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2022年5月5日鼠宝宝起名

张薏邕作者：张薏邕2022-02-27 10:03:42

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

2022年5月5日鼠宝宝起名

札缃

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
札，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》，原文：爾來居邑鄰，頗便書札貢

桠胤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

笺枫

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笺，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：把从前旧梦，倚阑重省，休更错、添笺注

寓彰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寓，来源于方岳的《宋诗》《春暮》，原文：寓懷須酒聖，適意豈詩窮

萝文

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萝，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：面屏障、一一莺花，薛萝浮动金翠

芈茸

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

蘅茯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
蘅，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：蘅皋誰駐馬，羅襪自生塵

柏策

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
柏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》，原文：遥觀松柏樹，風韻有餘哀

维纫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
维，来源于宜芬公主的《唐诗》《虚池驿题屏风》，原文：休说纷纷往梦，任阴平邓艾，骆谷姜维

婉荔

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婉，来源于洪刍的《宋诗》《戏用荆公体呈黄张二君》，原文：由來道力勝，婉孌莫予侮

冬萄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
冬，来源于孙逖的《唐诗》《丹阳行》，原文：一冬二冬，叉手當胸

烊析

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

缈璩

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
缈，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

桠缃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

谦苏

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，鸣谦，利用行师征邑国

肖豫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
肖，来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》，原文：束艾肖人形，傾葵抱天常

圆恒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
圆，来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》，原文：不知高处难掩，终自十分圆

胧晃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
胧，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：晓色朦胧人去住

真彰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
真，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》，原文：全真固蒂归根静

瑭蕾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

沁蓁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
沁，来源于赵彦晖的《元曲》《尾・那其间亲和疏自有知音鉴，好共歹从教晓事的谈，锦信也似前程怎摇》，原文：那酒更压着救旱恩泽，洗沁甘露，止渴青梅，灌顶醍醐

慈柔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
慈柔，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：愛敬承三殿，慈柔化六宮

棠若

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
棠若，来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》，原文：海棠若要分流品，秋菊春蘭兩恰平

樱馠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
馠hān木芳香。
国学点评
樱，来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》，原文：樱唇玉齿

棹莱

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
棹，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：棹穿花处好

宣溯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宣，来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》，原文：仲宣昔遭亂，避地之蠻荆

仞芮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仞，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其三》，原文：劍門千仞起，石路五丁開

绅砺

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：伫看起居八座，更好回班百辟，异数耸朝绅

蕖涵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕖，来源于王之道的《宋诗》《竹城道中》，原文：更須土脈動，藝柳分芙蕖

町沛

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
町，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一六》，原文：携鋤走畦町，惜水不厭渾

棠棹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棠，来源于刘跂的《宋诗》《病中》，原文：海棠枝上日，依舊照窗明

粹沛

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：玉海澄中粹，金山拔外佳

帧渝

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

楹倾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楹，来源于强至的《宋诗》《梅》，原文：仙葩粲楹栱，七寶裝雲楣

朦庆

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
朦，来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》，原文：月色朦朧出遠山，忽驚星斗在簷前

宏纬

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
宏，来源于文天祥的《宋诗》《望扬州》，原文：須知此客佳，館穀幸少宏

瑭栎

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

久柏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
久，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：皆木桁，久之

桑隋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
桑，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：放懷親蕙芷，收迹異桑榆

杉弈

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杉，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：枯杉[擎]雪朵，破牖觸風開

茯昃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
茯，来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》，原文：下有千歲老茯苓，化爲琥珀光自照

箬未

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箬，来源于孙应时的《宋诗》《鄞川道中呈友人》，原文：洞中無計尋芝鼠，箬底猶聞搗藥禽

冰缈

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冰，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：逸韻脫滓塵，素節抱冰玉

帧纪

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

楚知

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楚知，来源于俞德邻的《宋诗》《赠良常山人》，原文：翻劉覆楚知幾何，大風竟作還鄉歌

堇霖

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

境祺

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
境，来源于何大圭的《宋词》《蝶恋花》，原文：海域逍遥境，榮途淡泊心

久柯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
久，来源于毕仲愈的《宋诗》《句 其一》，原文：我歸無時，視汝長久

昶莆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

采励

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
采，来源于杨长孺的《宋诗》《一滴泉》，原文：欲問采靈藥，如何學無生

荣岿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
荣，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：看时运，与天荣木，始识真归

芗柏

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

境滢

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
境，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑》，原文：爲文通絕境，從宦及良辰

玢莲

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
玢，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：酹金光照耀，奠璧綵璘玢

郄秋

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

樗箫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
樗，来源于释绍昙的《宋诗》《妙恩侍者求语》，原文：濟川政要艅艎急，樗散何因被選掄

茹洛

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茹，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：莫問興亡進羹茹，書生贏取腹便便

沛乾

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沛，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：张子房运筹帷幄看兵书，将沛公扶立起、起

蕊文

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕊，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡咏梅》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

宗岳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宗，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：開樽空愛客，函丈孰宗予

粤盂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
粤，来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》，原文：頗聞閩粤靜，農民方及耕

珑柳

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
珑，来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》，原文：重叠黄金约臂，玲珑翠玉搔头

桥芸

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
桥，来源于李洪的《宋诗》《十六夜待月海上》，原文：画桥东

般缔

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
般，来源于吕本中的《宋诗》《伍员祠》，原文：應現般般，初無異端

芮霏

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
芮，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其一》，原文：王仲聞先生云：「唐芮挺章《國秀集》卷上載宋之問七古一首，題云：《端州驛見杜審言王無竭沈佺青閻朝隱有題慨然成詠》

望翊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
望，来源于曹勋的《宋诗》《咏双竹》，原文：湖上，閑望

缔域

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

芾隅

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《和普公赋东园十题 山茶》，原文：檐外小棠陰蔽芾，壁間遺墨涕汍瀾

瑹荟

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

猷蕖

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
猷，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：備位行一紀，將何助帝猷

茜骓

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茜，来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》，原文：茜罗揉出碎英繁，红蜡缕成香萼润

晨染

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
晨染，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：賤子叨卑鑰，清晨染賀牋

萌诗

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
萌，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：邪气袭余之形体兮，疾憯怛而萌生

烯缔

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

栗沧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
栗，来源于曾几的《宋诗》《留别三侄》，原文：側金巧樣新成盞，蒸栗溫姿始號瓊

葭颐

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
葭，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 四》，原文：蒼茫烟海涯，寂寞葭葦叢

楦嵇

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

缘丁

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
缘，来源于邵士彦的《唐诗》《秋闺》，原文：东风近，侵寻桃李，别做醉夤缘

纤喻

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纤，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：嫩条纤丽玉玲珑

茯琢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茯，来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》，原文：茯苓松下龜黿老，須乞靈丹一粒吞

治影

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：疾苦汝告我，不憚爲汝治

齐彬

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
齐，来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》，原文：喜逢灯夕都齐到

缪嵊

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

麟粤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”西狩获麟，孔子曰：“吾道穷矣

芾泰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
芾，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：橐紫翻荷，官黄书诏，不待阴成蔽芾棠

瑱苒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

楚治

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楚治，来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》，原文：片玉來誇楚，治中作主人

郄圣

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
郄，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：妙齡希郄桂，晚歲樂顏瓢

橙裳

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《观习水胜》，原文：蓴鱸有玉西風急，橙蟹無金東海深

颉境

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

华彦

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
华，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》，原文：物华还与东风竞

胥孜

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
胥，来源于释义青的《宋诗》《五位颂 其二》，原文：山圍伯禹廟，江落伍胥潮

旭影

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旭，来源于盖谅的《宋诗》《次郑大资竞渡诗韵》，原文：氣盎春午花，味凜秋旭霜

畅娅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
畅，来源于陈造的《宋诗》《虎丘》，原文：我可也不和你畅叫扬疾，谁共你磕牙料嘴

麟彬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《对酒》，原文：麟洲有達士，與菊心相期

霁樨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
霁，来源于陆畅的《唐诗》《句》，原文：忽看霁色射林隈

武茹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：武车绥旌，德车结旌

浅本

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浅，来源于姚勉的《宋诗》《礼席致语》，原文：珠斗阑干，银河清浅，梦籋帝关

纬觅

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纬，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

淮缨

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淮，来源于李端的《唐诗》《同皇甫侍御题惟一上人房》，原文：秋入淮鄉老，風連塞鴈悲

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