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牛宝宝起名大全俊字

孙喻缤作者:孙喻缤2022-02-27 10:50:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名大全俊字

恒鸿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
恒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:天事恒象,今除于火,火出必布焉

诚蓁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《冯存澄为明皇占》,原文:志诚心看谁去败

休溯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休,来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》,原文:休苦意,说相思

泉煦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
泉,来源于李洞的《唐诗》《送包处士》,原文:應封史通子,他日慰窮泉

炽斯

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

析逸

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
析,来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》,原文:誇傳析國睢陽冠,五字新詩落枕函

挚渊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

决璋

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
决,来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》,原文:禁漏迢迢,边鸿杳杳,幽意凭谁决

樱缈

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
樱,来源于张祜的《唐诗》《题江陵崔兵曹林亭》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

植蓬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
植蓬,来源于李纲的《宋诗》《未至芜湖四十里阻风》,原文:手植蓬藤數千尋,笑看潘液上駸駸

书蕾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
书,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:烦寄平安一纸书

汶泊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶陽

荟芷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

萄武

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜大风明日视新竹无恙》,原文:歲晚北窗聊寄傲,蒲萄零落半床陰

淳胭

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
淳,来源于王贞白的《唐诗》《度关山》,原文:梨棗知秋晚,桑麻驗俗淳

暖绰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
暖,来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其二》,原文:山晴添遠靄,鴉暖認危巢

砚崎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:正岸岸柳花,村村修竹,唤醒春风笔砚

柒缤

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

桢翙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

简炀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
简,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以其画我,故简言之也

晠莘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:何時幣聘來莘畝,佇聽嘉言上禁途

槐桥

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
槐,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:每游平棘侯,大第夾青槐

愉喻

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:71 伦,勩,邛,敕,勤,愉,庸,瘅,劳也

由荟

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
由,来源于杨巨源的《唐诗》《别薛柳二员外》,原文:道成不見取,貧賤誰之由

晏晤

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晏,来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》,原文:睡足起閑坐,景晏方櫛沐

恺恺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

维樟

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:降 尔遐福,维日不足

晓重

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晓重,来源于元稹的《唐诗》《妻满月日相唁》,原文:拂晓重重遮绣户

檀谒

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
檀,来源于丁谓的《宋诗》《句 其二七》,原文:白拂栴檀柄,馨香竟日聞

仟尹

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

嵇轶

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵇,来源于戴昺的《宋诗》《次刘叔子总干夜坐感秋韵》,原文:自同嵇康懶,作書愁把紙

渝梓

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
渝,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:江海寧爲讓,巴渝轉自牽

慕愿

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
慕,来源于洪咨夔的《宋诗》《绣观音酬郢州王知录丹青美人之赠两绝 其二》,原文:爵祿非所慕,金珠敢懷貪

爕旎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

瑧悟

拼音五行释意
zhēn玉名。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:悟道先生敏,爲文子弟傳

泓稷

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泓,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六九》,原文:何以洗此污,清溪一泓水

谨樨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谨,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:重仁袭义兮,谨厚以为丰

僖净

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:孔子在陈,闻火,曰:「其桓、僖乎

崔戍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崔,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:牛頭沒,馬頭回,空生巖畔碧崔嵬

冬珧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,公次于滑

娆依

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
娆,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:谩回首、妖娆何处,眷恋无由

晃青

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
晃,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

仪英

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
仪,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡驭路仪,以鸾和为节

菀润

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

晖壹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
晖,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:正西山、雨过弄晴景,竹屋贯斜晖

术缤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:淫乐慝礼,不接心术

和映

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:须弥作舞虚空和

旆昙

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旆,来源于梅尧臣的《宋诗》《梦感》,原文:等閑畫虎驅紅旆,可畏登龍入紫微

栎盛

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

颉恽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

粤廷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
粤,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

仲匠

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仲,来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》,原文:淵明松菊逕,仲蔚蓬萊間

瞳樨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瞳,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其一》,原文:目瞳秋炯炯,顛髮雪毿毿

袁潆

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
袁,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:獨有袁宏正憔悴,一罇惆悵落花時

萱隋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
萱,来源于顾况的《唐诗》《千松岭》,原文:相逢熟識眼生春,重伴忘憂作萱草

桓琢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桓,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」桓子曰:「往也

澧桔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澧,来源于郭印的《宋诗》《夜坐》,原文:澧水風濤急,參差海嶽摧

珐治

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于陈与义的《宋诗》《窦园醉中前后五绝句 其四》,原文:共思急賢治,惟日有不足

忆霄

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:蜀客筠笼相赠处,愁忆长安

佶绘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

恺覃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

戍渭

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戍,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》,原文:鸡塞雨寒,戍楼烟渺

琲崎

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》,原文:君詩粲珠琲,光焰古人兼

宸煦

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宸,来源于刘才邵的《宋诗》《夜梦一道人见访相与语甚久颇及宗乘中事因戏之曰仙家亦学佛耶其人笑曰仙佛岂有二哉觉而异之作诗纪其事》,原文:花洞留宸賞,還旗繞夕煙

芨壹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

蕾崔

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕾,来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》,原文:江梅喜我來,蓓蕾敷南枝

中术

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
中术,来源于陆游的《宋诗》《柯桥客亭二首 其二》,原文:万金不换囊中术

晟影

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

昊京

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昊,来源于何梦桂的《宋诗》《芙蓉》,原文:南風未了却北風,一夜吹翻青玉昊

妍恬

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
妍,来源于张镃的《宋诗》《寒食》,原文:百丈深澗裏,過時花欲妍

椰晠

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

樟铮

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

真燃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
真,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江见寄宴坐闻秋香》,原文:容色依稀似太真

彬渭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彬,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:既已自作詩,文理相彬彬

茗谆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
茗,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・天下乐》,原文:異跡焚香對,新詩酌茗論

禾茯

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禾,来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》,原文:象骨輥毬,禾山打鼓

景蔳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
景,来源于王安中的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:瑞景晻靄,神光耀熅

渌沅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
渌,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

晠涔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于王建的《唐诗》《七泉寺上方》,原文:禿翁門巷冷涔涔,僮報詩人遠見尋

种经

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
种,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》,原文:窗前谁种芭蕉树,阴满中庭

境缔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
境,来源于杨简的《宋诗》《宝莲官舍偶作》,原文:樹老中庭寂,窗虛外境澄

淙境

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《将行陪贰车观灯》,原文:喚客入山還送客,淙琤猶記石泉聲

沐珩

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
沐,来源于彭汝砺的《宋诗》《癸未偕子仲都官文渊节推游东湖分题和子仲湖字韵》,原文:南風駕小雨,羣山凈如沐

景暖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
景暖,来源于朱熹的《宋诗》《题蕃骑图》,原文:陽烏景暖林桑密,獨立閑聽戴勝啼

研决

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
研,来源于方岳的《宋诗》《观荷 其三》,原文:坐令千里遠,近若在几研

本祈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
本祈,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:勒鴻昭姓增梁甫,報本祈年款魏脽

治昼

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
治,来源于黄庭坚的《宋诗》《史天休中散挽词》,原文:大舜仁由性,成湯治以寬

荏珈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荏,来源于杜甫的《唐诗》《秋日寄题郑监湖上亭三首 二》,原文:荏苒秋光老,空濛曉色奇

伊固

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
伊,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》,原文:伊余亦遺老,相送一潸然

沦熙

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

勤晳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勤,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:誘我進學勤,要在納諸善

仞娣

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
仞,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:其時諸軍勢,如决水千仞

冽睨

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《再侍经筵有感》,原文:颿回鼓轉東城暮,酒冽橙香一笑新

涔冽

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涔,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:蟻夢迷符竹,牛涔兀屏篂

缨沐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:大功布衰裳,牡麻絰缨,布带,三月

漪朦

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
漪,来源于京镗的《宋词》《汉宫春》,原文:質明帨洗動輕漪,禮殿巍巍百世師

嶛汉

拼音五行释意
liáo高。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

澎淄

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

玟惜

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

梁甯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梁,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・那咤令》,原文:游俠信陵後,節義大梁餘

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