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宝宝起名大全取名神器

蔡泰存作者:蔡泰存2022-02-28 02:51:42

宝宝起名大全取名神器

沧翙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沧,来源于廖融的《唐诗》《句》,原文:放歌渔父濯沧浪

绡茶

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:记鸳荚题情,离怀如诉,鲛绡粉湿、别泪犹香

晨梁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晨,来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其二》,原文:借問晨霞子,何如朝玉宸

瑄挚

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

尔纮

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:义尔邦君越尔多士、尹氏、御事绥予曰:『无毖于恤,不可不成乃宁考图功

萧郝

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萧,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》,原文:极目霁霭霏微,暝鸦零乱,萧索江城暮

屿崎

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

恢绍

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恢,来源于许及之的《宋诗》《次韵毛漳州遣价为寿二首 其二》,原文:正是規恢要多士,須知汲引有知音

卿零

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
卿,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾朝服问卿

童橙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
童,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:漁童下宵網,霜禽竦煙翅

钏藻

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

邕崎

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
邕,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:檢《全唐詩》第一第三兩首正是李邕作,但第一首詩題作「詠雲」,第三首殘

尔翙

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:尔尚一乃心力,其克有勋

烯濡

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于李端的《唐诗》《得山中道友书寄苗銭二员外》,原文:傭將粺穀纔餬口,拾去濡薪未息肩

筹翌

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筹,来源于刘谊的《宋诗》《游曾公巌》,原文:老子兴何极,小子趣觥筹

崔漾

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
崔,来源于孙应时的《宋诗》《答季章和寄同舍韵 其二》,原文:崔嵬扶桑日,闊會滄海潮

乔搦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
乔,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

朦真

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朦,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:奸笑你端明学士忒汰朦胧,全不想酒阑人散夜将终,怎还许花间四友僻从容

渲境

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

君白

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
君白,来源于李觏的《宋诗》《书松陵唱和》,原文:吟君白雪唱,慙媿巴人腸

悟飔

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《过润陂桥三首 其一》,原文:豈悟羣玉峰,攜手如素期

韦专

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韦,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:玉螳螂飞绕在兰丛内,白罗扇长如明月辉,怎肯教杜韦娘嫁了王魁

婴磊

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」固问之,对曰:「其为大子也,师保奉之,以朝于婴齐而夕于侧也

陟泷

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
陟,来源于文同的《宋诗》《闲居院上方晚景》,原文:報貺陟封,聿昭典禮

璁中

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璁,来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》,原文:金沙架上日璁珑

恺中

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

栎未

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

里绰

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
里绰,来源于邓剡的《宋诗》《暑夕》,原文:你看这厮,明日在垓心里,绰见我那铁扑头,红抹额,乌油甲,皂罗袍,他便跳下马受绳缚,着这厮卷了旗,卸下甲,收了军,拱手儿降俺这大唐同

玮泷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

翼箪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
翼,来源于强至的《宋诗》《庚子岁除辇下作》,原文:將攀下風手,願假仙鸞翼

轶飔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

羿寅

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
羿,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:羿弓射日日無光,黄金大鏞破釜色

绰嫣

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绰,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

润诣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
润,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:润逼衣篝,线袅蕙炉沈水

瑥梁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:照梁迷藻梲,耀壁變雕牆

昶斐

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

诺纶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

妍町

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
妍,来源于汪元量的《宋诗》《泸州》,原文:心閑塵不染,客好景成妍

郁蔷

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》,原文:元氣陶冶,非煙郁紛

援艾

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
援,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」秋,楚子师于武城以为秦援

烨君

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

岭弈

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岭,来源于韩淲的《宋诗》《示病》,原文:直与岭梅兄弟,是醍醐酥酪

洛承

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
洛承,来源于郑谷的《唐诗》《久不得张乔消息》,原文:花猶河洛承平□,詩在黄陳輩行間

籍卿

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
籍,来源于朱翌的《宋诗》《句 其三》,原文:帝籍升名,式綏九土

择景

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
择,来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》,原文:正寻幽择胜,闲边点检,吟风弄月,忙处徘徊

嶛旆

拼音五行释意
liáo高。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

楠宗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其二》,原文:不妨玉山頹,對卧千載楠

扬兴

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
扬,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:拥貔貅银锁光芒,动龙蛇赤羽飞扬

鸢巍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

岿仲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

忱晓

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
忱,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》,原文:交秋苦旱走疲農,惟合投忱地府龍

珹晴

拼音五行释意
chéng玉名。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于朱松的《宋诗》《松江三首 其三》,原文:人唱晚晴初

箫松

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箫,来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其一》,原文:看云华授策,麻姑擘脯,嬴女吹箫

京暄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
京,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其二》,原文:常记京华昔浪游

昉渤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

予肖

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
予,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:予因揭是名,命意安敢苟

邵鸿

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
邵,来源于李中的《唐诗》《送阎侍御归阙》,原文:寧陪邵子稱安樂,免使歐公笑僻乖

炅夷

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

昀勖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

固傅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
固,来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:弛張固天意,設教安能持

韪诺

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

晳零

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

娆瑛

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娆,来源于裴说的《唐诗》《赠衡山令》,原文:燕子似甘愁寂寞,海棠未肯醉妖娆

储豫

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

靛芙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

镌葭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

忻樗

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
忻,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:门前父老忻忻

岳馠

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hān芳香。
国学点评
岳,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七八》,原文:衡岳維高湘水闊,共知長與福爲基

隽胥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

存征

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
存,来源于曾会的《宋诗》《存目 其一》,原文:夜半子,孝養父母存終始

匠瑷

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
匠,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:冬瓜蘸雪未爲淡,匠者三文淡最幽

酝禧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
酝,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其三四》,原文:可知道陆士衡酝酿做文章,王摩诘收拾在肺腑,狄仁杰迤逗出嗟吁

仞翩

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仞,来源于罗隐的《唐诗》《秋日有寄姑苏曹使君》,原文:百城煩鞅掌,九仞喜嶇嶔

延楚

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
延楚,来源于余靖的《宋诗》《又和寄提刑太保》,原文:惜無盃中物,可以延楚狂

钲寒

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

婳良

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于尚颜的《唐诗》《宿清远峡山寺》,原文:水去良田闊,人歸旅糓生

琛荏

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

诚勃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化

珺誉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:六五,射雉,一矢亡,终以誉命

茶诚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《夜半读书罢出门徙倚久之归赋长句》,原文:酒白應自斟,茶甘爲誰煮

瑺玺

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

秭旭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

遒闻

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遒,来源于李石的《宋词》《生查子》,原文:卒然欲買何繇得,問遒倪家有異藏

夷椰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
夷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:176 夷,悅也

郝朴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

薇珑

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
薇,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:癡兒入吾室,真作采薇看

珵璐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

斌栎

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

澄真

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澄,来源于韩愈的《唐诗》《湘中酬张十一功曹》,原文:澄波靜如練,秀野綠於雲

旨钊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旨,来源于彭止的《宋诗》《句 其一》,原文:吾嘉漁父旨,雅叶賢哲操

迪轶

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:』迪高后丕乃崇降弗祥

纲赓

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
纲,来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》,原文:把乾坤开创,教民耕种定纲常

肖棹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
肖,来源于陈郁的《宋诗》《自赞》,原文:苟非弗克肖,曷若聽其逝

璇琼

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璇,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:璇霄蕩凉颸,靜夜却團扇

禄锐

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
禄,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:千亩君封,新移就、美泉天禄

璂炯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

楚柯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
楚,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:悲幽幽兮楚宮深,望漠漠兮楚雲陰

媵璋

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
媵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其五》,原文:因爲楚宮媵,來與使車期

旬芹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
旬,来源于徐铉的《宋诗》《游方山宿李道士房》,原文:今年未見日,指數兩經旬

振君

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
振君,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:振 振君子,归哉归哉

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