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宝宝起名大全男宝一个字

朱淳渲作者：朱淳渲2022-02-27 09:59:02

宝宝起名大全男宝一个字

岐振

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岐，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：自古功名應邂逅，大家岐路妄汍瀾

璁琢

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

彬淖

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彬，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：自爾吾蜀士，文學多彬彬

源淄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
源，来源于孔平仲的《宋诗》《余得文竹寸余上有仙翁神女像相偶而坐异之作诗》，原文：結茅成暖室，汲井及清源

知同

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
知同，来源于王禹偁的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：術不競時甘斂退，僧知同趣喜留連

骞京

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“孝哉闵子骞

燃甯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
燃，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》，原文：不賡斯干詩，却聽燃萁歌

潭峻

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所携正仲再和借书韵见示次韵报之》，原文：蟪蛄潭上夜，河漢島前秋

浚勉

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：仁能化鴞泮，明不浚魚淵

储竣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
储，来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》，原文：主圣自然皆乐土，时平正合储良将

零轩

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
零，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵庾使左史中书行部二首 其二》，原文：天表君心孝，人驚曉雪零

珉瑜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珉瑜，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：有子人人壯門戶，新詩句句琢珉瑜

胧普

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胧，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》，原文：眼波犹带睡朦胧

唯杉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
唯，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》，原文：唯無豐室累，清白是家傳

天犹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
天犹，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十七》，原文：问君离恨几多长，芳草连天犹觉短

瑞纬

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瑞，来源于李知孝的《宋诗》《句》，原文：願將侯鵲瑞，旦暮奉承平

璎缤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

珧沉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

芈玄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
芈，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

崎闻

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
崎，来源于吕南公的《宋诗》《缄题道先诗句尚多未和酬者因书短律奉寄》，原文：却笑平生謬，崎嶇自作難

竣筝

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竣，来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》，原文：棄屋竢買□，竣事將屆途

般狄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
般，来源于秦观的《宋词》《满庭芳》，原文：大隨投子，終無兩般

翼鸠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
翼，来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 龙虎屏》，原文：致成翼翼，降福穰穰

澄献

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澄，来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》，原文：澄霄一色，萬里雲平

夕其

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
夕其，来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公寿》，原文：通宵復連夕，其狀祗如傾

勋固

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勋，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：系帝曰放勋，甲辰践祚，数至今、宋嘉熙

曙仑

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
曙，来源于孔武仲的《宋诗》《徐成之园亭三咏 石盘》，原文：東方看欲曙，三五斗參橫

彬谧

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彬，来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》，原文：當年彬父遣詞臣，列戟傍觀色怒嗔

齐粹

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人执单伯

冉骓

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
冉，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》，原文：曲栏干外，汀烟轻冉冉，莎草细茫茫

郅琮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

杨匠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杨，来源于李弥逊的《宋诗》《春夜信笔书》，原文：飞出深深杨柳渚

勃章

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勃，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：磨墨要余定等差，謝公鬰勃冠烟華

槿苍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槿，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：䆉䅉圍僧屋，檀欒隔槿籬

冉沅

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冉，来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》，原文：嫩绿阴阴愁冉冉

蕋苓

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

淙白

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淙，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：繼月霖霪勢不停，淙淙高屋似翻瓴

馟沧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其一》，原文：拍阑干，空羡平沙落雁，沧波归鹭

熙郇

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
熙，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：功崇下武，德茂重熙

骅旭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骅，来源于王之望的《宋诗》《又和 其三》，原文：鸿雁初来，骅骝欲去，永夜烧红蜡

慷焱

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
慷，来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》，原文：壯士撫蕭晨，慷慨令心悲

巍启

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
巍，来源于王珪的《宋诗》《集英殿秋燕教坊乐语口号》，原文：借問師庵在何處，巍巍坐斷妙高峰

熠旷

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
熠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

榭休

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
榭，来源于晁说之的《宋诗》《欲谈》，原文：十年杯酒開雲榭，一樣官銜過洛陽

援浦

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
援，来源于蔡伸的《宋词》《临江仙》，原文：去沙通斷澗，插援護新荷

鸿典

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸿，来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》，原文：鳞鸿，渺踪迹

孜亚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》，原文：（大末云）母亲，您孩儿受十年苦苦孜孜，博一任欢欢喜喜也

固洛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
固，来源于沈辽的《宋诗》《寄庆复允中》，原文：險固非天意，承平怪主憂

煦泽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
煦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：各閔傷弓翼，聊同煦沫鱗

阔泉

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
阔，来源于周孚的《宋诗》《哭畋》，原文：天涯阔

缥滦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
缥，来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

潆滔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

子煦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夕》，原文：盞子撲落地，楪子成七八片

郁翩

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
郁，来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》，原文：郁孤台下清江水

奂晤

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

粤轼

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》，原文：（見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

恺崧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
恺，来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

仓骃

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
仓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 三宿神景宫》，原文：货财充，仓廪实，禄福增，寿算齐

意懿

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
意，来源于陈与义的《宋诗》《晚步顺阳门外》，原文：知心非心意非意，八風傷逼豈懷愁

匠情

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
匠，来源于无名氏的《元曲》《南吕・西番经》，原文：心規目製不暫疲，匠者受之無一詞

筝烽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
筝，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

竣乘

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
竣，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》，原文：貳饗允穆，祼將克竣

颉般

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

旭嵘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旭，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：因能助佳夢，肯顧躋杲旭

骏菀

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：骏发 尔私，终三十里

犹霄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
犹，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：子曰：“回也视予犹父也，予不得视犹子也

皓勋

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
皓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其三》，原文：緩揭繡衾抽皓腕，移鳳枕，枕檀郎

壹典

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

玮羲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：日月看跳丸，羲輪忽西傾

芗樨

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

菀奂

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

普原

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
普，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

识颉

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
识，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其五》，原文：夫人，若要识蔡伯喈的妻房，(贴)他在那里

园华

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
园，来源于吕祖谦的《宋诗》《尚书汪公得请奉祠饯者十有四人分韵赋诗某得敢字》，原文：春入园林新雨过

才旒

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
才，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：才之爲祥，固不若不才之全乎

琤晟

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
琤，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：琤然鐘磬聲，獨與雅意中

青逸

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
青，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七七》，原文：况槐阴、青青天杪

种佐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
种，来源于杨万里的《宋诗》《三衢登舟午睡》，原文：谁种丹霄，造化玄功妙

缔禧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

中松

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
中松，来源于金履详的《宋诗》《代张起巖和清塘诗》，原文：雪中松柏愈青青，扶植綱常在此行

彻馠

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
馠hān木芳香。
国学点评
彻，来源于王庄的《宋诗》《送客》，原文：新词唱彻

岐湛

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岐，来源于施肩吾的《唐诗》《秋洞宿》，原文：百役並驅衣食內，四民長走路岐中

莞伦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

亦烽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亦，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：亦以喜书也

景尚

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
景尚，来源于舒岳祥的《宋诗》《新成小斋曰剡雪舟以此兴有所思也》，原文：詩成此景尚自爾，安得王維收入畫

琢勉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
琢，来源于许浑的《唐诗》《泊蒜山津闻东林寺光仪上人物故》，原文：天姿樸且茂，美不待追琢

箫良

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
箫，来源于韦庄的《唐诗》《倚柴关》，原文：奈昨梦、前尘渐随流水，凤箫歌杳，水长天远，那堪片片飞霞弄晚，丝丝细雨笼晴

熠绰

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：歆雄暨馬鄭，熠熠暗飛螢

运识

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
运，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其四》，原文：则我这运未通、时难遇，枉了狂图

晋里

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晋里，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、冬，晋里克弒其君之子奚齐

屿年

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
屿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：朱衣白面，公子似神仙，登云屿

霆杨

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霆，来源于李洞的《唐诗》《吊草堂禅师》，原文：天公作意轟雷霆，風雨驟至神如兵

砚翙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：倾倒赣江供砚滴，判断雪天月夜

皤辕

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
皤，来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》，原文：阿婆八十雙鬢皤，屑麥爲餠將奉婆

笃梁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笃，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：慈训笃，家传学

晣楹

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

沛鸠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沛，来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》，原文：一劒乘時帝業成，沛中鄉里到咸京

励孜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

蓬般

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓬般，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：昨日周，今日秦，(带云)似这般途路难逢呵，(唱)可着我有家难奔，恰便似断蓬般移转无根

芨煊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

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