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猪年宝宝3月份起名大全

黄匠作者:黄匠2022-02-27 09:32:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪年宝宝3月份起名大全

莜琬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

艾亘

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
艾,来源于陈师道的《宋诗》《送欧阳叔弼知蔡州》,原文:藥訪三年艾,心凝一束書

艺漪

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
艺,来源于周文璞的《宋词》《一翦梅》,原文:(正旦云)大哥,(唱)则是你才艺高,学艺广,可正是禹门三月桃花浪,俺孩儿他平夺得一个状元郎

淳苓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

崎葭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其三》,原文:行穿窈窕,时历小崎岖,斜带水,半遮山,翠竹栽成路

玮芝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・络丝娘煞尾》,原文:芳室芝蘭茂,春蹊桃李開

昼昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:莺啼昼,人倚楼,酒痕淹透香罗柚

昙繁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

栖缮

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
栖,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 六》,原文:松子栖金華,安期入蓬海

椒依

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
椒依,来源于潘兴嗣的《宋诗》《句 其二》,原文:亭亭碧山椒,依約凝黛立

淼荏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淼,来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》,原文:秋氣懷易悲,長波淼難泝

潮俞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
潮,来源于邵雍的《宋诗》《谢人惠石笋》,原文:又作西山去,潮音鼓一通

潜采

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
潜,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其一》,原文:發揮家傳標潜德,奕奕元孫有典刑

勉粤

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勉,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题永嘉林氏真意堂》,原文:孰是勉無德,莫非矜有功

傅嵘

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
傅,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:傅說說命三四紙,有能師者稱祖宗

冶峪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冶,来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》,原文:冶父方丈,了無遮障

新萝

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
新,来源于刘方平的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转歌二首 一》,原文:新妆脸,旋学花添

秸琥

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

娄柏

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

运映

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
运,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:公至自会,居于运

芷硝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芷,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:茫茫白芷連芰荷,倚沼畦瀛遙望多

旨葆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:囊錦傳宗旨,錐沙更典刑

萝嵇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
萝,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声

晋磊

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」【经】五年春,公至自晋

岭鸠

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
岭,来源于韦骧的《宋诗》《福州古田天王院撤珠轩》,原文:止不过船临古渡垂杨岸,路逢峻岭滩头涧,小可如君骑羸马连云栈

言薏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
言薏,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

煦蒂

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
煦,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》,原文:當其懷煦煦,蠢蠢競懽悅

涛棋

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

梓梁

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梓,来源于张籍的《唐诗》《寄令狐宾客》,原文:葳蕤桑梓翦爲荒,翰墨橫流墜緒茫

易桅

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
易,来源于徐铉的《唐诗》《和陈洗马山庄新泉》,原文:易有太極,在天地先

茵甯

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《初冬杂题六首 其一》,原文:飲水曲肱眠細草,絕勝肉食坐車茵

英浠

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
英,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 甘菊》,原文:布繁英、满圆歌吹

波冶

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
波,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一》,原文:冰澌波暖数琼瑶

闳桅

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

潜慷

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
潜,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

京炀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
京,来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:要乘秋名字,并传京洛

什零

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
什,来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳,碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭,几番欲寄音书。仗鳞》,原文:未能逐什一,安敢摶九萬

庭津

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
庭,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:绿庭春昼长

隋渊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隋,来源于赵子觉的《宋诗》《书怀》,原文:山悲秦鑿迷徙浦,柳怨隋奢失故宮

熠磐

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
熠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

桥敦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
桥,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》,原文:怨红一叶应到,明月赤阑桥

梧久

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梧,来源于苏辙的《宋诗》《迎寄王适》,原文:井邊雙梧桐,映月影離離

梦芗

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
梦,来源于韩维的《宋诗》《红雀集汜水罗者得之云来自新罗与圣俞皆赋》,原文:醉梦里,春强半

缮滢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

染涟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
染,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:初旭紅可染,明河澹如掃

炅崇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chóng高明宏大。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

析寓

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:安燾面析章惇,以爲鄉風

浠宗

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:外族宗南郡,門風祖偃王

泷远

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

熙镌

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
熙,来源于韩淲的《宋诗》《喻伯经推官约施翔甫父子载酒涧上 其一》,原文:可便無心邀娬媚,還應有淚憶袁熙

艺辰

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
艺,来源于李廌的《宋诗》《某与鲜于绰元勋共约同习制科》,原文:(张士贵云)你从小里习学甚么武艺来

朦荏

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《春思》,原文:夏天冰未釋,日出霧朦朧

承凝

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
承,来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》,原文:果承当

普烁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
普,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:陰陽生返復,普化一聲雷

楹镜

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楹,来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》,原文:蕣華發晨楹,菱彩飜朝鏡

渌楠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
渌,来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》,原文:溶溶涧渌冰泮

容缔

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
容,来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其一》,原文:周旋陟降,齊莊肅容

芨权

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

沫茸

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沫,来源于韩元吉的《宋诗》《僧仲俨芥室》,原文:乘雁去來何足數,涸魚濡沫自相憐

芙羡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
芙,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》,原文:嫣嫣芙蓉花,秀出清霜晨

岚蕊

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
岚,来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》,原文:溪光摇几席,岚翠横尊俎

羲旭

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
羲,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其一》,原文:羲和驅日晝如燔,萬里焦原草木乾

冽尔

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
冽,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其一》,原文:丹荔甘寒勞遠致,玉醅醇冽喜新篘

萱謇

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
萱,来源于周文璞的《宋诗》《病后》,原文:麝萱沿徑緣抽牙,文杏飄蹊白覆沙

冶瑞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
冶,来源于熊皦的《唐诗》《谪居海上》,原文:筆端籠萬物,天地入陶冶

殷晴

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
殷晴,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:妙娥始七歲,彈箏殷晴雷

薏檀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

滢蘅

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

堰苏

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其三》,原文:牛隨堰索轉,犬吠燎盆明

滟梦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
滟,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:金波潋滟霞光闪,接入手不辞厌

严晗

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
严,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:便抬头、严城鼓角,乱烟深处

琪奘

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
琪,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:卷舒不與心爲累,琪樹瑶林別有春

雯休

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

芙境

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芙,来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》,原文:手持未染綵,繡爲白芙蓉

欢晰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
欢,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪堂有待》,原文:幽欢不怕夜偏长

明钰

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
明,来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》,原文:清明本在躬

涔岱

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
涔,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

翎温

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翎,来源于释重显的《宋诗》《为道日损》,原文:翩然欲去無翎翅,自歎不如鷗鷺行

勉昭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勉,来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》,原文:黽勉詎有補,强顔包衆羞

珏英

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
珏,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》,原文:(見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九)(按:《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首,前四句題作《麓牀》,後四句題作《石鑑》

颐稷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
颐,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

蕙昕

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕙,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘尉雪后东冈寻梅》,原文:斗帳侵蘭夢,虛櫺逼蕙薰

袤漳

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

濡栎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
濡,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:泉流初落澗,露滴更濡毫

桢年

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

秸芝

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

璋烊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:蹄金點鬢密,璋玉鏤跗紅

昊尉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 吏隠亭》,原文:恬淡簡世味,真實契穹昊

暄翌

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
暄,来源于白居易的《唐诗》《感苏州旧舫》,原文:巖房高且靜,住此幾寒暄

莆思

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莆,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:忍見歸雙旐,傷心豈獨莆

潭葆

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
潭,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:见说道、山光潭影皆欢喜

麟汶

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟,来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》,原文:果見麒麟兒,騰驤蹈前步

戈霆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
戈,来源于杜遵礼的《元曲》《仙吕・醉中天妓歪口》,原文:干戈侵海內,猿鶴老山間

虞晃

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
虞,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,晋士鞅帅师围鲜虞

皖洌

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皖,来源于董嗣杲的《宋诗》《松花》,原文:瀟湘客過誇漁具,灊皖僧來說藥方

燃彰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燃,来源于韩琦的《宋诗》《次日早赴西坟》,原文:露濕呈妝汙,風吹畏火燃

正芾

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
正,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》,原文:(正末唱)

葆姣

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
葆,来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》,原文:棗實未剝風莫吹,我鬢愁多似蓬葆

黎漳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
黎,来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》,原文:九重方焦勞,渴饑念黎民

芸潞

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芸,来源于王十朋的《宋诗》《送昌龄弟还乡兼简梦龄》,原文:捨梧養樲師也賤,有芸無揠農之良

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