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米性男宝宝起名

王青蓬作者:王青蓬2022-02-27 09:13:02

米性男宝宝起名

闰匡

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
闰,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:我生六十四,四度闰中秋

箬粤

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
箬,来源于钱时的《宋诗》《龟石 其一》,原文:信有靈丹藏箬下,刀圭分乞豈無時

昃勘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
昃,来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》,原文:城頭八九子,日昃亂啼鴉

梧遥

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梧,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:魂隔梧桐雨,時吹玉笛招

域謇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
域,来源于杨杰的《宋诗》《留春亭》,原文:良人征絕域,一去不言還

弛瞳

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《晋高祖》,原文:弛擔苦多虞,買渡須謹始

贤召

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
贤,来源于周文璞的《宋诗》《自笑》,原文:俺这江下,有一贤士,复姓司马,名徽,字德操

尧玢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尧,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:圣德如尧,圣心如舜,欣逢出震昌期

潭兴

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潭,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其一》,原文:巖靜雲孤起,潭空鳥獨飛

泱豫

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泱,来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》,原文:泱泱積水遶亭基,月白風清夜坐時

品固

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
品固,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二七》,原文:蜀品固難名,家園未有聲

兴狄

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
兴,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:曾前此际重兴嗟

镌州

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

唯献

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
唯,来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》,原文:師步有雲隨,師情唯鶴知

沛玄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沛,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:高穹沛四時,派別環周半

阜曦

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阜,来源于彭汝砺的《宋诗》《和粹老云居之句 其三》,原文:簾開廬阜層層出,船汎岷山滾滾來

锋知

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
锋,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其二》,原文:词锋前驱万马,三度奏捷菊花天

翎渌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翎,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》,原文:昨方科箭翎,今又催甲葉

勘瑱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勘,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:臨濟三玄,趙州勘破鼻孔大

峨庚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:峨峨鎮中夏,峻極萬尋隮

墨尹

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
墨,来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作(题拟)》,原文:元師師老融,淡墨掃風雨

燝隽

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苏熹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
苏,来源于张纲的《宋诗》《旧所乘马老且瘠见之感怀》,原文:苏晋长斋犹好事,时唤我,举离觞

诀隅

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
诀,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》,原文:把握阴阳,一锺造化,此诀人知否

彦繁

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彦,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七○》,原文:兔園巖穴皆時彦,一斗青精過刻符

尤庭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尤,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:觀古壇尤在,碑荒字半無

勃澧

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
勃,来源于石介的《宋诗》《久旱》,原文:勃跳撞入燈籠,普爲諸人入室

和亦

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
和亦,来源于黄机的《宋词》《清平乐》,原文:猿在僧呼雖舊事,鶴鳴子和亦真情

渭堇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
渭,来源于虞俦的《宋诗》《闰二月二十九日早离广德大雨日午晚晴又雨宿黄蘗坊》,原文:若人海邦來,清渭照涇水

瞳堇

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瞳,来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》,原文:一氣輕清,雙瞳冷碧

择觉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡接子,择日,冢子则大牢,庶人特豚,士特豕,大夫少牢,国君世子大牢,其非冢子,则皆降一等

皎理

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
皎,来源于李郢的《唐诗》《试日上主司侍郎 二》,原文:皎潔寧傷性,虛明欲竟天

傅倾

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
傅,来源于李曾伯的《宋诗》《寿利州赵漕 其一》,原文:傅粉微茫春雪在,墮鬟浮動曉雲開

烊琰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

易仑

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
易,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:饥者易为食,渴 者易为饮

易翡

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
易,来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》,原文:风光易老何须恨

尤时

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
尤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

洵钊

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

瑗瑜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

霄骋

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》,原文:琳崖盤玉霄,彩翠接步武

津婳

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《六月望夜纪饮》,原文:平津舊東閣,深巷見南山

什袤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵茂卿书事》,原文:晴林列障邏,什伍屯平岡

樟僖

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:桑變忽蕪蔓,樟裁浪登丁

真焘

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
真,来源于释居简的《宋诗》《移兰》,原文:要真盡屬真,要假全歸假

晗珈

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

夕崇

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chóng高明宏大。
国学点评
夕,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:豈意二三子,復爲今夕歡

秉沅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张君病起二首 其一》,原文:抱關秉翟間,未分棄冗長

琰晗

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琰,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:時携琰石遊,間以劉白輩

崔晃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
崔,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二一》,原文:云涛无际卷崔嵬

承霆

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
承,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》,原文:寵雖承渙汗,功不立毫纖

璩辕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

烯杉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:樓臺還舊觀,杉檜撫新栽

书棣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
书,来源于司马光的《宋诗》《清风台》,原文:萧郎心下书难说

玺淅

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

易寓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
易,来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 翠螺》,原文:絕百非非,離四句易

临彦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
临,来源于李壁的《宋诗》《严泰伯出示诚斋五诗属予继声奉呈一首》,原文:东风临夜冷於秋

析峪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:陟彼高冈,析其柞薪

宗皓

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
宗,来源于林希逸的《宋诗》《不寝听金钥》,原文:藏明照驚覺,肯可達真宗

煊葆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

奂峻

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

珐屹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》,原文:西南屹立擎天柱,子午長驅建屋瓴

炯漳

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:野僧四五人,腦紺瞳子炯

鸯蓁

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
鸯,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:虽看坠楼换马,争奈不是鸳鸯伴

泷淼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

蕴舟

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

袤徵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

粹汝

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
粹,来源于林希逸的《宋诗》《送刘兄西上》,原文:空(〖1〗《唐文粹》、《唐詩紀事》作劉希戩《彈琴》

椎馚

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
椎,来源于姜特立的《宋诗》《王大卿挽诗》,原文:安知松外雙飛鶴,不是桃椎與呂翁

堰镌

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
堰,来源于舒岳祥的《宋诗》《安住寺松声》,原文:忽報冬潮催出堰,俗緣深重道心粗

铮园

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

钲骓

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

炜乾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

喻猷

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
喻,来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》,原文:撩亂雲峰好賦詩,嬋娟水月堪爲喻

赫嵊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
赫,来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》,原文:升騰繼黄老,烜赫數陰王

子术

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
子,来源于释正觉的《宋诗》《别陆尚书》,原文:□□□□□子同

奥书

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫筵于奥,祝设几于筵上,右之

栗恽

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
栗,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春雷發頭角,繭栗未應小

稽嵘

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
稽,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:五千棲會稽,甲楯尚流血

璞梁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璞,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:徒爲頑璞一片圓,溫潤又不似圭璧

炀翩

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

真闰

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
真,来源于林尚仁的《宋诗》《陈药房闻人禺谿黄平岭春日相过分得琴字》,原文:寻真何处寄闲情

艾奕

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》,原文:百年攸熺均童妖,惜我喬木屈艾蕭

晣棋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

意椰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
意,来源于王志道的《宋诗》《和岘窗韵是日也适赴座主西湖社日之讌》,原文:天意应不虚设

淼稽

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
淼,来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其二》,原文:孤帆萬里外,淼漫將何之

峨桦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《鹅鸭满渡船》,原文:岷峨渺何許,注目極遐想

天翰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
天翰,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:渺邈龍鳳跡,煥爛九天翰

炔书

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

湛鸥

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
湛,来源于孙应时的《宋诗》《制司请都大会食》,原文:真妄兩非是,湛然一無求

昂瑗

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昂,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其五》,原文:淮山終日只對面,與船低昂如角抵

汝洲

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
汝洲,来源于邵雍的《宋诗》《男子吟》,原文:原上脊令知望汝,洲前鸚鵡看題書

琮冶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琮,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

睿诚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
睿,来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》,原文:捷書皆應睿謀期,十萬曾無一鏃遺

奂燮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

箴韧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
箴,来源于雍陶的《唐诗》《自述》,原文:凄凉杜老江頭句,坐對行吟得自箴

懿鸯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
懿,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:彼美袁姬兮,柔芳懿懿

奎郦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
奎,来源于王禹偁的《宋诗》《送夏侯正言襄阳迎亲》,原文:天開奎壁作靈神,傑構凌霄景運新

逻炽

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

奈儒

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
奈儒,来源于刘敞的《宋诗》《中秋月榭饮会》,原文:西風抵死相摇撼,爭奈儒冠裹得牢

隽固

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

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