logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

新生宝宝起名李

高泊罡作者:高泊罡2022-03-02 06:41:42

李是我国排名第1位的姓;

新生宝宝起名李

苓樟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苓,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:我來徙倚長松下,欲掘茯苓親洗曬

冽蓬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
冽,来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》,原文:小松風颼颼,長松風冽冽

佶慷

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

臻逻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
臻,来源于释慧空的《宋诗》《无规矩》,原文:問子初何得臻此,豈能直到無階梯

珈詹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

域朝

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
域朝,来源于方信孺的《宋诗》《王登洲》,原文:憐君異域朝周遠,積水連天何處通

柃淄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

谒虞

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谒,来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》,原文:您兄弟先谒信安君,后记扬州牧,看小子今番命福

馚甯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:依余所知,最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本,但題太宗,不作玄宗

冶倾

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:卓然人物既興起,浩然一氣均陶冶

纴维

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:贯澒濛以东朅兮,维六龙于扶桑

致瑥

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
致,来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》,原文:繼父漢韋平,致君古堯舜

兹澧

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
兹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月甲子,公孙兹卒

钲泰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

蓁冉

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

新简

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
新,来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚望》,原文:新声难逐管弦愁

陟韧

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
陟,来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》,原文:房星燁燁照明堂,陟配神皇詠我將

邕袤

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》,原文:李邕眉宇誤人看,敢□□□□□翰

史茯

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
史,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以示史朝

恬旖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恬,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》,原文:恬淡簡世味,真實契穹昊

漳本

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
漳,来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》,原文:擺手出漳江,全身在裏許

隋绅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隋,来源于晁说之的《宋诗》《即事戏作五言 其二》,原文:骨裏皮兮皮裏骨,大隋老子無窠窟

蘅韬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蘅,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:爲君暗整真珠裳,綠蘅翠芷參差香

昶荔

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

寅天

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寅天,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:十有二月甲寅,天王崩

鑫筱

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

艺琅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:淮、沂其乂,蒙、羽其艺,大野既猪,东原厎平

汝郄

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:闢喜謂黨,汝振而伍

奈骥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奈,来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其五》,原文:變衰從此始,何術奈羣芳

阜淄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
阜,来源于释昙密的《宋诗》《颂古》,原文:貪程只爲看廬阜,及到停舟恨頗濃

滟珩

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
滟,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:芳草如薰,更潋滟、波光相照

倩棂

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
倩,来源于王绩的《唐诗》《题酒店壁》,原文:稍倩南風開鵲尾,數煩夜雨送龍孫

谦禺

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
谦,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:我这里便鞠躬躬将谦词礼讲,(申阳云)兀那先生,你姓甚名谁也

容才

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
容才,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》,原文:世隘烏足容,才大不得施

昙子

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

睿胥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睿,来源于皇甫冉的《唐诗》《玄元观送李源李风还奉先华阴》,原文:欣逢睿藻光韶律,更促霞觴畏景催

素芨

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
素,来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其三》,原文:唯簡素公,道貌天容

潮陟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
潮,来源于赵蕃的《宋诗》《寒夜晓起呈斯远》,原文:古埭潮迎楫,蒼山翠募耕

仞蔳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
仞,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋夕寄周炼师》,原文:千仞喬崧雖突秀,未如纖巧具天真

央其

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
央其,来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》,原文:况在申中央,其氣尤粹精

仟由

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

景孜

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜,来源于崔国辅的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:文景孜孜儉與恭,慨然思就太平功

曦阜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
曦,来源于赵时习的《宋诗》《题姚雪蓬骑牛像》,原文:閏延花盛開,東曦蕩晴光

婕希

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婕,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

稽武

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
稽,来源于王庭珪的《宋诗》《早春怀叶观察》,原文:願因稽古日,拜手頌明哉

缃郝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

町暄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
町,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:文才不如人,行又無町畦

瑜孝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑜,来源于王福娘的《唐诗》《问棨诗》,原文:漢業此時如累卵,天公先與殺周瑜

潆岚

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

潮璋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
潮,来源于吕本中的《宋诗》《韩城纪事五首 其三》,原文:縱棹隨歸鳥,乘潮向夕陽

戈暖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
戈,来源于何彦国的《宋诗》《景福寺》,原文:星落干戈死,山空雲鳥存

武华

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
武,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:化時以儉,衛文以武

乘谧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
乘,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:征车动、画桥乘月先度

峤嫣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

谒炅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其四》,原文:则他那谒朱门缘木求鱼,则这书中自有他这黄金屋,将我久困在红尘路

蔳真

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋诗》《在彭城日与定国为九日黄楼之会今复以是日相遇于宋凡十五年忧乐出处有不可胜言者而定国学道有得百念灰冷而颜益壮顾予衰病心形俱悴感之作诗》,原文:弄假像真,遭人笑怪

犹昶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《睡起》,原文:犹恨寒侵尊俎

盛典

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
盛典,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》,原文:熙辰崇盛典,潤色待東里

搦骞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
搦,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》,原文:藏珍韜櫝元待價,搦矢撫弦須應手

棂祈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

缃理

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

林瑷

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
林,来源于王十朋的《宋诗》《次韵叶枢密言别》,原文:修竹林林貫四時,厖眉扶杖到期頤

晋时

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晋时,来源于李吕的《宋诗》《丙辰夏和周宰》,原文:香暖衣篝,歌题彩扇,清似晋时人

幻茵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
幻,来源于王建的《唐诗》《铜雀台》,原文:興亡兩夢幻,今古一朝昏

宣圆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
宣,来源于张先的《宋词》《燕归梁》,原文:縱有文章好,留將餘處宣

暄初

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
暄,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・迎仙客》,原文:行住忽然忘近遠,陰晴未肯定寒暄

韫畅

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

暄煦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暄煦,来源于郭贽的《宋诗》《句》,原文:水映朱扉樹遶城,午天暄煦僕姑鳴

缨浅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缨,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:见说簪缨称世袭,复是青毡还旧

朝瞳

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朝,来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》,原文:荣华朝露晞

瑾烟

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑾,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

谧覃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

锋挚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
锋,来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

瑭黎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

翎易

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
翎,来源于朱熹的《宋诗》《过润陂日晴意可喜至暮复雨伯崇有诗因次其韵》,原文:翻雲吐嘉音,濯露潔脩翎

琛犹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琛,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:明堂朝罢夷琛献

韪尹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

和萌

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
和,来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》,原文:物阜时和

茹琯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
茹,来源于廖行之的《宋诗》《宿田桥驿枕上口占》,原文:越箭抽萌供美茹,秦山堆翠照高牙

合资

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
合,来源于武元衡的《唐诗》《同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院》,原文:(合前)

霆涧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霆,来源于田亘的《宋诗》《句 其五》,原文:風霆倐號怒,勢欲立厚坤

钊诚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

冉津

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
冉,来源于司空曙的《唐诗》《题凌云寺》,原文:宿霧沈城海日遲,十年冉冉鏡中絲

甄依

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
甄,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 杨绾》,原文:孤生蒙庇逾歲月,况復鴒原辱甄錄

洛岱

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
洛,来源于胡仲弓的《宋诗》《题清泉院》,原文:京洛皇居,芳禊春餘

朦重

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朦,来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》,原文:眼波犹带睡朦胧

坤楠

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
坤,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其四》,原文:惟將知命意,瀟灑向乾坤

爕蓬

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

琅幂

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
琅,来源于赵抃的《宋诗》《次韵腊月不见梅花》,原文:今日琅瑘歸普濟,借婆裙子拜婆年

畚葭

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其三》,原文:畚插如雲聲洶洶,風埃成霧氣昏昏

昉与

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

硝识

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

黛荑

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
黛,来源于项安世的《宋诗》《又月出次韵》,原文:拂黛隨時廣,挑鬟出意長

殷策

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
殷,来源于崔日用的《唐诗》《饯唐永昌》,原文:殷勤沙際柳,記我維舟處

熙纾

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
熙,来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》,原文:熙事既成,永膺蕃祉

芈玫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

栎专

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

飖之

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

芮文

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芮,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮訟

泰虞

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泰虞,来源于梅尧臣的《宋诗》《大风》,原文:陽壯過於泰,□虞羝觸藩

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家