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姓黄给宝宝起名字大全

宋庄作者：宋庄2022-02-28 06:01:42

黄是我国排名第8位的姓；

姓黄给宝宝起名字大全

陵玮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其四》，原文：金陵從事去，不歎食無魚

珂磐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：（李从珂云）原来我便是王阿三，兀的不气杀我也

箐枫

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

亚治

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：亚奴，是人道相公女子好做妇，弗比小人子女穷合穷

诀鼎

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：金液还丹诀，无中养就儿

燮烯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
燮，来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》，原文：果能燮理得真賢，豈不一白二白三白年年當有年

洲勋

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
洲，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄剑州普安令周士彦屯田 其一》，原文：縫掖諸生集，麟洲羽客朝

芨薏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

峥绎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

荣恣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
荣，来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》，原文：世上浮荣一时好，人品百年论定

雅宛

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
雅，来源于刘过的《宋诗》《咏余商卿栀子花》，原文：子昂感遇佳，未若君雅裁

珐蕋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

云缎

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
云，来源于晁说之的《宋诗》《久留帐下日夕思归辄作长言一首告别经略安抚侍郎》，原文：僕射吟詩曰云云

越州

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
越州，来源于李茂之的《元曲》《双调・行香子寄情》，原文：青山歷歷映江流，半是明州半越州

林延

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
林延，来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：禁林延閣望隆積，邊瑣輔鎮才優勝

宣兴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
宣，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：折衝向樽俎，宣威謝金湯

史伊

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
史伊，来源于王景的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：往子爲御史，伊余忝拾遺

苏桥

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苏，来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其五》，原文：谁写江南一段秋，妆点钱塘苏小楼

湲峻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
湲，来源于梅尧臣的《宋诗》《岸贫》，原文：官閑無祿與王事，不妨拄杖對潺湲

史旷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
史，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三五》，原文：擢爲柱下史，遂居紫微垣

茹蓁

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茹，来源于元淳的《唐诗》《句》，原文：滋榮冬茹溫常早，潤澤春茶味更真

铭旆

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
铭，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：行也东铭

峪璆

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

桔娥

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桔，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：荃葛野裳交羽扇，桔槔鄰圃響蔬畦

术槐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
术，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》，原文：叵奈这无端的铁拐使机谋，不知怎生用些道术，将俺同坐香车，迷惑来去赴玄都

炜州

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

孜良

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
孜，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：勉勉足兵食，孜孜撫疲苶

昼旎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昼，来源于王安石的《宋诗》《示德逢》，原文：清昼永

燮逻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
燮，来源于苏泂的《宋诗》《春日怀詹梁》，原文：豈但平反無濫獄，會看調燮有真儒

淙珧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淙，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：淙空若泉瀉，盪地成淵深

绘巡

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

资诏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
资，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

峤灵

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

幻觉

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
幻，来源于李郢的《唐诗》《寒食野望》，原文：道人清净觀，夢幻閲諸有

远苑

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
远，来源于张仲素的《唐诗》《春江曲二首 一》，原文：远山蹙

柃缈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其四》，原文：缥缈琼宫，溟茫朱户，不与尘寰隔

恬零

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
恬，来源于谢希孟的《宋诗》《句 其一》，原文：恬無濟世心，閔默死滔滔

茯傅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
茯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

元晢

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
元，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：天子命元帥，奮其雄圖

儒汉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
儒，来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其五》，原文：寧惟集儒業，兼恐混神僊

炘献

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人实爵介之席前，西南面献介

林婧

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
林，来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》，原文：夹缬林、吹下严霜

悟恬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
悟，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其一》，原文：對物雖留興，觀空已悟身

严丁

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：戮有罪，严断刑

明泷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
明，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：饑膚片玉明

莘淄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莘，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：萌芽初蕺蕺，枝葉俄莘莘

榷冶

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
榷，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》，原文：頃者憸人獻榷議，百弊滋長多蘗芽

崔承

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
崔承，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：」又謂其另有《郊居呈知己》、《憶南李處士》等詩，崔承祐有《送曹松入羅浮》、朴仁範有《九成宮懷古》、《涇州龍朔寺》、《江行呈張秀才》詩

依杏

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
依杏，来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》，原文：門戶相依杏陰舊，藩籬不隔棣華春

蔳琉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
琉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六七》，原文：紅蓼叢邊雙鷺飛，波痕翻動碧琉璃

岭礴

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岭，来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》，原文：金陵种柳欢娱地，庾岭逢梅寂寞滨

蕖情

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》，原文：六月芙蕖正盛時，畫船長記醉題詩

本润

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本，来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》，原文：言生本不生，言滅本不滅

杨颐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其四》，原文：行色垂杨陌

翊嵇

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
翊，来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》，原文：迴遷翊元聖，入拜佇惟良

璆炀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璆，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：簷間寶鈴韻琳璆，勢插霄漢神爲謀

泯乔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二六》，原文：萬緣泯迹，法界全彰

旷识

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旷，来源于韦骧的《宋诗》《又用花字为即席》，原文：过秦淮旷望，回萧洒、绝纤尘

琰炫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琰，来源于李弥逊的《宋诗》《病中初见梅花驰送季申枢密并以二绝 其一》，原文：蔡琰薄命沒胡虜，烏梟啾唧啼胡天

蕋玮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》，原文：半扉素蕋呈修徑，幾朶夭紅出茂林

圭鑫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
圭，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其二》，原文：誰識阜陵天上物，亦從潘李乞刀圭

植允

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
植，来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》，原文：班荆坐危磴，植杖臨高苗

椰飖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
椰，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：譬若椰子腹，中有萬卷儲

至沦

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
至，来源于刘攽的《宋诗》《江上雨中》，原文：家居所至與山對，官居所至與山背

同蕴

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
同，来源于古成之的《宋诗》《五僊观二首 其二》，原文：同行幸同志，出語無猜嫌

亚合

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

桐媵

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《闭户二首 其二》，原文：琅然撫枯桐，幽韻泉谷虛

暌冉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
暌，来源于强至的《宋诗》《登塔》，原文：雅贈響摐金，索居暌倚玉

陟支

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陟，来源于王昌龄的《唐诗》《送李擢游江东》，原文：風雨如知節，塤箎共陟岡

勘嵇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勘，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：饮壶觞半酣，共渔樵笑谈，乔公案无心勘

娄郇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：二、夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾娄人伐郑

尧钊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尧，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：宰我曰：‘以予观于夫子，贤于尧舜远矣

阑畚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
阑，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：曲阑干外天如水

胤伽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
胤，来源于余翼的《宋诗》《诗二首 其一》，原文：何胤本徵士，高情動天地

晷斓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晷，来源于华岳的《宋诗》《拜茶》，原文：君圖繼晷膏可燃，若欲留春古無策

文序

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序，来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》，原文：文序子，双声叠韵，有若瑞龙吟

卓玢

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卓，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：其中一驥屹不動，尾垂青絲蹄卓錐

翩域

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩，来源于吕温的《唐诗》《春日游郭驸马大安亭子》，原文：右蜀分憂輟近臣，翩翩旄節下青冥

染皎

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
染，来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》，原文：染翰行墨，自唐摹褚

韫运

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
韫，来源于项安世的《宋诗》《赠周季隠》，原文：(正末唱)也是我不得时可便韫椟藏诸，我若是的鳌鱼，怕不就压倒群儒

诣铮

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

轶采

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

蓁巍

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
蓁，来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》，原文：清溝東畔翦蓁菅，雖設柴門盡日關

邕珲

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：王充與李邕，世豈無若人

由熹

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
由，来源于苏泂的《宋诗》《待潮通明诒友朋》，原文：闷中无由，一声询问

枝书

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枝，来源于林曾的《宋诗》《汴河》，原文：枝上数声啼鸟

阑粤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
阑，来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》，原文：绮窗犹在，敲遍阑干谁应

娆奈

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
娆，来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》，原文：只恐妖娆未似，谁云彼此难分

韫泓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

霏绅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霏，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：句屑餘霏妙，人涵晚吹輕

徵倾

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
徵，来源于林希逸的《宋诗》《送林汝大西上》，原文：賢母召徵君，庭責詞嗃嗃

棋箪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其三》，原文：瀹茗幽窗下，圍棋小檻旁

捷序

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
捷，来源于钱亿年的《宋诗》《次太守李侍郎和郡博士包丈芍药韵二首 其一》，原文：一戰偶不捷，東歸計未空

兴追

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
兴追，来源于朱熹的《宋诗》《对菊》，原文：馀兴追游，清芬坐对，高谈倾耳

熙翡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
熙，来源于卢炳的《宋词》《武陵春》，原文：一聞佳句歌熙盛，不減都人夾路觀

澎勖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：鏜沓匯石下，漰澎劇奔放

梁珏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
梁，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》，原文：北梁催稅鞅，南郡阻繙經

斯禹

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
斯，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：佑茲基緒，彌萬斯年

择町

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚之者，择善而固执之者也

恤琤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
恤，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：有客悲周道，何人恤魯祊

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