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宝宝起名大全下载李氐起名大全

刘宏夕作者：刘宏夕2022-02-28 00:36:22

李是我国排名第1位的姓；

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觅笈

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

笠琮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笠，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》，原文：头戴笠，日亭午

尤琥

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尤，来源于孟宾于的《宋诗》《句 其六》，原文：城中楮爲幣，邑下尤可知

晣渭

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

霈郄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霈，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：京甸歡餘霈，宸帷溢慶觴

玺维

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

翊杨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翊，来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》，原文：翊衛多儀縟，齋祠至信孚

域漾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
域，来源于周紫芝的《宋词》《蓦山溪》，原文：蒲萄本自涼州域，漢使移根植中國

晠合

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
合，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：合浦名邦

典蔚

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
典，来源于钱起的《唐诗》《梦寻西山准上人》，原文：於昭祀典，致享坤儀

庆憧

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庆，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：万宇均欢，示慈颁燕，寿祝南山，庆均凫藻

里竺

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
里，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：辇路东风里

霆瑭

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
霆，来源于朱松的《宋诗》《确然雪中见过》，原文：雄飛霄漢隨雷霆，雌躍淵水歸延平

颐川

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

诣寓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

与搦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
与，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：与天同

焘曼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

葆晠

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

萱蕙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
萱，来源于徐钧的《宋诗》《董仲舒》，原文：萱草憂可樹，合歡忿益蠲

斌茯

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

峨媖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
峨，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》，原文：仙者不可見，孤峰但嵯峨

南胥

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《南堂》，原文：今人不恨南兵弱，却恨南兵入蔡州

禾川

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
禾川，来源于陆龟蒙的《唐诗》《看压新醅寄怀袭美》，原文：直指禾川弄霆雷，从山阴、鹿健那能走

漳廷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：觸熱赴清漳，就死何觳觫

柃召

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：一朝隨召募，百戰爭王公

礴砺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《冬至日雪二首 其二》，原文：百年復考亭，體用遂磅礴

尉芈

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
尉，来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》，原文：傷心一尉便終身，叔母年高新婦貧

启洛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：薳启强曰：「可

桔楠

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桔，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：桔槹肥果茹，竹馬戲兒孫

温琥

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
温，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・太平令》，原文：温洛榮河拱舊京，從來人物富豪英

笠苡

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笠，来源于徐夤的《唐诗》《闲》，原文：披簑戴笠終當去，更在規謀俛仰間

逵蓁

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：堅車行大逵，往往初必忤

裴其

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
裴，来源于王安石的《宋诗》《送王郎中知江阴》，原文：日暮嚴城阻，裴回惜據鞍

荣祺

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荣，来源于杨杰的《宋诗》《碧霄泉鱼》，原文：布袍草履耐风寒，茅舍疏斋三两间，荣华富贵皆虚幻

萌恒

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
萌，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：雪萌正薦澆酲笋，粉色渾藏艷眼梅

曜林

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曜，来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实七月一日雨感怀二首 其一》，原文：添丁德曜喜欲顛，孤竹一簞真箇錯

耘亘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
耘，来源于张孝祥的《宋诗》《和家君韵寄舅氏》，原文：不知身富貴，猶遣筆耘耕

零意

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
零意，来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》，原文：离索恨，飘零意

凝熙

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凝，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 天隠洞》，原文：默而不凝，照而不流

晤汶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晤，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：晤言成勇退，裏謁戒私專

杨札

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
杨，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：但系马垂杨，认郎鹦鹉

朔术

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朔，来源于黄大受的《宋诗》《读四皓传》，原文：朔風飄胡雁，慘澹帶砂礫

允狄

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
允，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其一》，原文：佇伸衡鑑裁深念，允協菁莪樂育詩

碧子

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
碧子，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二二》，原文：紛華眩人劇朱碧，子獨好書如好色

齐子

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
齐子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：献公孙于卫齐，子鲜、子展为夷仪之盟而君入

涧竺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
涧，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：藻涧蟾光动，松风蟹眼鸣

莞冽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》，原文：須臾放筯付一莞，急喚龍團分蟹眼

璐晨

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

璃圆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
璃，来源于赵蕃的《宋诗》《简文显》，原文：付之琉璃黄，澆以葡萄綠

芈彦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

辰年

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
辰年，来源于陈陶的《唐诗》《投赠福建桂常侍二首 二》，原文：鄉邦畢竟辰年好，冰雪身心上帝京

苒奎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
苒，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

笛萝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
笛，来源于方一夔的《宋诗》《以书院课治事留杭十日竟为小吏所阻》，原文：夜月數聲笛，春風一再歌

煦蔚

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
煦，来源于许彦国的《宋诗》《长夜吟》，原文：煦煦儒者言，沈沈小人腹

尤淙

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尤，来源于戴复古的《宋诗》《戊戌冬》，原文：嗟予鄙異食，顧此偏憎尤

漪纭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漪，来源于周南的《宋诗》《暮春》，原文：石冷映碧色，烟輕生翠漪

崇粤

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
崇，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》，原文：願君崇明德，慰我記末照

礴霜

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
礴，来源于刘长卿的《唐诗》《送耿拾遗归上都》，原文：喬木超然兀老蒼，一坡盤礴轉崇岡

些缔

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
些，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其七》，原文：更从头上人添些

书怡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
书，来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 三》，原文：书，苦思量晓夜因他

易颍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
易，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》，原文：都城紛華地，內熱易生火

泰庭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泰，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十》，原文：小謝清高大謝才，聖君令泰此方來

慈史

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
慈，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：佛力慈悲

辽郄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
辽，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：想幼安、辽东归後，自羞年少龙首

庆彬

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
庆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三》，原文：但从今、家庆年年，醉乡里笑

骓蓬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

尔中

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》，原文：微利虚名，朝荣暮辱，笑尔焉能浼我哉

郁黎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
郁，来源于俞鼒的《宋诗》《龙巖寺》，原文：六銖天衣下拂石，香風馥郁朝真亭

愿淑

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
愿，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其一》，原文：愿醉万年杯

庭峨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
庭，来源于宋祁的《宋诗》《春宴行乐家园》，原文：麟之口，光庭手

肖萌

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
肖，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

识筝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
识，来源于洪咨夔的《宋诗》《读元公辅传有感》，原文：不争几句闲言语，我则怕恶识多年旧面皮，展转猜疑

瑱畚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

馟谊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

殷堰

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
殷，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》，原文：林叶殷红犹未遍

朦自

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
朦，来源于周弼的《宋诗》《检校金盖别业》，原文：呦咽高低韻不同，斷魂江月更冥朦

新肖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
新，来源于释文珦的《宋诗》《清明》，原文：装点枝枝新巧

涛犹

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涛犹，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：醉归抚剑倚西风，江涛犹壮人意

岿炜

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

孜纶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：宸心致孝极孜孜

砺槐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

莹馥

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
莹，来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》，原文：莹彻冰壶操，皎月映秋霜

同诣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同抟，欲重

慕楹

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
慕，来源于王审知的《唐诗》《》，原文：有慕韓愈節，有肩柳開志

萃潜

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萃，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一八》，原文：應知浣濯衣稜敗，少助晨趨萃蔡聲

忱瞳

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
忱，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

玮熠

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《古砚》，原文：孤燈如露螢，熠熠北窗下

熙戚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熙，来源于徐玑的《宋诗》《赠赵师秀》，原文：金陵氣已基，虎口餘義熙

銮洛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
銮，来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》，原文：来斯，十四载，装銮佛像，塔宇尽光鲜

缤涧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

籍箪

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
籍，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》，原文：籍中顧未敢，爾後儻容乞

云栾

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
云，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：富贵浮云

常冉

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
常冉，来源于方回的《宋诗》《戊子生日》，原文：徂歲背人常冉冉，老懷感物倍依依

杨豫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
杨，来源于韩淲的《宋诗》《芙蓉堂和严丈韵》，原文：垂杨深闭门

晨执

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晨，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：清晨下長淮，忽值秋風惡

境与

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
境，来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其一》，原文：虎知應去境，牛在肯全形

翩昕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
翩，来源于释绍嵩的《宋诗》《浩西堂见和因再用韵 其六》，原文：繞檻穿雲似蝴蝶，夢魂何夕不翩翩

越染

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
越染，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：越染翰之雖同，茲注意之實形

弛泓

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
弛，来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其三》，原文：聚散百萬人，弛張在一賢

篌峪

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
篌，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：希音解入幽人聽，世間俗耳徒箜篌

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