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淘宝宝宝起名好吗

杨裕蔳作者：杨裕蔳2022-02-28 21:39:22

淘宝宝宝起名好吗

谒华

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谒，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：谒帝通明今得便，素娥拍手心先许

绎雅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

锋郄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
锋，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》，原文：落日熔金万顷，晴岚洗剑双锋

至覃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：然则何以至期也

寒远

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
寒远，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日 其一》，原文：旧盟寒、远迷烟雨

翎钰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
翎，来源于文天祥的《宋诗》《至真州第五十九》，原文：莫問鶴翎由啄菢，此心久與白鷗盟

瑹汝

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：我初信汝靈，今復知汝凶

园冽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
园，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：会乐府两籍神仙，梨园四部弦管

承仁

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
承，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其八》，原文：不堪趨建禮，詎是厭承明

隽远

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

尹枫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：尹子體雄恔，攀緣愈習狃

晢斐

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

天渌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
天，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：碧连天

南滦

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
南，来源于姜特立的《宋诗》《移菊》，原文：江南二十年

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

涧辰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

晤赓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晤，来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》，原文：邇來對明月，千里猶會晤

萱弈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
萱，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其七》，原文：榴花照眼何曾摘，萱草驚心不要開

宣洵

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宣，来源于强至的《宋诗》《经和靖林先生旧隠》，原文：湖南北，江左右，屡藩宣

彰觉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
彰，来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》，原文：暗裏抽橫骨，彌天句已彰

萦盛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：弱袂萦春，修蛾写怨

滔晔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滔，来源于李峤的《唐诗》《市》，原文：滔滔江水，依依山色，悠悠物化

郦严

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

闻瑥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
闻，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：大夫以君命出，闻丧徐行而不反

振骥

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
振，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一五》，原文：劉安振其後，飛騰聞舉室

敦觉

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
敦，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：空憐意頻繁，宗契敦魯衛

匠桔

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
匠，来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 二》，原文：勤學業（一作「習」）尋師匠，說與行（一作「同」）人堪倚仗

謇盂

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

燃挚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《二月二十四日作》，原文：憂心未已誰知卹，更把爐香試一燃

辑壬

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
辑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

郦永

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

寓漾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
寓，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》，原文：寓直重遊唐麗正，繙書還上漢麒麟

婵约

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婵，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：断霞销尽，新月又婵娟

鸿缃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鸿，来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》，原文：怅去帆渐杳，鱼鳞浪浅，远笺难寄，鸿尾云深

凡静

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
凡，来源于周必大的《宋诗》《中秋招王才臣赏梅花廷秀待制有诗次韵》，原文：左遷凡二紀，重見帝城春

旬月

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
旬月，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：祇今旬月計已熟，沾溉况自有夙約

寒韦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
寒，来源于杨万里的《宋诗》《船过苏州二首 其一》，原文：一种宜寒

炫焘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》，原文：萬象呈春盃瀲灧，千花炫夜燭縈迴

缘书

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缘，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

承言

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
承言，来源于王位之的《唐诗》《》，原文：承言者喪，滯句者迷

霁淬

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

亘谦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
亘，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

琬岿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
琬，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

胧蔚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
胧，来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》，原文：片云微破月朦胧

旖尉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
旖，来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》，原文：月娥宮額噫神護，旖旎仙舲託使旃

莘僖

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：莘耕方釋耒，磻釣亦收蓑

辽竺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军你见么

桠浩

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

伽杉

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
伽，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：久修頭陀行，但欠僧伽衣

云娆

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
云，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》，原文：凝云不动

戍璩

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
戍，来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》，原文：寒城獵獵戍旗風，獨倚危樓悵望中

桢子

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

炫槐

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炫，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：篩霞擘錦炫晴空，碧玉芙蓉晚更紅

瑗纾

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

袅宣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
袅，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：便是仙禁春深，御炉香袅，临轩亲试

沫媛

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
沫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》，原文：從容相與言，身名如聚沫

昶戍

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昶，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：遺民悲昶衍，舊俗接魚蠶

纤玢

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：扶过危桥，轻引纤纤手

桑晳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《楚辞所谓桂数见于唐人诗句及图画间今不复见矣作二绝句属山僧野人试求之 其二》，原文：嘗聞養蠶婦，未曉上桑樹

本彰

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
本，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美三岔铺留题》，原文：識則識自本心，見則見自本性

谐继

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
谐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：调人掌司万民之难而谐和之

恢砚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恢，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：大恢生死網，飛走無逃處

峪矗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

甯覃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
甯，来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》，原文：甯戚飯牛圖底事，陸通歌鳳也無端

旨枫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
旨，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：到處還成醉，芳醪旨且多

融殷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《入秋游山赋诗略无阙日戏作五字七首识之以野店山桥送马蹄为韵 其一》，原文：暗入心情嬾，先添酒思融

才旖

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
才，来源于杨再可的《宋词》《喜迁莺》，原文：但收揽人才多用儒

齐楣

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐，来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》，原文：齐侯、卫侯盟于沙

嵇翡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嵇，来源于林希逸的《宋诗》《陈提举挽诗 其三》，原文：山公取友先嵇阮，永愧論才得誤知

继帧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
继，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今后王立政，其惟克用常人

纭倾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

仟纮

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

郝渌

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

帧梁

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

支未

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
支，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿曾佥判 其一》，原文：醉領玉川子，夜入支公院

珐洌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

重砚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
重，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其七》，原文：重重翠嶂聳雲端，玉殿金樓縹緲間

纭瓷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

袤琢

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袤，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：霞霄上，有寿乡广袤无际

缮霁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

浦芃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浦，来源于美奴的《宋词》《卜算子》，原文：南浦东风落暮潮

研媛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
研，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：（以上皆見蘇聯科學院東方學研究後列寧格勒分所藏敦煌寫卷，卷末題：「大曆六年五月□日抄王梵志詩一百一十首，沙門弘忍寫之記

斯尧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
斯，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：錫符祚聖，億萬斯齡

霄翡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霄，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：漢廷求衞霍，劒佩上青霄

旎硝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旎，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

峰蘅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰，来源于李光的《宋诗》《八月一日诣新学瞻礼庙像退与客徜徉访寻幽胜所至清谈瀹茗晚至陈氏园亭酌乳泉而归一时清集无愧前人主簿赵元弼乃有厄陈之叹形于篇咏因次其韵兼呈诸友》，原文：前臨潩波泛，却視隗峰列

执荏

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
执，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：」对曰：「文公之下执事也

望凝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
望凝，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》，原文：碧染長空池似鏡，倚樓閑望凝情

涧未

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涧，来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》，原文：犹堪去，向清风皓月，南涧东冈

苒茸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
苒，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：猶之惠風，苒苒在衣

合识

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
合，来源于彭正建的《宋诗》《绝句》，原文：(合前)

沉晠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・南吕/一枝花》，原文：雪壓宮牆鎖禁城，沉沉樓殿景尤清

谆笙

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

桦镌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

崇姬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
崇，来源于徐积的《宋诗》《三月三日作》，原文：峻極位何崇，方知造化功

文漫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
文漫，来源于张嵲的《宋诗》《有感》，原文：雄文漫郎來作吏，正色顔公謁西內

傅彦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
傅，来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》，原文：迎接須衿疏傅老，祗供莫笑阮家貧

陇晨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
陇，来源于李纲的《宋诗》《志宏供芍药且以诗来再赋前韵》，原文：人在高楼横怨管，寄将陇客新声

椿暄

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椿，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：多君養就大椿年，便腹詩書晝欲眠

辑觅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

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