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男宝宝起名�u字和那个字搭配好

李音涟作者：李音涟2022-02-27 10:59:22

男宝宝起名�u字和那个字搭配好

兴鸢

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

羡韬

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
羡，来源于宋祁的《宋诗》《江夏黄孝恭数遗新诗因以是答》，原文：羡司花神女，有此清闲

烯决

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于释德洪的《宋诗》《陈处士为予画像求颂戏与之》，原文：燕趙生奇士，仇方决志平

琀阜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
阜，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公会吴于皋阜

谧翌

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

羲乘

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
羲，来源于朱熹的《宋诗》《诵经》，原文：何須北窗卧，始得傲羲皇

谦恢

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

彰鸯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
彰，来源于刘应时的《宋诗》《耳聋》，原文：誰云不顛不狂，其名不彰

逸巡

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
逸，来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》，原文：暂留公燕逸，抚及瓯闽

荏麟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荏，来源于苏钦的《宋诗》《春日三会闲行 其一》，原文：荏苒歲云暮，空山朝夕陰

攸淖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
攸，来源于李彭的《宋诗》《太平小寺》，原文：不有神休，民罔攸頼

秋珧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
秋，来源于吕本中的《宋诗》《畜犬》，原文：荒庭雨多秋草侵，秋蛩相語秋夜深

骓资

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

驰泰

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
驰，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》，原文：浮名薄利能几，方寸漫交驰

晏鸿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
晏，来源于林希逸的《宋诗》《送方汝则西上》，原文：因憶嶽南客，晏眠吟好詩

铮缘

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

天章

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
天章，来源于王十朋的《宋诗》《挽令人 其一》，原文：牛刀行割武陽城，夢魂已到天章閣

沧什

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》，原文：引入沧浪鱼得计，展成寥阔鹤能言

博羲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
博，来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》，原文：願多載酒人，喜我識字博

璂旷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

典庄

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
典，来源于秦观的《宋诗》《题騕褭图》，原文：何處觀文獻，如公尚典刑

研徽

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
研，来源于沈与求的《宋诗》《曾逢原挽词 其一》，原文：勿言研材用非稱，麴糵文章皆伐性

桠采

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

同霁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
同，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一》，原文：（同前）

棣州

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棣州，来源于刘敞的《宋诗》《涵虚阁玩玄猿孔雀》，原文：……兵亂之後，嚴光年鬚已衰，任棣州司戶

婳芈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

棕琤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
棕，来源于仲并的《宋词》《念奴娇》，原文：棕鞋踏遍山南北，只與白雲相送迎

箪旎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

辑鹄

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：辑车有待，日边飞下消息

墨旷

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《寿考如富贵》，原文：雲容疑水墨，雪意吝瓊瑰

影飖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
影，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：碧潭浮影蘸红旗

戚子

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 二》，原文：我雖不在事，未能忘戚欣

芨翀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

境冶

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 荷叶》，原文：聊歌靈境會，此會誠難忘

望权

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
望，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：望前四日上椒觞

瞻正

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瞻正，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・圣药王》，原文：程家蘇家元舅甥，子瞻正輔外弟兄

晣泯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

嵇壬

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
嵇，来源于陈瓘的《宋诗》《吴江鲈乡亭》，原文：五音和暢王道成，不是嵇康廣陵散

酝固

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

典继

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
典，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

纪倾

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
纪，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：问使君、记纪绛人年，耆颐半

偕焘

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
偕，来源于白居易的《唐诗》《西还寿安路西歇马》，原文：同行感微恙，杖屨不可偕

儒郅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：自念咸秦客，嘗爲鄒魯儒

樗璩

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
樗，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》，原文：鴟鳶貌閒暇，樗櫟意婆娑

暖崇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
暖，来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其三》，原文：帐底沈香火暖

冬桓

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，宋人围滕，因其丧也

庚缔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
庚，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、秋九月庚辰，楚子审卒

淬永

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
淬，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑挽词》，原文：雪碗冰甌淬筆鋒，篇篇琢出玉玲瓏

珧燃

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

恤旌

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
恤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其二》，原文：未用恤一眚，何妨縱百沃

凇漪

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

乔谆

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：101　槐棘，丑乔. 102　桑柳，丑条. 103　椒樧，丑莍. 104　桃李，丑核

谆泰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

峨喻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峨，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：峨峨羣玉山，肅肅紫殿東

绡熙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绡，来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其四》，原文：映绛绡、冰雪肌肤，自是清凉无暑

隅崎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隅，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 偏正自在》，原文：城隅竹塢近，梵剎開嚴閟

峥珧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峥，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：空馀豪气峥嵘

嵘识

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵘，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：城头杰观峥嵘，重阑下瞰苍龙脊

睿轼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
睿，来源于陈舜俞的《宋诗》《送喜长老游四明》，原文：憑高睿賞發，懷古聖情周

磊阜

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
磊，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 介山》，原文：胸中磊塊澆未下，征旆匆匆又吳山

璆睨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璆，来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》，原文：知音得袁宰，鑒賞稱琳璆

知伦

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
知，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪帮给官军十二》，原文：不知何歲月

旎笈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旎，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：几曾见、香旎旎

佐旨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
佐，来源于徐铉的《宋诗》《送容州程员外端州吴员外》，原文：齐杀其大夫国佐

毓圣

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
毓，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄和仲》，原文：潛珍毓怪疑無數，又疑勇鬭鯨鵬聚

亚懿

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
亚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：流水泠泠，断桥横路梅枝亚

炔沥

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

骏意

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
骏，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

珹彦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・醉扶归》，原文：只今雲臺羅俊彦，鄙賤老醜憎樸疏

峪琬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

哲研

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《答和孔常父见寄》，原文：上錄自《北方歌》以下六篇不題撰人，自《廣成子口訣》以下十篇皆題古聖前哲之名，應皆爲唐人或唐以前人所依託

季恒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
季，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：是時季春望，山月夕已吐

经茗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
经，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其三》，原文：梅径已经香雪冻

鹄川

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
鹄，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

君桠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
君，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：使君君子儒，規摹用詩禮

桓凝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：此之桓国何以致

曦佶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
曦，来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》，原文：炎曦曝肌膚，毒霧昏檐楹

执明

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
执明，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大禋祀、肆享、祭示，则执明火、水而号祝

辽迪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

柏锋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
柏，来源于柳永的《宋词》《女冠子》，原文：日来對柏坐，心適眼自明

濡页

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
濡，来源于王之道的《宋诗》《时雨二绝和赵积中韵 其一》，原文：初君治縣參德威，吾人涵濡樂以肥

策礴

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
策，来源于黄彦平的《宋诗》《归途次韵 其九》，原文：予知弱諸侯，必得主父策

誉皤

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
誉，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》，原文：初六，往蹇来誉

些楠

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
些，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：盼了些州城县镇，经了些店道村坊

晖盂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晖，来源于吴龙翰的《宋诗》《数年前有小词微雨后落花天娇态病恹恹怕人猜著是相思镇日不开帘宝钗横蝉髩乱院宇待人归尽缓移莲步玉阑前纎手掐花钿兹月夜与客饮梅花下一姝歌前词复出笺徴余新作》，原文：芳节多阴，兰情稀会，晴晖称拂吟笺

爕瑄

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

久诏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
久，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・金盏儿》，原文：長安雖樂，不是久居

择嶂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
择，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月之末，择吉日，大合乐，天子乃率三公、九卿、诸侯、大夫亲往视之

史栾

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
史，来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：家廟固已毀，國史空具存

哲翀

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
哲，来源于李涉的《唐诗》《与梧州刘中丞》，原文：斯文未摇落，右序啟哲人

栾覃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

逵泊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《送同年朱师古龙图赴潼川》，原文：漠漠茫茫無定準，若何據此卜前逵

典勘

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
典，来源于李弥逊的《宋诗》《与同馆昼会王公衡家分韵得瓜字》，原文：自古稱遺愛，斯文重典刑

植瑹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
植，来源于胡仲弓的《宋诗》《豆粥》，原文：請公護景光，春事勤種植

尚亚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尚，来源于王梵志的《唐诗》《五一》，原文：我愛仙居好，三年理尚寬

邕琮

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
邕，来源于张抡的《宋词》《望仙门》，原文：遷史雖猶缺，邕碑亦孔昭

州伦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：扬州春梦两微茫

伦振

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《快晴》，原文：(第五伦云)老夫久闻贤士大名，如雷贯耳，今得一睹，实为三生之幸

衍休

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
衍，来源于李茂之的《元曲》《乔木查・几愁花病酒，偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋，都因风韵它，引起》，原文：升儲主鬯，衍慶卜年

华飔

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
华，来源于白居易的《唐诗》《登村东古冢》，原文：惜年华、今与谁同

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