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陈氏宝宝起名两个字2022年

宋青鑫作者：宋青鑫2022-02-27 10:04:02

陈是我国排名第5位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

陈氏宝宝起名两个字2022年

芃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释德洪的《宋诗》《赠别不愚首座》，原文：葺祠爲廟飾棟梁，普與州人奉肴觴

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：形制古，椰樽嫌窄，瓠壶嫌俗

茵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵，来源于林希逸的《宋诗》《先母忌日》，原文：草茵轻荏苒，则他这桃李任芳菲

烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其二》，原文：挹取芷兰芳

瑞

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于杨万里的《宋诗》《平贼班师明发潮州》，原文：清江涵德澤，嘉瑞效靈龜

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于杨万里的《宋诗》《寒食相将诸子游翟园得十诗 其四》，原文：渭川分一種，親植隠巖東

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱承事》，原文：揮毫醉寫烏絲欄，新茗續煎扶玉山

胥

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》，原文：役胥遵大義，訟牒上狂瀾

漾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》，原文：银河漾漾

暖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：秋晚蕙根犹暖

暌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》，原文：暌違纔一日，懷想似三秋

滢

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

圭

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二七》，原文：策馬指圭竇，同焉有神交

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：噓呵雲霧興，涵煦草木茂

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：桑葉秧苗俱起舞，葵花萱草亦歡欣

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》，原文：波上暝烟低

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《东楼醉》，原文：昔繼吳公治，今從子産遊

昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

潆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》，原文：璞玉光寒冰雪氣，松柏操彰湛水裏

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：涔陽指天末，北渚空悠悠

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：疑无路，幽壑琮琤，峡转山回入林僻

棣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其三》，原文：求名於我我不語，爲君邈取棠棣圖

熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《六月一日晓赋》，原文：徐熙趙昌俱骨朽，翠袖捲綃誰寫真

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》，原文：个中烟景好，烦公句

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：瑞凝金殿上，寒甚玉關西

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：既伐于崇， 作邑于丰

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：奈宿酲、情绪正恶

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：天兼水澄淡，樹與堤曲折

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其一》，原文：誰伴調絲管，心知憶戴崇

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《春晚风雨中作》，原文：落日慘關樹，凄風生庭槐

清

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：呢喃清昼长

瀚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕别后用旧韵见寄》，原文：君不見天漢橋下東流河，渾渾瀚瀚無停波

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

茉

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：芭蕉嫩綠小開葉，茉莉香幽疏著花

珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

澄

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：天髙氣澄明，太清無穢滓

胧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
胧，来源于范镇的《宋诗》《送张职方守筠州》，原文：朦胧睡巧梦成，偶一佳人伴瘦形

巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于曾巩的《宋诗》《和郑微之》，原文：古墓尚巍然，蒙茸皆宿草

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于梅尧臣的《宋诗》《植栀子树二窠十一本于松侧》，原文：拓境功未已，元和辭大爐

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

芦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：风入芦花歌忽断，知有渔舟闲舣

淞

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于李白的《唐诗》《古风 二十》，原文：三更舟度淞江月，一路春連上苑花

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：淅淅霜風不滿旗，紫煙黄氣捧朝曦

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》，原文：化道喜經蘧瑗歲，遇文應動太公心

洵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》，原文：溱洧洵訏樂，維陽厥草夭

朦

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于杨万里的《宋诗》《雪后寄谢济翁材翁联骑来访进退格》，原文：葭灰寂寞今無頼，擬向黄鍾託此身

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陈陶的《唐诗》《草木言》，原文：有病方求艾，無營莫問蓍

椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于申屠月巖的《宋诗》《李山人所居》，原文：試問何樣人，身如椰子大

焱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

槿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：紫薇紅槿外，忽見此花嬌

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

熹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

莹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》，原文：守官如水，胸次莹无瑕

曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于杨备的《宋诗》《洗马池》，原文：及己丑歲（一九四九年）而雄旆南指，落葉東飄，日出曜景，積瘴煙銷，慶堯宇之得蘇，見山河之重締，薄海同歡，余寧獨異

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于李石的《宋诗》《次韵孙翊尉 其二》，原文：凍折枯杉已死灰，豈宜安著在塵埃

灏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

炀

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》，原文：歸來手握山水印，傲睨羲昊輕軒裳

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《苦笋用前韵》，原文：並秉韜鈐術，兼該翰墨筵

芾

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：甘棠百年思，蔽芾陰更滿

棕

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》，原文：更那翠屏般山色对柴门，雨滋棕叶润，露养药苗新

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于王安石的《宋诗》《秋夜二首 其一》，原文：臺榭可堪閑眺望，池籠不快野心情

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：蒯聩为无道，灵公逐蒯聩而立辄

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：晓天凉露

朗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：雲散月明，朗同沙界

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自從科蚪初，生育在泥淖

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》，原文：萬釘寶璐價連城，賜敕初宣上不名

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你甚么武艺那

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《酬张员外见寄》，原文：迢遞二霄峯，晴雲間出危

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》，原文：芍藥廣陵來，山卉雜夭冶

晤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于强至的《宋诗》《惠山泉》，原文：君來晤我時，風露渺無涯

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：富贵荣华总是闲

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如何昊天，辟言不信

琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于牟巘的《宋诗》《和德问弟苦雨》，原文：千林無俗聲，一葉時琤然

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》，原文：阆苑高寒

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》，原文：遐想坡仙莘老輩，邇來那復有遺風

垣

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于郭祥正的《宋诗》《壶公山方卿墓亭》，原文：旌斾遍張林嶺動，豺狼驅盡塞垣空

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其一》，原文：明月明年，此身此夜，知与谁同惜

橙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于伊用昌的《唐诗》《湖南闯斋吟》，原文：新橙家斫鱠，殘菊客浮杯

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于吕本中的《宋诗》《用前韵寄商老》，原文：朱顔白髮炯雙瞳，一念平生造物通

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《馆中书怀》，原文：白晝長，松風凉

域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于苏泂的《宋诗》《和陆判院怀祖》，原文：斯文與天共澄霽，肅駕聖域無多岐

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：向觀松檜姿，稍欲死蒿堇

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于杜甫的《唐诗》《送灵州李判官》，原文：唯有雲韶樂，長留治世音

瑗

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：四、秋，公会卫侯、宋皇瑗于运

璩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》，原文：仙翁飈馭何方去，猶記淘丹冽井中

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于韩愈的《唐诗》《江汉答孟郊》，原文：去來自在雲千疊，高下無多屋數楹

凌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：宜與松相伴，扶疎交凌亂

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