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兔小姐的宝宝起名

赵憬猷作者：赵憬猷2022-02-27 17:16:02

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔小姐的宝宝起名

蔚椒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蔚，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其一》，原文：機神有餘自靜重，蔚蔚老氣生眉鬚

未栗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
未，来源于魏了翁的《宋诗》《赠造琴道士刘发云刘亦解致雷》，原文：圓未遲，凉肝脾

执潭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
执，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：楚人执徐子

辰胤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
辰，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》，原文：競辰力行，愛日黽勉

萌谨

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
萌，来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》，原文：忽然黄鍾回暖律，當冬草木皆萌芽

峨州

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
峨州，来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》，原文：吾友范文叔，家世岷峨州

元柃

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
元，来源于宋高宗的《宋诗》《皇甫真人像赞》，原文：如唐號元白，白豈元可擬

蔓玮

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蔓，来源于韩维的《宋诗》《崔象之携长诗示予且欲以瘿木樽相付作诗谢之》，原文：崩榛橫古蔓，荒石擁寒苔

仪霓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
仪，来源于陈深的《宋诗》《送刘梅溪游句曲》，原文：他每都恃着口强，便仪秦呵怎敢比量

纪徵

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
纪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰纪子伯莒子而与之盟

楣怀

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楣，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：雲楣橫綺，桷攢欒些

壹渤

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
壹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶焙》，原文：俱悲壹無錢，獨媿喜好學

遥纭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
遥，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：水遥山远谩相思

缨桢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缨，来源于汤莘叟的《宋诗》《登宜春台》，原文：会受用簪缨贵客，笑谁同量卷江淮

术冉

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
术，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其五》，原文：我做的利己脱身术，恁做的害众成家活，恁道我风魔你更风魔

种蔓

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《城南县尉水亭得长字》，原文：叹事机易失，功名难偶，诛茅西崦，种秫东皋

晠浦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》，原文：雕梁聲上下，煙浦影參差

秸析

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秸，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：驅牛灑先稑，趣車載輸秸

策经

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
策，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・胜葫芦》，原文：龐統才何陋，班超策故平

霏远

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霏，来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一》，原文：何曾燒龍麝，香霏遶吾身

缎琮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

旬堇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旬，来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》，原文：憶昨陰霖天，連連三四旬

菀葭

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
菀，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：靈峰北菀助蕭爽，雪不到地風號枯

荣冽

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
荣，来源于张蠙的《唐诗》《长安春望》，原文：强健老人松下鹤，森荣孙子霜中竹

清骓

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
清，来源于魏了翁的《宋诗》《陈寺丞挽诗 其三》，原文：橫枝直下是清池，花映清池水映枝

纾袤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

楠烟

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《北窗病起》，原文：水舂雲母確，風埽石楠花

柳恺

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
柳，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：桥下柳阴遮月

箫澄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
箫，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：待散以吹箫，跨鹤天风冷

峤琪

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
峤，来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏，焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬，》，原文：揖鳌峰、连雁峤，圆融，总里许、北郭门围全属

缘茸

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《病疟两作而愈》，原文：我衣有缝身有影，敢是你无情我无缘

惋绪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惋，来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》，原文：撩我千巖固好在，未論應接徒惋欷

舟梁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁，来源于邓林的《宋诗》《兰》，原文：羌伯越于中原兮，通舟梁于梁宋

津臻

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
津，来源于王十朋的《宋诗》《次梁尉韵》，原文：飯松得高侶，濯足偶清津

苡种

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苡，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

札夕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
札，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》，原文：君今一字透鋒機，札斷三關鬼莫窺

滇卫

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
滇，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》，原文：似傳滇池君，願獻汗血駒

岐才

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
岐，来源于秦观的《宋诗》《赠女冠畅师》，原文：年華落第老，岐路出關長

若澜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
若，来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其三》，原文：色如春溫，若可與言

昶荏

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

巍谒

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
巍，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其四》，原文：延平津路水溶溶，峭壁巍岑一萬重

棋时

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棋时，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其四》，原文：玉窗红子斗棋时

采萱

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
采萱，来源于赵孟坚的《宋词》《好事近》，原文：蘋老那能采，萱留祗自芳

槿佶

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
槿，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其一》，原文：汝陽紅槿帽，欲挽春風回

漓尤

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漓，来源于吴则礼的《宋诗》《岸花》，原文：春陰正愁絕，夜雨復淋漓

继其

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
继其，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：孔子曰：‘唐虞禅，夏后、殷、 周继，其义一也

岳滨

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
岳，来源于真德秀的《宋诗》《会三山十二县宰》，原文：雲臺觀西路，華岳祠前柏

翩缪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翩，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十一、贞女台咏[二三]》，原文：雞鳴猶喔喔，鴉起已翩翩

釉闳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及闳中，齐氏用戈击公孟，宗鲁以背蔽之，断肱，以中公孟之肩，皆杀之

炀樗

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

淇资

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淇，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

常偕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
常偕，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：生長斂藏氣，依理常偕行

昼胤

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
昼，来源于欧阳修的《宋词》《夜行船》，原文：微薰庭院昼永，那回曾记得，如诉幽抱

篌泽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

域璩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：脫跡壯士場，甘心豎儒域

栗玢

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
栗，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：梢頭繭栗幻柈杅，有許包藏費天巧

湫园

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
湫，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：眼前未見古龍湫，望望前山景自幽

治丁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
治，来源于韦应物的《唐诗》《岁日寄京师诸[季]端武等》，原文：治心無他法，要使百念空

琤桦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琤，来源于张祜的《唐诗》《退宫人二首 二》，原文：曲澗潄琮琤，夜來應驟雨

乘蕖

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
乘，来源于白居易的《唐诗》《继之尚书自余病来寄遗非一又蒙览醉吟先生传题诗以美之今以此篇用伸酬谢》，原文：追攀別乘聊復爾，乘興何如王子猷

淖素

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

桢岐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

绰颐

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绰，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

蒂瞻

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蒂，来源于何新之的《宋诗》《秋夜泛舟》，原文：并蒂芙蓉本自双

岚华

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岚，来源于王珪的《宋诗》《秋雨》，原文：山翠晴岚曲曲偎

晗泯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

容序

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
容，来源于雍裕之的《唐诗》《五杂组》，原文：音容彷彿，奠獻惟寅

莹闰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莹，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十三》，原文：酒面清空似水，玉杯温莹如脂

植瞳

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
植，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：是謂東南美，羣植可奴僕

荔谨

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
荔，来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》，原文：偶然遊宦刺桐城，兩見南薰荔子生

莘博

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莘，来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》，原文：載酒刲羊煩厚意，當年莘野尚烹庖

凝晰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凝，来源于李峤的《唐诗》《雨》，原文：其甘如醴，其凝若珠

楦诣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

颉洌

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

弛沦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
弛，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：弛張有深致，耕釣陶天真

媵凇

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

杨搦

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
杨，来源于张尚的《宋诗》《补和州助教自况》，原文：见芙蓉怀媚脸，遇杨柳忆纤腰

艺娆

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
艺，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一八》，原文：俺家里八下里窝弓陷坑，你便有七步才无钱也不许行，六艺全便休卖聪明

绍瑄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

研浦

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其三》，原文：志欲鑽研探本原，聖言爭柰遠如天

滨奎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滨，来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

梁麟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
梁，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：緬想梁高士，樂道喜文章

苑晤

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
苑，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・滚绣球》，原文：北苑新阡好，平原舊業荒

峥涧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》，原文：糝徑楊花渾寂寞，倚簷冰柱漫峥嶸

页桢

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

源蓁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
源，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》，原文：是日天明風氣柔，入自交源茗源出

霆荏

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
霆，来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》，原文：鼠攘翦滅雷霆令，魃虐蕭騷霈澤醫

隆绅

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
隆，来源于张复的《唐诗》《山出云》，原文：天子隆孝治，朝廷優老儒

迪棕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

兴潇

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
兴，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以乐语教国子，兴、道、讽、诵、言、语

汀州

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汀州，来源于黄祁的《宋诗》《题玉笥山邓仙 其二》，原文：汀州春晚樂忘歸，野草幽花興趣微

焘奂

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冉粹

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冉，来源于刘宰的《宋诗》《甲午至节后同诸兄入市归有感》，原文：剛風導旛旟，冉冉如飛翰

自屿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
自，来源于朱庆余的《唐诗》《塞下感怀》，原文：你也自家宁耐，我也自家将息

州嵊

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
州，来源于马戴的《唐诗》《边城独望》，原文：朱弦玉指梁州

湫晓

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
湫，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：倦猶攀鳥道，渴欲飲龍湫

岿謇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

治奥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
治，来源于戴表元的《宋诗》《偶得巾样问老匠云正古漉酒巾也》，原文：公必念爾民，還陳治安策

杏晋

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
杏，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：繁杏枝头春聚

博净

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其一》，原文：蘭若王家像，相望博陸居

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