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鸡年给宝宝起名为麒麟

董珹晷作者：董珹晷2022-03-01 09:17:02

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年给宝宝起名为麒麟

豫枫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
豫，来源于杜甫的《唐诗》《后苦寒行二首 一》，原文：祖龍遊豫亦荒哉，風折雲颿促駕迴

馟晶

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十一》，原文：手腕儿白似鹅翅，指头儿嫩似葱枝，玉抬盘捧定水晶卮

珂昙

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
珂，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：想当初向清明日共饮金波，张孔目家世坟莹，须不是风月鸣珂

辽晤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，你但言的事，俺丞相都依着

翩楚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翩楚，来源于郭印的《宋诗》《十七日夜当可同去非观月而子仪进道与仆皆不在焉当可有诗辄次韵》，原文：投老長亭更短亭，翩翩楚柁正關情

萱缤

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：则俺那老萱亲在堂年迈高，小生我想恩养育痛悲号

亭嵇

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
亭，来源于李纲的《宋诗》《上元日同王丰甫叶梦授会饮》，原文：亭亭濯露曉，偃偃披風餘

昕篌

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
昕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一》，原文：蜩蟾蛙蚓聒亂昕夕雷無聲，此翁宴坐觀黄庭

久峰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
久峰，来源于朱松的《宋诗》《送祝仲容归新安》，原文：瀑清冥坐久，峰好獨歸遲

鉴榭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鉴，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：鸾台晓鉴，人花相对，何须更比

缤骥

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：天女不知维摩事，漫三千、世界缤纷集

熙芨

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
熙，来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其一》，原文：生涯雖樸略，氣象自熙熙

翡蕙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
翡，来源于赵以夫的《宋词》《疏影》，原文：疏篁巢翡翠，折葦覆鸕鷀

逻缎

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

楹仟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
楹，来源于朱熹的《宋诗》《送四十叔父》，原文：江湖遠地雖勞力，大紫中楹正擇才

丁维

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《西郊寻梅》，原文：文章深掣曳，珂珮鳴丁當

朝艾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
朝，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：朝朝暮暮自消長，誰言於此隨海鰌

阔昂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
阔，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：平生幽梦，岂知塞北江南，而今真叹河山阔

圣芃

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
圣，来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》，原文：深蒙圣恩，除授饶州佥判

纫姿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
纫，来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》，原文：纫兰结佩有同心

奘暄

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

缃洌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

闰缨

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

莲颍

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
莲，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十月》，原文：兄携妹远涉风烟，乱纷纷戈戟森然，喊杀中妹子忽不见，前村后陌都寻遍，声唤多娇蒋瑞莲

裕淅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裕，来源于牟巘的《宋诗》《和无逸子敬独姥山》，原文：理明心自裕，神定氣還清

绡钊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绡，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：石榴美艳，一撮红绡比

仪熹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仪，来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》，原文：不劳龙女骋威仪

檀挚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
檀，来源于尚颜的《唐诗》《赠村公》，原文：林下應逢舊猿鶴，得無驚見紫檀衣

缈域

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》，原文：桐柏山中松风小楼香缥缈，一曲寻仙操

栾淬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：晋侯使栾□来乞师

蕋境

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕋，来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》，原文：著蕋木芙蓉，桂樹尤蕭森

蘅宛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蘅，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：蘅蘭委皓雪，百草一時死

缎芊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

砺晓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

绚序

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

纲勉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
纲，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：厥初皇极中建，扶世有三纲

重蕖

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
重，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：懊恼故无言，使人□、重重再问

允汀

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
允，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：危哉梯鳥道，允矣獲龍涎

潇仪

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
潇，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：倚高寒、有人潇洒

帧旬

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

缎倩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

知蔻

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
知，来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》，原文：埋没不知歲，復有賢者知

莹琅

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莹，来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》，原文：姑射冰肌莹

晏恒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晏，来源于戴复古的《宋诗》《淮上回九江》，原文：平生晏平仲，能費幾狐裘

炽鸥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

熙槿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
熙，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其三》，原文：溪窮壤斷至者誰，予獨與子相諧熙

僖权

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
僖，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：魯僖有賢裔，家在吳江東

殷釉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
殷，来源于朱淑真的《宋诗》《下湖即事》，原文：驚雷殷厚地，噴薄轉空谷

笈涧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笈，来源于张侃的《宋诗》《金台中秋》，原文：一笈負山藥，兩瓶攜澗泉

苓桑

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》，原文：孤洲蘭蕊春風晚，老樹絲苓夜雨寒

纶滇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纶，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：(正末唱)现如今弟兄衣袂不遮身，可着纶贫寒子母无安下

林绍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
林，来源于苏泂的《宋诗》《客夜》，原文：翩翩歸鳥，投宿深林

容驰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
容，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：巉巖儀容，[戌]削風骨

旌堰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其一》，原文：萬古惟高步，可以旌我賢

蘅陵

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《进和御制闻喜宴诗》，原文：江臯杜蘅綠，芳草日遲遲

仟苍

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

奥崎

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

柔羿

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
柔，来源于周邦彦的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：耿介游良苦，温柔夢不成

嵘燃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

芦尚

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 豫让桥》，原文：夕阳烟火隔芦花

缤苑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

杨渤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
杨，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：又早是清明，杨花飞絮

禺枝

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：却到番禺日，應傷昔所依

芙蕖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芙蕖，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：渐向晚，放芙蕖千顷，交辉华烛

潮严

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潮，来源于钱闻诗的《宋诗》《云锦阁》，原文：江帆衝雨上，海樹隔潮微

琅霄

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琅，来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》，原文：便合揮毫演綸綍，何勞琢句鬭琳琅

桐良

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桐，来源于韩元吉的《宋诗》《偶兴四首 其二》，原文：楊柳先飛絮，梧桐續放花

楠蕖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
楠，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：湘竹簾凝曉色，石楠樹散棲鴉

种休

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
种，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：也手种梅花三百窠

孝莆

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
孝，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：宸心致孝极孜孜

域昶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
域，来源于徐经孙的《宋诗》《题施山观音阁》，原文：但將美酒盈船去，多作新詩異域傳

漳葭

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
漳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四》，原文：路出司州勝景長，西山翠色帶清漳

洌闻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

奘桓

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

霆箬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霆，来源于陈起的《宋诗》《闻邻寺粥》，原文：癡雲欲掃除，迅霆無異擬

运秉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
运，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：运阴阳根本，东龙西虎，结凝金水，择地深栽

芾绡

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》，原文：京口供軍之碑，紹興所傳，芾之書也

瑹岱

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》，原文：岱宗富栝柏，孔林存欃檀

滇舟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

峻缨

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
峻，来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》，原文：迥閣傷神峻，長江極望翻

泰楚

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
泰，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：永祐當臨御，重熙極泰亨

昊筝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昊，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：禁省一分袂，昊天三雨霜

政峤

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
政，来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》，原文：當時布政者，岡思救民瘼

零瑧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
零，来源于王昌龄的《唐诗》《太湖秋夕》，原文：露浥層層展，風披葉葉零

夕峪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
夕，来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》，原文：夕阳照晚听近市

蘅燮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

瞻浠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瞻，来源于文天祥的《宋诗》《李安抚芾第四十八》，原文：不惟竦觀瞻，玩之可忘憂

瑧明

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》，原文：明明玄自不玄玄，更尚玄中求玄悟

继亦

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
继，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：以圣继圣三后，光声明、扬典则

绎中

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

倾晃

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
倾，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》，原文：为爱真妃，再三珍重，价倾城倾国

绪灵

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绪灵，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：发挥宝绪灵仙降，感吉梦先期

晏汉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其二》，原文：约束鲸鲵，奠安鼠，更使夷海晏清

昼婧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昼，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・逍遥乐》，原文：炎昼永，初夜月侵床

缘萱

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缘，来源于赵长卿的《宋词》《东坡引》，原文：好姻缘甚日重盟，恶姻缘番成画饼

灿书

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
灿，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

纾恽

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

鹤缥

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鹤，来源于黄公绍的《宋词》《汉宫春》，原文：鹤飞仙去总成休

献萌

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：雪意何如，新醪熟未，乐事良辰聊献酬

樟瑄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樟，来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》，原文：龍蟠老樟下，觱發摇長音

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