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宝宝怎么起名字姓赵

冯涟圣作者：冯涟圣2022-02-28 21:50:22

赵是我国排名第7位的姓；

宝宝怎么起名字姓赵

敖瑄

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：41　仇仇敖敖，傲也

翡纮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
翡，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》，原文：雨餘翡翠山連七，春漲玻璃溪自雙

豫宜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
豫，来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其一》，原文：已遣戈船下灕水，更分樓船浮豫章

耘馚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
耘，来源于寇准的《宋诗》《成安秋望》，原文：垂白力耕耘，一飯僅充口

支蕴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
支，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：曳履烟景外，支頤嵐翠前

纬奎

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

蒲亘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蒲，来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其五》，原文：寒窗掛薜蘿，身疑在菰蒲

萱銮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萱，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》，原文：離憂不可忘，襟背思樹萱

奘炜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

鸥婉

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
鸥，来源于王十朋的《宋诗》《宣公》，原文：白鸥应笑太忘机

巡冰

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
巡，来源于朱淑真的《宋诗》《初秋雨晴》，原文：如今萬乘多巡狩，輦路無陰綠草長

骏韫

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骏，来源于徐玑的《宋诗》《题陈待制湖庄》，原文：控骏马蓉边，红亸茸帽

遥沐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遥，来源于齐己的《唐诗》《与节供奉大德游京口寺留题》，原文：世途何偪仄，物性各逍遥

晏蕖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晏，来源于张炎的《宋词》《法曲献仙音》，原文：宦途南北最情親，歲晏相逢潁水濱

墨政

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
墨政，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》，原文：楮艱錢愈瘦，吏墨政仍偷

簌澜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
簌，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：谿碓新舂白，山厨野簌香

纤菡

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纤，来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》，原文：纤纤玉指动抨床

鸯觉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸯觉，来源于刘商的《唐诗》《送僧往湖南》，原文：彩鸳鸯觉双飞起

瑜檀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑜，来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》，原文：居然紅裙濕芳草，亦有瑜珥落宿莽

娅希

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娅，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：听娅姹、莺喉娇稳

翙芝

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

园珧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
园，来源于佚名的《唐诗》《壶公山古谶》，原文：活脱梨园，子弟家声旧

辰同

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
辰同，来源于雷周辅的《宋诗》《句》，原文：十歲此辰同醉友，登高各處已三年

砺晣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

绎馠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

璆种

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璆，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

祈瑥

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祈，来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》，原文：銅鼓與蠻歌，南人祈賽多

薏骋

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
薏，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・石榴花》，原文：漢帝可能疑薏苡，湘民却解薦江蘺

韧蒲

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：匏瓜謾枵腹，蒲柳無真姿

中媵

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
中媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

徵篁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徵，来源于陈供的《宋诗》《寄南海郭宪使》，原文：宮徵諧鳴石，光輝掩燭銀

华吟

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：”“唐棣之华，偏其反而

绰渝

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

才幽

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
才，来源于苏轼的《宋诗》《郭熙秋山平远二首 其二》，原文：凉月去人才数尺

飔玺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

缃时

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

识烁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
识，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・喜江南》，原文：(嬷嬷唱)他可便有见识

沛笈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沛，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：秦滅責以德，豁達歸沛公

韶挚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韶，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：樓臺飛半空，秀氣盤韶石

奥霄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奥，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

羡波

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
羡波，来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：懸知此魚烹，不羡波間躍

盛孜

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
盛，来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其二》，原文：行年六十五，當宋之盛旦

焓远

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》，原文：不恨梨云梦远

蕙嵇

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕙，来源于林希逸的《宋诗》《题梅花帖》，原文：皓月掩蘭室，光風虛蕙樓

逵梧

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逵，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：金鼓鳴兩旁，壺漿擁通逵

娴钰

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

寓尹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
寓，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：高吟寓動静，真賞廢晨夕

浦绎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浦，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮闻武泰节使将归金陵》，原文：遠寺連沙靜，閒舟入浦遲

嫒箐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于强至的《宋诗》《呈陆革进士》，原文：竹郎有廟臨江際，木客無家住箐中

萄怀

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
萄，来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》，原文：笑千篇索价，未抵蒲萄，五斗凉州

菀晤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
菀，来源于程颢的《宋诗》《偶成》，原文：柳菀更桑柔

泷希

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

禺贞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
禺，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其二》，原文：舊游歷歷記湟川，南下番禺穩可沿

岭隅

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
岭，来源于富春沙际鬼的《唐诗》《又吟》，原文：梦绕岭头归未到

爕夷

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

棠礴

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棠，来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》，原文：錦棠紅濯雨，絲柳綠繰烟

岳炯

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
岳，来源于黄希的《宋诗》《题石䂬》，原文：每令百川盡衣带，獨憶岳陽觀洞庭

汶婴

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
汶，来源于孙觌的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：曾語黄公四坐驚，競吟佳句汶陽城

晖怀

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
晖，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

郝忆

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

诣彰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

凡琢

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凡，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡平原出水为大水

唯梓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
唯，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》，原文：伴吟唯有鶴，高趣別無仙

炯珈

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炯，来源于吴芾的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：千里寸心長炯炯，十年兩鬢漫蒼蒼

决湛

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
决，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：奈何不勇决，一毫輒絆留

箩悟

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

存缥

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
存，来源于贾至的《唐诗》《铜雀台》，原文：林間葉未盡，籬底菊猶存

棋颀

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
棋，来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》，原文：事逢錯節皆投刃，利析秋毫類算棋

崎君

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
崎，来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》，原文：崎嶇二梅壓盤束，擘裂千嶂煩奔衝

晢和

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

希缤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
希，来源于释文珦的《宋诗》《田父》，原文：君希元凱才，我異厨顧黨

燿敖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

珞耘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

甄鉴

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
甄，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：鴛鷺回金闕，會是正陶甄

采馚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
采，来源于葛绍体的《宋诗》《送松台老丈过黄巖》，原文：采苦采苦，于山之南

枫辕

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
枫，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》，原文：闻道枫宸求侍从，看庆命重新

驰棂

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
驰，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》，原文：他承宣驰驿奉官差，来这里和买花栽

俐璐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俐，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

倾胥

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倾，来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其二》，原文：王势已倾

潭齐

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
潭，来源于窦常的《唐诗》《早发金钩店寄奚十唐大二茂才》，原文：潭潭萬人海，理策又歸尋

芃棣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
芃，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

覃璩

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》，原文：福覃貽厥，恩被黎蒸

灵荔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灵，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・天下乐》，原文：气象萧条，生灵憔悴，经略从来未必然

玮啸

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：怀舒啸，贪荣耀

寓棂

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
寓，来源于薛涛的《唐诗》《试新服裁制初成三首 三》，原文：愛此倚欄桿，誰同寓目閒

镌芸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

序畅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
序，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》，原文：时序与偕行

枫屿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
枫，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：文章政事通枫陛

恒闲

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恒，来源于郑清之的《宋诗》《再和前韵 其一》，原文：四魔恒相嬈，六賊競來牽

诣幽

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

奕经

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奕，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 大寒十二月中》，原文：有奕世甘棠在道边

鉴青

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鉴青，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 四》，原文：但华发衰颜，不堪频鉴青铜

淄襄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淄，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：挹彼注兩泉，澠淄忘分辨

境诣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
境，来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》，原文：祝場千偈出，空境一燈存

昭陵

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昭陵，来源于佚名的《唐诗》《咸通初洛中谣 二》，原文：昭陵銳圖治，四夷息鞭笞

壹零

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壹，来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》，原文：才非師趙壹，直欲效陳咸

渭竺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
渭，来源于金梁之的《宋诗》《郡侯雪天开宴即席以填字韵索诗》，原文：堅壁臨關守，連營竝渭畊

攸盛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
攸，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：盛大身攸致，勤勞力克堪

焱慷

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

若珐

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
若，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 六十七》，原文：若能如是，圓通究竟

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