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宝宝起名字带字辈生辰八字免费

吴缎作者：吴缎2022-02-28 21:52:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名字带字辈生辰八字免费

字闳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
字，来源于齐己的《唐诗》《寄友生》，原文：（句腹重字）

字晰

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
字，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其六》，原文：」潛夫爲昭字

淮字

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淮字，来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》，原文：）（按此詩與徐源詩刻一石，詩下原題「東海徐淮字黃河」七字

枫字

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
枫，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其五》，原文：半江枫叶自黄昏，深院砧声悄

字纾

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
字，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其二》，原文：賦詩有數字，字字究來歷

盛字

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
盛，来源于方岳的《宋诗》《逢梅 其一》，原文：門盛三鱣講，書追兩馬修

锐字

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
锐，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：看锐师云合，妖氛电扫，随堤宫柳，依旧成行

字彬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》，原文：馬圖鳥迹，彷彿文字

字琥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
字，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》，原文：字字總添離別恨，暮天風急雁聲寒

璨字

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璨字，来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》，原文：玉邊作祭，璨字也

字季

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
字，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其六》，原文：贈我新詩字字奇，一奩八百顆珠璣

奥字

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奥，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：丹經汗損幾車牛，奥意難從紙上搜

字潜

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
字，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・后庭花》，原文：山留盤瓠亦（此字疑爲「迹」字之誤），洞有秦人書

字鸠

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
字，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯雨凉感怀》，原文：莫謂陶詩恨枯槁，細看字字可銘膺

字滔

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
字滔，来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》，原文：文字滔滔江漢東，早從伊洛定宗風

淄字

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其一○》，原文：茂陵饒渴肺，臨淄少宦情

绚字

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

字隅

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
字，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一》，原文：壶山好，文字满胸中

字本

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
字本，来源于何应龙的《宋诗》《吴蚕》，原文：九思空自勉，五字本無施

芈字

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

俞字

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
俞，来源于曹彦约的《宋诗》《春问湖庄》，原文：一時畫諾雖云舊，此日都俞本自公

字湲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其四》，原文：更无一字不清真

苏字

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
苏，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

字瑷

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
字，来源于吴芾的《宋诗》《和陈义卿秋香》，原文：憶昔抽毫白玉堂，奏篇字字穀年荒

冶字

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冶，来源于黄庭坚的《宋诗》《晓贤师续佛寿颂》，原文：何但簡文如惠帝，冶城安石亦斯流

字般

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
字，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其二》，原文：锦字偷裁

容字

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
容，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》，原文：人间仿佛认天容

璆字

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璆字，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

馠字

拼音五行释意
馠hān木芳香。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于周文璞的《宋诗》《句 其一》，原文：用之索句苦，字字嚴以清

字永

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
字永，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・鸳鸯煞尾》，原文：彩幡紅鏤宜春字，永奉宸慈億萬年

字雯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
字，来源于戴复古的《宋诗》《昭武刘圻甫以㟳篁隠居图求诗》，原文：似爲「雲」字）裏心

字存

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
字存，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵薛晓翁教授》，原文：先生抱材置荒郡，有若此字存岩扃

字研

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
字研，来源于晁补之的《宋诗》《苕霅行和于潜令毛国华》，原文：羣書已熟無人似，五字研成舉世傳

字缎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
字，来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》，原文：销金字，晚唐诗

茵字

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
茵，来源于杜仁杰的《元曲》《三・念了会诗共词，说了会赋与歌，无差错。唇天口地无高下，巧语花言》，原文：井廢無沈轄，車懸有吐茵

字皓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
字，来源于吴文英的《宋词》《尉迟杯》，原文：天闊雁何之，沈雲字字稀

仁字

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
仁字，来源于汪莘的《宋诗》《访建康留守》，原文：皇皇一仁字，天下皆爲公

珏字

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

乔字

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
乔，来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》，原文：小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游

字执

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
字，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：某姓延，名岑，字均义

合字

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
合字，来源于石季武的《唐诗》《梦中诗》，原文：遭際東坡一題品，後來祇合字宜霜

卿字

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
卿字，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》，原文：闻人语著仙卿字

字悟

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
字悟，来源于欧阳修的《宋诗》《郑十一先辈赴四明幕》，原文：魯論二萬三千字，悟入從初一句中

字尔

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
字，来源于欧阳修的《宋诗》《答钱寺丞忆伊川》，原文：驪珠一百二十六，落紙輕圓字字同

烽字

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
烽，来源于陈羽的《唐诗》《题清镜寺留别》，原文：邊烽夜舉天子怒，六龍曉發鳴春雷

字尤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
字尤，来源于余靖的《宋诗》《送僧惠勤归乡》，原文：謀猷况已彌台衮，姓字尤當列御屏

秭字

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
秭，来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》，原文：遺我豐年，萬億及秭

字函

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
字，来源于杨公远的《宋诗》《五用韵奉酬见寄 其一》，原文：驚起荷山大字遂，

奈字

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：其易奈何

字践

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
字，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：粉红题字，寄与分明道

真字

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
真字，来源于曹彦约的《宋诗》《送赵侍郎被召 其二》，原文：情真字楷意蕭散，如在竹宮樂閒燕

字箬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
字，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》，原文：锦字凭谁寄

字朦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
字，来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其五》，原文：細觀吟卷壓陽春，字字新奇絕點塵

字壹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
字，来源于杨杰的《宋诗》《留题城西水磨》，原文：甚近日、人来字渐稀

萌字

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
萌，来源于初惟深的《宋诗》《红梅》，原文：春雪損萌芽，未必摧杞菊

字麒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
字麒，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：一番桃李，两字麒麟

字蔳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
字，来源于顾况的《唐诗》《千松岭》，原文：手中把筆書小字，字以通情形以觀

怡字

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
怡字，来源于彭汝砺的《宋诗》《过右北平》，原文：客遊偶爾過君廬，中有誠齋榜怡字

稷字

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
稷，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：報本稱祀，太稷攸同

宓字

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
宓，来源于胡仲弓的《宋诗》《客里》，原文：葉傾秦帝雨，華老宓妃塵

札字

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
札字，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：臣傳此札，字體靜嚴，意態齋莊

字岐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
字，来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其二》，原文：載味君詩字字新，方知後實稱先聲

字蕴

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
字，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》，原文：交游累千，名字難記

壹字

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
壹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》，原文：孤生老將至，壹意信猶矼

字瑺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
字，来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》，原文：捧玩再拜，始識公字

纯字

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纯，来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》，原文：君看取、都无凝滞，天机纯熟

字萱

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
字，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》，原文：一似锺繇字

旨字

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
旨，来源于姚勉的《宋诗》《谢田贤良送莲藕》，原文：二仲有甘旨，奉親亦良勤

字奕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
字，来源于蔡襄的《宋诗》《十一月后庭梅花盛开 其二》，原文：笙字娇娥谁为靓

韧字

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二三》，原文：翠玉相挨呼小字

字盈

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
字盈，来源于刘弇的《宋诗》《览邵美中拟试赋出诗三十韵纪之邵有诗谢复次其韵》，原文：發書見康强，細字盈數紙

翊字

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
翊，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：翊聖恩華異，持衡節制殊

沅字

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

字专

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
字，来源于曾丰的《宋诗》《檄往校旁郡艺舟行值董仲脩来赴漕试复小舣相揖叙乃行 其一》，原文：縱橫十字，一著當機

字珩

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
字珩，来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》，原文：誥詞金篆字，珩珮玉連環

字仓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：相见落诗笔，字字漱龙阑

字箴

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
字箴，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：公餘點校七分易，老去服行三字箴

资字

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
资，来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》，原文：刚留的我这没影孤身，借人资本，为营运

字珈

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
字，来源于俞德邻的《宋诗》《田家喜雪》，原文：敷成妙賦飄飄意，吐出新詩字字香

薏字

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
薏，来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》，原文：馬援載薏苡，羅生等蒿蓬

胥字

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
胥，来源于曾惇的《宋诗》《后园观梅简洪景伯》，原文：東方見子胥，助濤高崔嵬

字渌

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
字，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》，原文：更凭锦字，字字说情憀

陇字

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
陇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公未至，六月，穆伯会诸侯及晋司空士縠盟于垂陇，晋讨卫故也

闻字

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
闻，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻齐将出楚师，夏，盟于赤棘

字炫

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
字，来源于姚勉的《宋词》《念奴娇》，原文：字字珠璣落齒牙，篇篇錦繡裁胸腑

典字

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
典字，来源于白居易的《唐诗》《哭微之》，原文：點竄堯典舜典字，塗改清廟生民詩

辽字

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

字映

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
字，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七一》，原文：欲知名字是東甌

郇字

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

袤字

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
袤，来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》，原文：青青林間竹，有亭才袤丈

瑞字

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑞字，来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟 其二》，原文：獨向迎鑾呈瑞字，爲言藝祖有靈無

晠字

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：莲舟玉字，得真人亲授

岐字

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
岐，来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》，原文：豈有別路岐，教人離憂苦

字谊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
字，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十》，原文：（[一]劉云：「『荒』字不叶韻，不知是何字誤

字曼

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
字，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十二》，原文：字字不真，句句不實

傅字

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
傅，来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》，原文：歷歷僧伽記，申申鄧傅詞

字晤

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
字晤，来源于陈的《宋词》《卜算子》，原文：良辰飲文字，晤語無由醺

倩字

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
倩，来源于项安世的《宋诗》《重阳前一日大风雨》，原文：欲倩归鸿分付与

钗字

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
钗，来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中春日过武安君庙》，原文：任一枝瓶小，数点钗寒，佳人笑，饮尽床头玉露

子字

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
子字，来源于陈师道的《宋诗》《泛淮》，原文：浄飯國王生太子，字字言言說脫空

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