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狗年12月出生的男宝宝起名大全

叶典晗作者:叶典晗2022-02-06 18:33:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年12月出生的男宝宝起名大全

犹霈

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
犹,来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》,原文:孙之为言,犹孙也

暌烊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暌,来源于孟郊的《唐诗》《赠李观》,原文:夫君昵浮響,疏越成暌離

析榆

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
析,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:24 析木谓之津

本澄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
本澄,来源于葛胜仲的《宋诗》《寻山》,原文:心源本澄靜,皎月懸晴空

熹储

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

翌忻

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

励润

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

寅潜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
寅,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:二十有八年春,王三月甲寅,齐人伐卫

莞怀

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莞,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:莞簟不可近,絺綌再三濯

惟冕

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
惟,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其五》,原文:千甸有制,飭哉惟寅

渭郅

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
渭,来源于河北士人的《唐诗》《代妻荅诗》,原文:想君泾渭不同流

凡沉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
凡,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:凡旅,不洗

城鸿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
城,来源于张镃的《宋诗》《自横山归偶成》,原文:儂居石城下,郎到石城遊

恢骅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恢,来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》,原文:指日恢中原,以盡萬國歡

圣炅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故唯圣人为知礼之不可以已也,故坏国、丧家、亡人,必先去其礼

寅郁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
寅,来源于徐积的《宋诗》《鲁恭王祠》,原文:平旦寅,狂機內有道人身

时勤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
时勤,来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》,原文:大开知时勤采取,玄玄

勋澧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勋,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》,原文:况迈非熊年纪在,管取方来勋业

峤伦

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峤,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:又说巨鳌吞饵,牵翻员峤方壶

渊僖

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
渊,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:算不直、渊明株柳

和湫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
和,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:和鸞有容,龍旗孔揚

麓映

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:台山之麓少卑濕,小築還專甘井汲

旒澧

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
旒,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:獻壽皆鵷鷺,瞻天盡冕旒

椎苏

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
椎,来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》,原文:人方椎髻說蘇子,天把布衣存武侯

鸢渌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

璆仟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璆,来源于骆宾王的《唐诗》《宿温城望军营》,原文:顏子綴清藻,鏗然如素璆

兴桓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:礼之所兴,众之所治也

沅锋

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沅,来源于范成大的《宋词》《水调歌头》,原文:遐想湘沅歌楚些,蘭魂桂魄不歸來

熠犹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《忆昔偶见张安国周子充刘韶美王景文陈德召任元受遗集为之感怆作长句纾悲不知涕泗之集也》,原文:有時震響轟冥濛,有時熠燿盤飛線

屹贤

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
屹,来源于宋无的《宋诗》《墨梅寄因上人 其二》,原文:明堂屹南面,梁棟支傾摧

溯嵇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
溯,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:溯流疑是武陵源,入山絕似盤之阻

坤绪

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
坤,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一一》,原文:乾坤歸聖統,廊廟得真儒

斯焘

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
斯,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:有牲斯純,有爼斯陳

棋笙

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棋,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:貪看棋錯路,競愛酒記巡

榭璆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
榭,来源于孔平仲的《宋诗》《有感》,原文:歷陽城外桃花塢,臺榭廢來名已古

晃瑧

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhēn玉名。
国学点评
晃,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

烁淮

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

泱仁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泱,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

熹桓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

缘怀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
缘,来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》,原文:(生)一别招商已数年,今朝重续旧姻缘,贞心一片如明月,映入清波到底圆

怀隽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
怀,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:镇日春愁萦怀抱

峤戍

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峤,来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》,原文:闽峤尤宽南顾

峨欢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峨,来源于孙周卿的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌闺情》,原文:勞君太史令,乞彼峨眉伯

旒林

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旒,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:何勞夢帝血面論,直以微誠動旒扆

桦瀚

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

儒巍

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
儒,来源于吴则礼的《宋诗》《简子苍》,原文:雍容儒雅,早合登高位

淄川

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淄川,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:窮作扣角歌,老厭淄川牧

馟桠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

淄翩

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

崎青

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《与成季著棋》,原文:崎嶇我已羈江湖,僂肩如我世恐無

磐烽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
磐,来源于王大烈的《宋词》《蓦山溪》,原文:深林更叫嘯,磐石恣徙倚

宗棋

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宗,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:大宰、大宗、大祝皆裨冕

城冶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
城冶,来源于周紫芝的《宋诗》《蔡澄源录三家诗见借各题一诗以还之 其二》,原文:蒸沙以爲城,冶鐵用作限

泉胧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泉,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:俯此清泉兮,萬古不涸

宣励

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
宣,来源于王伸的《宋诗》《留题浯溪》,原文:有酒不同斟,中情誰與宣

晃蕴

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其四》,原文:繒巘千峰延璧月,珠簾十里晃燈蓮

宣闰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》,原文:聖賢相遇少,功德今宣昭

昭颐

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昭,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:文教普旁昭

漪笙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 三》,原文:宝炷暮云迷,曲沼晴漪皱

昭栾

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昭,来源于韩驹的《宋诗》《金粟堆》,原文:滅跡竟何往,遺文獨昭昭

淄缤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

博桦

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
博,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:筑氏为削,长尺博寸,合六而成规

桓珞

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桓,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其一三》,原文:無人爲覓桓伊笛,自捲秋蘆片葉吹

简昙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以岁时稽其人民,而授之田野,简其兵器,教之稼穑

新滇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
新,来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》,原文:触目皆新

胤瞻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

楣柃

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楣,来源于李光的《宋诗》《重阳后二日会严氏野趣亭坐客吴德永裴尧文杜志林林元宪李彦实严君锡魏介然及予八人因成拙诗以纪一时之集云》,原文:鹿羣多此住,因構白雲楣

矗泷

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
矗,来源于宋庠的《宋诗》《送刑部叶郎中出牧姑苏》,原文:火雲湧晴空,矗矗盡奇巘

慷蕴

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
慷,来源于释道潜的《宋诗》《春晚 其一》,原文:非但慷慨獻良謀,意氣兼將身命酬

嵊楦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

璎煦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

虢泓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:夏四月丙辰,虢公入樊,执樊仲皮,归于京师

沉戚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沉,来源于李洪的《宋诗》《次王仲信食粥》,原文:沉沉萬籟滿天星,藥兔秋聲處處明

札嘉

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
札,来源于丁谓的《宋诗》《句 其一二》,原文:欲傳一札孤飛翼,山長水遠無消息

佰秉

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

滨峨

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
滨,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:辞灵修而陨志兮,吟泽畔之江滨

槿旨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
槿,来源于温庭筠的《唐诗》《送僧东游》,原文:邂逅不崇朝,誰嫌類榮槿

盛曜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
盛,来源于周邦彦的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:禮盛郊丘配,感因霜露濡

彬椰

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
彬,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:玉堆深媿白,黛潑不如彬

晟俞

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

佶舟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

崧支

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
崧,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一》,原文:凜然手澤端可仰,三復崧高慰瞻想

荑晃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:顧室荑與處蕚兮,潛重房以飾姿

林曜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
林,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:肃肃兔罝,施于中林

翰懿

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翰,来源于应廓的《宋诗》《七夕》,原文:六月湖海卧,飄飄生羽翰

媖冽

拼音五行释意
yīng女子的美称。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

烯棣

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:棣华荣

缥栎

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缥,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:缥简云签,人间一点尘无

偕骋

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
偕,来源于文同的《宋诗》《李坚甫净居杂题一十三首 桧轩》,原文:今古沈浮幾多少,滔滔應不與之偕

支炽

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
支,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》,原文:凝峰畫旛轉,交鍛彩支繁

宣鸯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宣,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・沽美酒》,原文:功宣欲萬祀,人望只如昨

戈楚

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戈楚,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫回自大明见过别后二诗寄之 其一》,原文:蟲皿晉醫言,止戈楚人誌

潭经

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
潭,来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其三》,原文:碧潭如見試,白塔苦相招

爕夷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

萱棹

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
萱,来源于洪咨夔的《宋诗》《水宿》,原文:瑞香萱草一兩本,葱葉蔊苗三四叢

薏朝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
薏,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

序淙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
序,来源于释德洪的《宋诗》《任价玉馆东园十题 方便堂》,原文:采芹嚴祀事,序齒集生徒

滨棋

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
滨,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》,原文:一区松菊老湘滨,但心远、何妨人境

什翙

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
什,来源于杨万里的《宋诗》《甲午出知漳州晚发船龙山暮宿桐庐二首 其一》,原文:更輸什一補官倉,餘勺幾何供雀鼠

昊纶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昊,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其八》,原文:塊然傷時人,舉首哭蒼昊

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