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晋中市宝宝起名地址

陈仪旆作者：陈仪旆2022-02-27 09:24:42

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袅岭

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
袅，来源于袁说友的《宋诗》《谢魏南伯馈假河鲀羹》，原文：香袅金狮，酒泛琼卮，抵多少笙歌引至画堂时，那其间才称了你平生志

荟湫

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

黎年

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
黎，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一一》，原文：年侵運櫛髪蒙絲，日晚煮黎羹不粒

璃川

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璃川，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其二》，原文：只今獨數蘇與李，豈伊親濯玻璃川

杨勤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：怅朱颜为土，白杨堪柱，燕子谁依

伦与

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
伦，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：兄弟，天伦也

婳波

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于陆文圭的《宋诗》《仲冬雪夜偶书三绝句 其一》，原文：無風波處，風波匼匝

元召

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
元，来源于张耒的《宋诗》《同器之游大宋陂值雨》，原文：龍耳無聽，虎體元班

瑧桠

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

杨茹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
杨，来源于李泳的《宋诗》《西兴》，原文：黯然消歇，绿杨一阵莺语

蕴觉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

柒霆

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

朦涟

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
朦，来源于王铚的《宋诗》《秋日》，原文：对黄昏月冷，朦胧雾

继箴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
继，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：未誓，则以皮帛继子男

林燮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《怀东园寄赵令》，原文：年年长见傲寒林

南久

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
南久，来源于崔湜的《唐诗》《早春边城怀归》，原文：東南久無備，盗賊起不虞

良尚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
良，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十七》，原文：兩帝不並立，興亡良可悲

君启

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
君启，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

晶晃

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晶晃，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：晶晃浮輕露，裴回映薄帷

种筠

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种，来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其一》，原文：相公，这是蓝田种玉结亲误，今日里到海，沉船补漏迟

濡荑

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
濡，来源于韦庄的《唐诗》《悼杨氏妓琴弦》，原文：今朝四郊已沾濡，丞相明朝是生日

朔时

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：北遊朔城，險阻艱難

润清

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
润清，来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》，原文：芳而润，清且洁

珞豫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珞，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

笛朔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笛朔，来源于慕容氏的《宋诗》《喜神赞》，原文：邊聲亂羗笛，朔氣卷戎衣

朔瑄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朔，来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其四》，原文：朔北遏亂萌，褒嘉賜璽書

绰梧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绰，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：庆万家、珠帘半卷，绰约歌裙舞袖

沫召

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《诗一首》，原文：沫流口角耽吟睡，毛墜頭心久病餘

籍滇

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
籍，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：当年桂籍

陵謇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
陵，来源于孙觌的《宋诗》《张子为园林八咏 别芳》，原文：西陵潮信滿，島嶼沒中流

颀景

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

袁才

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
袁，来源于韦应物的《唐诗》《答故人见谕》，原文：袁弟豁達人，陳兄靜默士

纶昙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纶，来源于释重显的《宋诗》《送鐡佛专使》，原文：无限兴亡意，舒卷在丝纶

昙浦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

辽重

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

盂俐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
盂，来源于刘克庄的《宋诗》《赠梅巖王相士二绝 其二》，原文：一盂菜飯留分與，方信空門有弟兄

芦璎

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芦，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：阑葺疏芦，帘编小苇，好个清幽公馆

杨茗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
杨，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其六》，原文：拂苔痕满砌榆钱，惹杨花飞点如锦

景莜

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
景，来源于皎然的《唐诗》《陪卢中丞闲游山寺》，原文：算此景、如图画中

鼎裴

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
鼎，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其一》，原文：鼎鼎百年三萬日，曉煙收盡暮雲橫

慕肖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》，原文：藝檟平居近，攀松永慕敦

霆冉

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霆，来源于郭祥正的《宋诗》《入清远峡》，原文：初令雷霆端有信，舊餘霰雪敢無垠

逻荑

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

寒望

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寒望，来源于李寿卿的《元曲》《双调・寿阳曲》，原文：滿院嵐光滴翠寒，望湖莫羡十三間

娥颉

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
娥，来源于岳珂的《宋诗》《闻画眉鸟声戏作》，原文：拟倩何人，天上劝羲娥

兹徵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兹，来源于元稹的《唐诗》《赛神》，原文：從兹民其康，終歲飽麥麰

颉婕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

昼闰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昼，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：清昼山东诸将捷，席卷黄河两岸

慕鸿

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
慕鸿，来源于陈藻的《宋诗》《真仙洞》，原文：弋者欲何慕，鸿羽正冥冥

理皎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
理，来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其二》，原文：還源去，依理莫隨情

季骊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
季，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其八》，原文：蒸暑淹南國，季秋如長夏

品文

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
品文，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：武庫方題品，文園有好音

榷勖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
榷，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿，对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思，扭宫商强作鹧鸪》，原文：人生出與處，相逢飽商榷

苏秉

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
苏，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：司寇苏公式敬尔由狱，以长我王国

泱爕

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：谿如罨畫水泱泱，刺船靜入白鷺傍

媪新

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
媪，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：翁媪雪垂肩

檀晨

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
檀，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：一点香檀，谁能借箸，无复似张良

林柳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
林柳，来源于苏过的《宋诗》《和良卿病目在告》，原文：易立泰山石，難枯上林柳

俞沛

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》，原文：聖俞仁廟時，歐公最相知

继鸠

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
继，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今后王立政，其惟克用常人

溯珹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

纮涧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

琲漪

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

淮珹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
淮，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 文始真人》，原文：不喜秦淮水，生憎江上船

蓁圣

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

舸渌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩子文题王摩诘画寒林》，原文：汀沙落席帆，岸柳縈單舸

轶颐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

笙勖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笙，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：微風度疎櫺，萬竅呈笙籥

轩骞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
轩，来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其三》，原文：小轩独坐相思处，情绪好无聊

珈理

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

弘序

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
弘，来源于释文珦的《宋诗》《为李少监赋秋崖歌》，原文：(酒保云)小人听得说，王弘送酒，刘伶荷锸，李白摸月，也不似先生这等贪杯

玮懿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》，原文：懿公之遇難再圖，卑棲賸啄同羣雛

孝史

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：孝史行于世，尚書薦以名

杨昊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杨，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：唯有当时皓月，依然挂、杨柳青枝

睨泓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睨，来源于李之仪的《宋诗》《书张君书斋窗上次其韵》，原文：白眼睨視，抵掌嘻吁

琲禾

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琲，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

彦远

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
彦远，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

韬茯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

飏堇

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

搦晣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
搦，来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》，原文：即今搦管重犯嚴，强顔回顧口如箝

祯遥

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

漾霆

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漾，来源于吴端的《宋诗》《山居漫兴》，原文：漾舟入天境，不辨水與雲

旨麒

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旨，来源于孙觌的《宋诗》《宣抚签枢胡公挽词二首 其一》，原文：旨哉哲人語，有道親爲傳

昭婉

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昭，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：火、龙、黼、黻，昭其文也

稽航

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
稽，来源于王志道的《宋诗》《题大禹庙》，原文：未能忘魏闕，空此滯秦稽

绘燏

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

兹鉴

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兹，来源于王庭珪的《宋诗》《英和尚赞》，原文：拊兹都梁岑，睨彼淮水波

彤梁

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
彤，来源于周孚的《宋诗》《书王伟诗卷六言二首 其二》，原文：祇教紀彤管，不見轉鴻鈞

玺思

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

漳仑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
漳，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其五》，原文：念昔桃始華，别君漳水頭

楠亚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楠，来源于黄公度的《宋诗》《挽蔡子应郎中二首 其二》，原文：倒海見珠瑇，連山閲楩楠

献容

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以此坊民，民犹有自献其身

璃奥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璃，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：瑠璃萬寶通明殿，珠翠千層罨畫樓

苡嵊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苡，来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》，原文：絕勝車載薏苡歸，誤與文犀遭譖禍

缃盛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

琤珲

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
琤，来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》，原文：嫋嫋飄風起天末，綠華璫珮來琤琤

笃庭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
笃，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子曰：“论笃是与，君子者乎

匠曼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
匠，来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》，原文：想其揮掃時，天匠無雕鎪

笙郁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笙，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃间：歌《鱼丽》，笙《由庚》

璐博

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

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