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宝宝自己起名字

程驰邕作者：程驰邕2022-02-06 18:22:02

宝宝自己起名字

沉易

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沉易，来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远登楼有感》，原文：悠然勇變劃然鳴，古恨沉沉易水生

冕由

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冕，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》，原文：避世辭軒冕，逢時解薜蘿

纯诏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：王后蚕于北郊，以共纯服

理麟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》，原文：天理不難究，可以人事知

杏晶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
杏，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：舞衫萱草綠，春鬢杏花紅

珉鉴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珉，来源于洪朋的《宋诗》《述古 其二》，原文：老夫留滯何由徃，珉玉相和正遶身

淞卓

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淞，来源于白居易的《唐诗》《移家入新宅》，原文：剪去吳淞半江水，漁翁不敢叫滄浪

珂壬

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
珂，来源于许浑的《唐诗》《秋霁潼关驿亭》，原文：暮歸紫陌尚鳴珂，夜哭逡巡接浩歌

朝堇

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朝，来源于朱继芳的《宋诗》《失题》，原文：朝朝泊我高柳上，叫破一窗殘月明

璆寓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
璆，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：86　璆琳，玉也

慕绡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
慕，来源于傅翕的《唐诗》《十劝 三》，原文：大道貴無心，聖賢爲始慕

与霆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
与，来源于阮阅的《宋词》《眼儿媚》，原文：温存谁与

宜誉

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
宜，来源于吕本中的《宋诗》《赠岭东陈秀才》，原文：可㬠是、不宜春

漳濡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
漳，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一六》，原文：莫恨征途遠，東看漳水流

凝渌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凝，来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其一》，原文：雾孕云蒸、肌骨更凝坚

晃葆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晃，来源于李建中的《宋诗》《福圣观》，原文：驅馳風雲初慘淡，炫晃山川漸開廓

莲惋

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
莲，来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：素藕抽条未放莲

帧致

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

苡亦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苡亦，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：當時祥瑞已稠疊，薏苡亦未來争衡

犹惋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
犹，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》，原文：玉笙犹记夜深闻

奂醇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

波笃

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
波，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：波间时见没凫翁

篌逵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
篌，来源于黄大受的《宋诗》《宿岳阳张漕书堂》，原文：獨孤宅前曲，箜篌醉中謠

烽藻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《仲良见和再和谢焉四首 其一》，原文：坐待夕烽傳海嶠，重城歸去踏逢逢

炯淼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炯，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》，原文：泠然孤照更洞徹，炯如月白垂秋旻

研驹

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
研，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：應念研磨苦，無爲瓦礫看

韵柯

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韵，来源于陶弼的《宋诗》《鸡头》，原文：此時長嘯出門去，但覺遶梁遺韵傳

娣颍

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
娣，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：闵公，哀姜之娣叔姜之子也，故齐人立之

霜郝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
霜，来源于沈与求的《宋诗》《次韵学士兄述怀 其二》，原文：霜寒塞垒，风净谯门

嘉淼

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：何意荒洲上，猶餘嘉樹存

纪郁

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡宾客、丧纪，牵马入陈

睿瑶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
睿，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：菲躬承睿顧，薄德忝坤儀

袁恣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
袁，来源于朱继芳的《宋诗》《十暑》，原文：袁守揚風方慰愜，班姬中道忽悲凉

苓隋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
苓，来源于薛嵎的《宋诗》《山中梅花 其二》，原文：苓少和冰斸，梅殘带雪吟

岚蕋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

阔幻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
阔，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》，原文：渐微云点缀，参横斗转，野阔天垂

崇鸠

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
崇，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：令復崇宴衎，聊以示慈惠

遒萝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
遒，来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》，原文：病骨不禁霜氣峭，高風正送雁聲遒

媵棋

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

稽毓

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
稽，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：雙禮稽國章，大義推經據

芃豫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

烨羲

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

媖琝

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

珵菀

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泰荷

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《四十五》，原文：方期六合泰，共賞萬年春

曦韪

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
曦，来源于邵雍的《宋诗》《冬不出吟》，原文：六龍齊軫御朝曦，雙鷁維舟下綠池

郝珞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

冽晳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：更辱邀我臨山岡，大壺載酒冽鼻香

隋蝶

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
隋，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：宋齊梁魏分南北，陳滅周亡隋易孤

辑峥

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
辑，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

麓闳

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：中林麓，如中山之虞

淄苏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淄，来源于俞君锡的《宋诗》《句 其六》，原文：譬如瓶中有澠淄，雖與世混終不雜

焓帧

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

昂嵘

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昂，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：忘昂昂包古今赡宇宙，气腾腾吐虹霓贯斗牛

涌昼

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涌，来源于文同的《宋诗》《寄题密州苏学士快哉亭太史云此城之西北送客处也》，原文：潑醅昨夜驚泉涌，洗盞今晨聽婦誇

析泊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《晚登邬子亭用壁间韵四首 其四》，原文：析句分章功自少，吟風弄月興何長

亘鹤

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

璨泰

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璨，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：璀璨章身同錫馬，差池接翼愧廷鵷

京玫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
京，来源于顾况的《唐诗》《义川公主挽词》，原文：請看京與洛，誰在舊香閨

箬种

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箬，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蟬誰管出兜鍪

骃源

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

闰陇

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

庄炘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
庄，来源于杜抑之的《宋诗》《句》，原文：佛说诸天金色界，未必庄严如此

乘栗

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
乘，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：25　回毛在膺宜乘

粤瑗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：百粤臨南海，儒冠任使軺

娄品

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：公扈子者，邾娄之父兄也，习乎邾娄之故，其言曰：“恶有言人之国贤若此者乎

轼勉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

笙熹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笙，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》，原文：行矣脫錦綳，笙竽奏風篁

洵娆

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

燮柳

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
燮，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：燮理陰陽禾黍豐，調和中外無兵戎

望忻

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》，原文：悔作望南浦，望中生遠愁

纭戍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

绍潆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

旭湛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旭，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《缕缕金》，原文：開門臨廣陌，旭旦車駕喧

乔茸

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
乔，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：走遍长途，反下乔木

缪澈

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
缪，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 曰：“鲁缪公之时，公仪子为政，子柳、子思为 臣，鲁之削也滋甚

琬零

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
琬，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》，原文：一從寇滅二十年，琬琰雕鐫賜重疊

翎媖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
翎，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》，原文：蹉跎渥洼足，漂泊鳳凰翎

鸢鸠

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸢，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：鸢飞鱼跃矣，风虎更云龙

秋研

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
秋，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：秋为旻天

唯涧

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
唯，来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》，原文：勸君二，唯思念佛無餘事

闻莲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
闻，来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》，原文：飘下桂华闻早、大家看

霆炜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霆，来源于朱松的《宋诗》《秋怀二首 其一》，原文：遊人屏氣不敢言，長恐雷霆奮於側

槿礴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
槿，来源于方岳的《宋诗》《大雨》，原文：槿衰猶強笑，蓮逈却多情

枫琝

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
枫，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》，原文：丹枫明酒旗

亘纴

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
亘，来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》，原文：亘未來際力書寫，未來可盡寫不盡

枫理

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：曾向垂虹桥上看，有几树、水边枫

熹洲

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
熹，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》，原文：窗色熹微欹枕聽，夢成舟檥竹溪深

崎喻

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崎，来源于黄庭坚的《宋诗》《灵龟泉上》，原文：蒼莽渾沙積，崎嶇沒徑通

栾韧

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
栾，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》，原文：衮衣象服镇团栾

研知

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
研知，来源于张说的《唐诗》《离会曲》，原文：鐵研窮鑽研，知君用心苦

奎渌

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奎，来源于释广闻的《宋诗》《化楞严会香烛 其一》，原文：一行奎畫寵新除，左陛濡毫要直書

郄朔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

致烊

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
致，来源于曾慥的《宋诗》《巫山》，原文：猪膝難任重，焉堪致遠行

韪稽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

亘渌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亘，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：眼界無多地，縱横亘十方

楦幽

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

琉磐

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琉，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沆姪》，原文：十頃琉瓈下赤日，旦日飆臺排雲出

般璂

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
般，来源于王安石的《宋诗》《示道原》，原文：五郡徵般匠，千金造寢堂

孜珞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》，原文：史臣昨侍玉皇案，愛民一語何孜孜

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