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宝宝起名怎么改

许廷旒作者:许廷旒2022-02-27 09:26:22

宝宝起名怎么改

飐谒

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
飐,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》,原文:翠袖不禁风飐

畚楹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
畚,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:薨薨畚插事疏鑿,坎坎鉦鼓催勤劬

萃勤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
萃,来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》,原文:法和衣鉢過南華,正葉傳師萃一花

钲语

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

逊薏

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
逊,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:(李逊云)则为你夭寿乏嗣也

爕固

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

丁霜

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
丁霜,来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》,原文:乃俾執柯者,丁丁霜刃揮

文荣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文,来源于刘攽的《宋诗》《金凤花》,原文:無正文

姬灏

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姬,来源于韩淲的《宋诗》《山口》,原文:穉子喧沽玉,春姬笑子金

般理

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
般,来源于陈棣的《宋诗》《挽中书舍人叶公三首 其二》,原文:死生非有二致,聖凡於此一般

汉种

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汉,来源于连文凤的《宋诗》《晓起》,原文:楚襄王梦惊回者,汉相如赶翻车辙

桦其

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

蔓尉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蔓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》,原文:山川慘慘空回首,落日悲風蔓草秋

同伦

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
同伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:今天下车同轨,书同文,行同伦

良晰

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
良,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:通衢張大第,負郭廣良田

缘纮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:无奈伤嗟最苦,又不知端的,枉弃了家缘

之蓁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
之,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:麟之奔奔,鳳之軒軒,龍之蜿蜿

珺晖

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》,原文:从前分付处,明月清风,不用斜晖照佳丽

闲帧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
闲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:池管闲凝目

磊炫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磊,来源于韩偓的《唐诗》《已凉》,原文:倚杖立沉吟,持盃澆磊砢

单洛

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
单,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:鬼神之祭单席

史隽

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
史,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

犹戎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
犹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:吉祭,犹未配

湛秋

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
湛秋,来源于释居简的《宋诗》《酬毓斋李尚书》,原文:澄波湛湛秋瑩潔,碧月一片沈冰壺

般丁

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
般,来源于宋祁的《宋诗》《送王鼎同年尉荥阳》,原文:睡里百般滋味

礼瞻

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
礼,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:行之以礼,又焉用质

芈典

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

樗馚

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
樗,来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林》,原文:里社有病樗,黔南有駮馿

乾赓

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
乾,来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其一》,原文:承乾當否極,庶事盡康哉

誉憧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

子炽

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:毋宁使人谓子『子实生我』,而谓『子濬我以生』乎

妍瑧

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhēn玉名。
国学点评
妍,来源于曹邺的《唐诗》《对酒》,原文:酴醿破香蕊,孤艷殿羣妍

莹瑛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
莹,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:冰壶莹,坐间静对,姑射仙姿

瑷术

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于刘叉的《唐诗》《爱碣山石》,原文:儒术要扬历,玉业待规恢

绰睿

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
绰,来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》,原文:幽姿绰约道家妆

闰童

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:期三百有六旬有六日,以闰月定四时,成岁

昀芾

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》,原文:從今新塘樹,便與蔽芾均

滇英

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

蕊其

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕊,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:抱蕊窥丛惊睡觉,窗影横斜和月

烁薏

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

橙允

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
橙,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:青橙拂戶牖,白水流園池

琀琮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

晓蓓

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晓,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其三》,原文:一鞭清晓喜还家

乘惟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
乘惟,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:况無氛翳動精祲,照乘惟有仙花明

搦珩

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
搦,来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》,原文:兒嬉犯凍搦文貔,怒眥張唇狀崛奇

潭闲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《丰乐亭游春三首 其二》,原文:姓名行啟金甌書,公府入即潭潭居

天瑥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
天,来源于王十朋的《宋诗》《题并玉堂》,原文:先天本無言,有言即後天

恽庚

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

淮燏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
淮,来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》,原文:淮暂弭旌旗

燝玺

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

经博

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
经博,来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》,原文:[生]叨忝,母训师严,三史谙通,九经博览

茗莱

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茗,来源于李正民的《宋诗》《和舒伯源梅花韵 其一》,原文:茗椀要看三昧,齋盂來飯伊蒲

炯影

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炯,来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其一》,原文:野花炯炯媚朝日,樛木繚繞棲寒煙

鸠姣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鸠,来源于陆文圭的《宋诗》《立斋挽诗》,原文:鸠杖庞眉鹤发仙

玮淞

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞,来源于释智愚的《宋诗》《越山》,原文:千山纔越楚,一水又吳淞

璞胧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《送仪父清溪县丞》,原文:郭璞書臺古釣灣

箴乔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箴,来源于吴泳的《宋诗》《送李伯勇分教阆州》,原文:貨泉交匯指諸掌,老吏縮手隨規箴

芗京

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

凝亚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凝,来源于滕岑的《宋诗》《辛丑大水》,原文:轻调笑,浅凝颦

延仟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
延,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:呈瑞芝生草,延年菊試花

泰资

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
泰,来源于韩驹的《宋诗》《句 其四》,原文:年和知歲稔,道泰喜秋成

愉匠

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
愉,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:高堂塵埃坐無客,雖復强接非歡愉

惟蝶

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
惟,来源于姚合的《唐诗》《塞下曲》,原文:惟子挺生,道德之門

巍茯

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
巍,来源于姜特立的《宋诗》《负暄》,原文:山巍日煥,地久天長

炜其

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

齐杉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:武叔聘于齐,齐侯享之,曰:「子叔孙

矜琢

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
矜,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:神物終來護,江鄉未解矜

冕德

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冕,来源于刘攽的《宋诗》《哭张隠直 其一》,原文:桂宮初服冕,蘭掖早升筓

雅祁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
雅,来源于陆游的《宋诗》《新移竹栽喜于得雨而池中㶉鶒乃以水溢而去戏以长句记之》,原文:千乘萬騎,魚魚雅雅

雯竺

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

虢楣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

衡栎

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衡,来源于文天祥的《宋诗》《不睡》,原文:寄書訪衡嶠,但與南飛鴻

齐胧

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
齐,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」齐侯曰:「服改矣

茹鹄

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茹,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》,原文:茅茹能相引,泥沙肯再蟠

簌霏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
簌,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:競病安能賡,振紙空瑟簌

箬芮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
箬,来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》,原文:駱駝橋上蘋風急,鸚鵡杯中箬下春

珹励

拼音五行释意
chéng玉名。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

郇益

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

滨秭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滨,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:流霞麟脯,难老洛滨风味

皙韧

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《题刘阮祠用过仙人渡韵》,原文:龍爪狀奇鼠鬚銳,水牋白皙越人惠

瑧蕴

拼音五行释意
zhēn玉名。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

廷童

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
廷,来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》,原文:朝廷衮職雖多預,天下軍儲不自供

蔓茹

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蔓,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》,原文:閑引微泉成曲澗,盡除枯蔓補疏籬

棠棋

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棠,来源于无名氏的《元曲》《浣溪沙・谁惯轻,害相思病,怨只怨枕闲衾剩。两三杯酒全无兴,空教我》,原文:空山招得海棠魂

隆尤

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
隆尤,来源于吕本中的《宋诗》《昭君怨》,原文:藴隆尤更覺天穹,誰道滂沱正伏中

骊淖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有驈有皇 ,有骊有黄,以车彭彭

晗寓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纪尔

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
纪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:(卜儿云)你便这般救苦怜贫,舍财布施,做下功德,只是年纪高大,也没多几时在世,有那一个知道你的

榭岭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
榭,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:衡陽亭榭真虛爾,潁水篇章是偶然

瑛青

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑛,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

绰颜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绰,来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》,原文:芳姿绰约

浦尤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
浦尤,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 渔父 其七》,原文:齊山却向江南好,秋浦尤於社後凉

芃彰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芃,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

楹翡

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
楹,来源于李新的《宋诗》《青石阻雨》,原文:清風敞閒館,竹樹藹前楹

旆久

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
旆,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八三》,原文:中朝理章服,南國隨旌旆

武意

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
武意,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:漢家經武意如何,也信狼心欲偃戈

惟逸

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
惟逸,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:上天之載,引之惟逸

镜汐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
镜,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其一》,原文:玉帐传心如镜,青龙绕指成轮

忱瑛

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
忱,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:二詩皆據《古籍整理出版情況簡報》一五六期張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉錄

昶绅

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

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