攽的《宋诗》《上櫰》，原文：兴来且伴橘中仙，归去却联池上凤 |
坤联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 坤 | kūn | 土 | 象征能力很强，能够扭转乾坤。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 坤，来源于吕希纯的《宋诗》《潇洒亭》，原文：乾坤闢氛氣，草木斂華英 |
联汀
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 汀 | tīng, tìng, dìng | 水 | 水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：水溯岷源，山联吴会，目送征鸿安往哉 |
楠联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 楠 | nán | 木 | 指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 楠，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：山高地平走幽澗，根絡石上森楠楩 |
峪联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 峪 | yù | 木 | 比喻胸怀像山谷一样宽广包容。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦 |
柃联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 柃 | líng | 木 | 柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 菊花洲》，原文：吟成几联肠断诗，说不尽满怀心事 |
联霖
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 霖 | lín | 水 | 沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》，原文：酒豪诗兴两联绵 |
联霏
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 霏 | fēi | 水 | 霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》，原文：便向关洛联镳，巍巍冠佩，麟阁画图里 |
槿联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 槿 | jǐn, qín | 木 | 木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 槿，来源于韩翃的《唐诗》《少年行》，原文：須穿略彴行松徑，尚見芙蓉出槿籬 |
联淳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 淳 | chún, zhūn, zhǔn | 水 | 指为人诚实质朴。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四二》，原文：裹一顶半新不旧乌纱帽，穿一领半长不短黄麻罩，系一条半联不断皂环绦，做一个穷风月训导 |
联意
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 意 | yì, yī | 土 | 心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野 其二》，原文：要把忠勋扶帝业，更将姓字联宗系 |
椰联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 椰 | yē | 木 | 比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 椰，来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》，原文：蓮花池上容投社，椰子身中悔著書 |
联蔓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 蔓 | màn, wàn, mán | 木 | 不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：小溪鸥鹭静联拳 |
联蕊
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 蕊 | ruǐ, juǎn | 木 | 指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：问朱轓、何日到丘园，联綦迹 |
旷联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 旷 | kuàng | 木 | 旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：斯子也，必多旷于礼矣夫 |
浩联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 浩 | hào, gǎo, gé | 水 | 浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 浩，来源于皎然的《唐诗》《寓言》，原文：萬疊雲山一抹過，十八灘頭聲浩浩 |
恬联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 恬 | tián | 火 | 指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 恬，来源于孟郊的《唐诗》《忆周秀才素上人时闻各在一方》，原文：對此恬千慮，無勞訪九仙 |
荑联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 荑 | tí, yí | 木 | 比喻改正缺点，完善自我。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 荑，来源于释文珦的《宋诗》《梅花》，原文：美人荷裙芙蓉妝，柔荑縈霧櫂龍航 |
联萄
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 萄 | táo | 木 | 比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。 |
| 国学点评 |
|---|
| 联，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：联镳忽访山樊 |
联沉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 沉 | chén | 水 | 深沉，沉思默想，深入地思考。 |
| 国学点评 |
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| 联，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其四》，原文：淮蔡雄藩联四郡，千里公然旅拒 |
种联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 种 | zhǒng, chóng, zhòng | 火 | 比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
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| 种，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：俺小姐这一个有千般娇态，新状元有万种襟怀 |
芮联
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 芮 | ruì, ruò | 火 | 本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。 |
| 联 | lián | 木 | 珠联璧合，比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。 |
| 国学点评 |
|---|
| 芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊 |
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