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狗年宝宝起名刘

唐楹庄作者：唐楹庄2022-02-27 17:20:42

刘是我国排名第4位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年宝宝起名刘

沛陇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
沛，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其三》，原文：九天膏澤沛羣方，盡掃螟蝗蝥

重佰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
重，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》，原文：今生重共伊

淇佶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淇，来源于潘阆的《宋诗》《送成库部肃建安监税》，原文：未許叢臺誇袨服，却將淇水易漸裳

陟泯

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
陟，来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》，原文：三陟槐庭二將壇，冊書文武載勳賢

仲逻

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
仲，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其四》，原文：仲月霜氣嚴，朝來厚如雪

翎普

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翎，来源于李曾伯的《宋诗》《用韵答纸衾简云巖 其一》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

昶檀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

沛珺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

觉灏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
觉，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其二》，原文：觉来更忆腰如束

阔梧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：新来雁阔云音，鸾分槛影，无计重见

情榭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
情，来源于王建的《唐诗》《饮马长城窟》，原文：情多少

崧沧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
崧，来源于皮日休的《唐诗》《洛中寒食二首 一》，原文：靈輀向崧洛，行路亦悽悽

尤札

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尤，来源于喻凫的《唐诗》《游暖泉精舍》，原文：自視無尤異，何階計薦論

术中

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
术中，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

琀映

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：此味同誰冷，吟窗映素冠

凝悟

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凝，来源于周纯的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：龍梭隨振素，獺髓補凝脂

憬景

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

陇棋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陇，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其一》，原文：指春寒，陇禽一片飞来雪

染醇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
染，来源于盛世忠的《宋诗》《寄藏叟僧善珍》，原文：秋林霜後紅，恰與染來同

明莲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
明，来源于陆游的《宋诗》《远游》，原文：曩疑先聖嗇於言，何不明明細細傳

爕奘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

清蔓

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
清，来源于孙光宪的《唐诗》《思越人 二》，原文：清清

昊润

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
昊，来源于李纲的《宋诗》《得了翁书并寄石芝云其味初淡中苦已而发甘鲜有此味者感而赋诗》，原文：少昊顓頊及高辛，唐虞堯舜爲五帝

运术

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
运，来源于卢纶的《唐诗》《题天华观》，原文：这楚重瞳能有十年运，(驾云了)占十分消磨六分

晴奘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
晴，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》，原文：东风料峭雨难晴

淅耘

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：淅瀝未生羅豆水，蒼茫空失皖公山

苏烯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
苏，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：苏氏即狄，又不能于狄而奔卫

蒲意

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蒲，来源于王令的《宋诗》《唐介》，原文：杜若含清露，河蒲聚紫茸

翀权

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

钰淙

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其一》，原文：邀君康山遊，聽此巨壑淙

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：小雨资娇，轻风借润

普纤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
普，来源于方回的《宋诗》《六月二十三日立秋喜闻贼平镇将凯回归府官俱还》，原文：徑煩子陳子，普請作清供

滔滦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滔，来源于方岳的《宋诗》《题雄观》，原文：直扺太湖三百里，滔滔分入海天門

理泽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》，原文：天理不難究，可以人事知

霆礼

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
霆，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：行臺岌嶪立分鼎，叱咤風霆人辟易

理澄

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
理，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》，原文：红杏白梨肌理

岿正

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

汉瑞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
汉，来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其二》，原文：大虫窝里蒿草无人刈，看山瞎汉，不辨高低

曦晣

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曦，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：撥去虹蜺汛掃氛濁兮，廓然廼得睹夫朝曦

恒恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》，原文：法相並無雙，恒乖未曾各

情骓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
情，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》，原文：远情伤

炽澄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

墨季

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠张知堂》，原文：墨黑修鲇

曼棠

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《贫甚自励》，原文：曼殊大士振真風，智洗無明去夙蒙

笛优

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
笛，来源于程元岳的《宋诗》《云巖》，原文：筝移未歸雁，笛送巳飄梅

泓其

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓，来源于晁说之的《宋诗》《送二十二弟入浙》，原文：澄泓有潛鱗，寥廓無歸鶴

壹本

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壹，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：皚皚均旦暮，浩浩壹乾坤

檀庚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
檀，来源于辛弃疾的《宋诗》《宿驿 其一》，原文：教乘法檀越，宗門禪判官

桐勖

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桐，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其一》，原文：孤桐枝上凤偏宜

园繁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
园，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：小园随意芳菲

园仟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
园，来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之学士北使》，原文：好在故园桃李，为谁开谁落

才沛

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
才沛，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三》，原文：長才沛餘裕，衆論蔚推高

恬璞

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恬，来源于赵蕃的《宋诗》《微雨三首 其一》，原文：平生尚恬曠，老大宜安適

君晋

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
君晋，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：知他是汉朝君，晋朝臣

枫渲

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
枫，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：笑把霜枫叶拣，写罢衷情兴懒

骓肖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

梦杏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
梦杏，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

炘昕

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：昕庭萬言對，珠璣燦盈掬

浠桢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

柒斐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

峻衡

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
峻，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：秘寢觚稜峻，嚴扉坐狄雄

繁冶

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶，来源于陈洎的《宋诗》《过项羽庙》，原文：莫因繁冶生輕鄙，歲歲花開見主人

遥悦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：凝想水遥山远

经烁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
经，来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》，原文：慨金鞍、玉勒早朝人，经年歇

澎博

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澎，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其一》，原文：濤頭打澎湃，退縮不敢干

哲霈

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
哲，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：平章前哲，驾青牛、去底差强

燮凇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文，中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條，稽之《全唐詩》，謂係《全唐詩》所未收，可以補佚云云

骃昃

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

绅圣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绅，来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》，原文：罗绮簇簪绅

泊岭

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》，原文：病肘倚枯几，泊然忘所思

桦恢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

昶沧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

嵇卫

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嵇，来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》，原文：嵇阮欲來從我餘，開門一笑亦逢迎

岐轶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岐，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：岸陵幾紛紛，岐路誰了了

憧莘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

缥洌

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其二》，原文：缥缈娉婷绝代歌，翠袖风中举

瑗檬

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

袁昊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
袁，来源于朱庆余的《唐诗》《送品上人入秦》，原文：洛陽袁氏塢，此竹舊移來

齐岿

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
齐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：孔丘三日齐，而请伐齐三

夕樗

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
夕，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：朝夕哭，不辟子卯

柯朔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柯，来源于欧阳修的《宋诗》《和原父扬州六题 时会堂二首 其一》，原文：南柯在其左，東廂曾偃藩

倩仪

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
倩，来源于程公许的《宋诗》《游石湖》，原文：恐妨蝴蝶同夢，笑倩顛當守門

识旨

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
识，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十八》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

青什

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
青，来源于姚孝锡的《宋诗》《和成冠卿见寄》，原文：青山路

僖林

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
僖，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

燿嵊

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燿，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》，原文：棘林照熠燿，促織無停機

孝湛

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
孝，来源于吕本中的《宋诗》《曹南过五丈河隄入城访颜岐夷仲清谈久之乃归》，原文：祖考來格，享茲孝誠

宛零

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宛，来源于王之道的《宋诗》《和石守道喜雨》，原文：細音搖翠佩，輕步宛霓裳

樗崧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
樗，来源于陈杰的《宋诗》《题子胥庙》，原文：世上升沉一轆轤，古來成敗幾樗蒱

昙蘅

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

憧萱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧，来源于冯道的《唐诗》《平日自咏（题拟）》，原文：心源雖了了，塵世苦憧憧

潜郁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潜，来源于曾巩的《宋诗》《和张伯常岘山亭晚起元韵》，原文：靈魄在天聯傅說，遺書落世仰潜夫

昊沅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
昊，来源于张镃的《宋诗》《游大中干元寺》，原文：昊皇倘垂聽，瑣瑣安足譏

壹恣

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

峤麓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

术予

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
术，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：(吕云)你是山妖术怪地鬼么

檬蔳

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

懿维

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
懿，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其三》，原文：萊氏道已遠，懿妻德彌清

望畚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
望，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：山头人望翠云旗

湫竣

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
湫，来源于苏轼的《宋诗》《初入庐山三首 其三》，原文：龍居祠下龍王廟，碧瓦朱甍映清湫

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