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鸡宝宝男孩起名叫一鸣

赵谊璩作者：赵谊璩2022-02-06 18:27:03

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝男孩起名叫一鸣

彰恽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
彰，来源于胡宿的《宋诗》《送崔谏议都运河东》，原文：清池澡沐端溪石，素壁彰施洛社圖

暌逻

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

益峰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
益峰，来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》，原文：朝從思益峰遊後，晚到楞伽寺歇時

椰潜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椰，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：身如椰子，膽似天大

炅袤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

励漳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

纫才

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纫，来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》，原文：东山胜游在眼，待纫阑、拮菊相将

昀颐

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

绰圭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐庄公朝，指殖绰、郭最曰：「是寡人之雄也

熠搦

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
熠，来源于赵希㯝的《宋诗》《秋夕 其二》，原文：亂螢行熠燿，宿鷺立聯拳

沐罡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沐，来源于卢延让的《唐诗》《雪》，原文：湯沐從夫寵，冠衣席弟恩

焘轼

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

绚沛

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

溯巍

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
溯，来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》，原文：泛天镜里，溯流光、澄碧浸明眸

兴霈

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兴，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：主人坐祭，不啐酒，不拜酒，遂卒爵，兴，坐奠爵，拜，执爵兴

经琬

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
经，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 小松》，原文：千里潇湘蓝浦，蓝桡昔日曾经

暌子

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
暌，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：南北頓暌乖，相離獨飄蕩

时戈

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
时，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：此际重来，可怜还是，年时时候

旨儒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旨，来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》，原文：留學幽微旨，雲關護法崇

陟梧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
陟，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》，原文：危閣輕裘陟望宸，欲逃蒸暑若憂焚

纶斯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
纶，来源于释元肇的《宋诗》《石菖蒲》，原文：野服纶巾

泽峻

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泽，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：城濮之战，晋中军风于泽，亡大旆之左旃

苏琀

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苏，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：听知的苏秦兄弟做了六国都元帅

渌璎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

和苏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
和，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》，原文：我得履和硯，清潤如履和

浩弘

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
浩，来源于李石的《宋诗》《感事 其一》，原文：暫來徙倚又還去，猛拍欄桿浩浩歌

檀憬

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
檀，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：排备绮席成行，炉喷袅、沈檀轻缕

波琥

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
波，来源于杨杰的《宋诗》《赠范鲁仲》，原文：画船稳泛春波渺

奕萧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奕，来源于程俱的《宋诗》《过红梅阁一首》，原文：其秀維何，奕葉有儺

孜昭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
孜，来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》，原文：令孜與思勖，畏作貂璫霸

新楣

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
新，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：简端新组绶

庚秉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
庚，来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》，原文：庚辰，大雨雪

朴飏

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
朴，来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》，原文：末路慙周朴，窮交有墨君

赫峪

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
赫，来源于陶梦桂的《宋诗》《山矾》，原文：不求赫赫名，羞作翕翕熱

敦萧

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
敦，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

域璁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
域，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：往時草檄喻西域，颯颯聲動中書堂

蕴弈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕴，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》，原文：久蕴腾空气宇，行看平步岩廊

挚纫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：毂小而长则柞，大而短则挚

烯芨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

艾谧

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《刘德修右史去国示所和从父东谿及杨子直诗走笔次韵 其一》，原文：萬柳堤邊住，挑雲過艾東

栾笙

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」晋人杀栾盈

竣权

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
竣，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：已事而竣，回軫還衡

壹燃

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
壹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

悟渌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟，来源于邵雍的《宋诗》《病起吟》，原文：则这杀人贼须是你护身符，教你做神仙悟也不悟

赓宸

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
赓，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

旷慷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旷，来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》，原文：放旷如君，拘縻如我，试问人生谁乐哉

晏桠

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晏，来源于许景衡的《宋诗》《康师见访于竹阁因师臣师同赋问讯元老人》，原文：一歲又將晏，客遊今海濆

觉灿

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
觉，来源于施肩吾的《唐诗》《收妆词》，原文：蜕羽难留，顿觉仙梦远

闰缮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

桢渌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

芾旬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芾，来源于晁说之的《宋诗》《秋书》，原文：芾棠南國裏，細柳曲江邊

崇芉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
崇，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：崇德报功，以彰盛典

楠磊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
楠，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：冷翠多崖竹，孤生有石楠

烽城

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《己未新岁》，原文：悵望但烽火，戎車滿關東

曜狄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
曜，来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》，原文：須臾出金盤，照曜開玉戶

彬瑞

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彬，来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其一》，原文：夫君青雲姿，文行尤彬彬

淅章

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：近關蘧舍衛，接淅孔違齊

麟时

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
麟时，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》，原文：正当绂麟时候，秋香还弄清晓

岿庆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

稽榷

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
稽，来源于武元衡的《唐诗》《立秋日与陆华原于县界南馆送邹十八》，原文：雖稽具瞻意，欲全千仞高

巡绡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
巡，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》，原文：逡巡望華闥，却走不及徐

识凛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
识，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：醉时眠，醒扶头，倒在东西不识羞

札琢

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
札，来源于释普济的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：三邊外掃烟塵靜，一札中含雨露香

嵊钊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

煜绍

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
煜，来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》，原文：亭亭白玉樹，煜煜黄金芝

嘉缤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嘉，来源于王十朋的《宋诗》《大年游延福寺》，原文：迎奏嘉至，感而遂通

川苍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
川，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》，原文：武林頗英秀，川匯仍山卑

淳喻

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淳，来源于吕陶的《宋诗》《和静之登乐俗亭》，原文：所爲經界者，要使風俗淳

城桑

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
城桑，来源于林逋的《宋诗》《又咏小梅》，原文：宜城桑落有堪沽，三百青銅豈是無

沦央

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

熠绰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
熠，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

桠白

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

炽昱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

舜烽

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
舜，来源于姜特立的《宋诗》《负暄》，原文：舜韶更奏，堯酒浮觴

溯彬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
溯，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：武夷溯伊洛，源自無極翁

延缎

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
延，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：此時千里道，延望獨依依

玄苡

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玄，来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》，原文：因天倪而造適，觀衆妙之玄玄

韧秋

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于刘子翬的《宋诗》《得天台命二首 其一》，原文：木落洞庭秋

徽缥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
徽，来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》，原文：便思傾罍芼鮮鯽，不妄爲取琴徽調

绰缎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绰，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：我无官守，我无言责也，则吾进退， 岂不绰绰然有余裕哉

凇勘

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

暖觉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖，来源于韩琦的《宋诗》《丙午上巳琼林苑赐筵》，原文：冬日晴且暖，林塘思浄居

常宏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
常，来源于张方平的《宋诗》《送马武》，原文：是谁人这早晚不寻常

经畅

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
经，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》，原文：天涯流浪经时节

隽明

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

尤湛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尤，来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》，原文：孤風尤可尚，靜法固有常

闰桑

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

影沉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
影沉，来源于许浑的《唐诗》《赠王山人》，原文：老木參天烟漠漠，虛簷掛日影沉沉

崔漪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崔，来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》，原文：不論崔李上青雲，明日舒三亦拋我

津晢

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
津，来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》，原文：瑶林紛有蕊，玉海浩無津

些沥

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
些，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：照人些子月

楠浦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楠，来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 五》，原文：小雨霏微潤綠苔，石楠紅杏傍池開

凛甯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
凛，来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其二》，原文：心閑清似鵠，眼浄凛如鶖

礴种

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其一》，原文：磅礴青山入望長，古城東下見回塘

诣凇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

炜辑

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

昂兹

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昂，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》，原文：昭昭乎教苑之祥麟，昂昂乎雞群之野鶴

晣映

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

仑绪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

芨钊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

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