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姓雷女宝宝起名字两个字

唐燮莱作者：唐燮莱2022-02-26 14:47:42

雷是我国排名第88位的姓；

姓雷女宝宝起名字两个字

颜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：礼备天颜知有喜

銮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：璧水桥边此客，金銮坡上何人

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九六》，原文：田野亂棋布，山川莽相繆

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

婳

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评

笙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于李吕的《宋诗》《追挽游大夫》，原文：上路笙歌滿，春城漏刻長

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》，原文：於昭徽音，久而彌郁

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一四》，原文：由來治亂體，宿昔心已達

彦

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于陆长源的《唐诗》《乐府荅孟东野戏赠》，原文：最傷芸閣彦，無復老萊衣

敖

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》，原文：社稷飄零不復存，嗟嗟若敖蚡冒時，篳路藍縷皆辛勤

晓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于刘长卿的《唐诗》《送李将军》，原文：应嗟见晚，玉殿生清晓

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏酌献用《祐安》。》，原文：秦川西去遠，不意過漳川

赓

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」乃赓载歌曰：「元首明哉，股肱良哉，庶事康哉

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其一》，原文：［末］状元深念北堂萱，料想尊堂忆状元

含

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》，原文：江梅含日暖

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 一》，原文：楞伽百八句，柱下五千言

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于张嵲的《宋诗》《范觉民挽词四首 其一》，原文：肯共切磋須我輩，獨無瓊玖報先施

媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于程俱的《宋诗》《送傅舍人国华使高丽二首 其二》，原文：出門望寒野，四顧惟椒坡

姬

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》，原文：俊客妖姬，争飞金勒，齐驻香车

巡

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于胡寅的《宋诗》《题郭伯成画竹月岩寺》，原文：勞君車馬此逡巡，我與劉君本世親

桠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《易》曰：『不恒其德，或承之羞

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其四》，原文：兄健享年過壽□，□□□□□□蓬

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：戍楼残霞戍楼残照断霞红，只有青山送

韪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

序

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其五》，原文：固應譏尚白，官序見揚雲

倩

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于薛能的《唐诗》《中秋旅舍》，原文：酒熟憑花勸，詩成倩鳥吟

曙

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于王庭珪的《宋诗》《渡潇湘江》，原文：詩即曙刺澤州時作

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：漸舒綏集勞，猶治淹痼病

滇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：百花丛里花君子，取信东君

渌

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》，原文：又是禁城寒食，轻舟泛晴渌

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于任希夷的《宋诗》《南朝故迹惟天禧凤凰台鹿苑寺郗氏窟为最久》，原文：君家兩英嗣，珠璧光和隋

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：燕垒初营，蜂衙乍散，池面烟光缥缈

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》，原文：以吾获之目之也

俐

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于范成大的《宋诗》《题宝林寺可赋轩》，原文：休更出你那锁空房腌见识，振着矢不得伶俐

韧

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

馚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

奂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

妍

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：妍醜物不逃，宇宙大明鏡

珹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
国学点评

靖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于苏辙的《宋诗》《和胡教授蒙太守策试诸生》，原文：和靖終身欠孟光，只留一鶴伴山房

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

陵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于史达祖的《宋词》《绮罗香》，原文：山川成鞏固，陵廟壯威神

憧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其二》，原文：疇昔盡隨電光一抹過，方來能有日晷幾寸量

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：淮南有便使，□摘一枝來

振

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《追用南塘韵题尹刚中潜斋》，原文：霹靂振秋岳，折松橫洞門

濡

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于汪宗臣的《宋诗》《新秋池上晓望》，原文：零零甘露符昌福，金玉沾濡拭不乾

禹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：堯舜禹湯文，前身無乃是

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴照邻都官通判成都》，原文：炎飆方焚輪，赫曦欲停輈

芙

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：休怅望，任春来桃李，秋後芙蓉

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于沈遘的《宋诗》《七言送辛有终知鄂州》，原文：旋棄不復惜，所存今幾餘

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

簌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于陈著的《宋诗》《木犀》，原文：簾垂箓簌深院靜，赤欄細柳陰婆娑

运

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其二》，原文：廉元帅施《三略》，蔺相如运《六韬》保山河共立勋劳

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：登臺不見人，祇見山崔嵬

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

亘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

葵

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：五月榴花葵花争笑，先生醉读《离骚》

甯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》，原文：誰非託鄒魯，甯復得羲軒

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》，原文：苍生喘未苏，贾笔论孤愤

盛

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：有盛馔，必变色 而作

楹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹，来源于释惟清的《宋诗》《辞无尽居士》，原文：茅棟山楹抱曲池，孤懷終日此忘歸

戍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：將投古戍迷，偶得孤港泊

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于赵嘏的《唐诗》《赠张濆榜头被駮落》，原文：便應過洛水，即未上嵩峰

裳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于王十朋的《宋诗》《梅梁》，原文：江山足形勝，風物半冠裳

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于李纲的《宋诗》《次韵和瑛老颂》，原文：分明覿面全彰，不可喚作雪竇

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》，原文：其下多長溪，潺湲淙亂石

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》，原文：屢試循良政，兼推幹裕才

般

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：般門難呈拙，仰屋方自咎

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：才怕暑，又伤秋

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于楼钥的《宋诗》《题少潜兄得闲 其一》，原文：一派彎環九曲溪，溪深溪淺净無泥

矜

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于章甫的《宋诗》《悯农》，原文：蘇武遊虜庭，矜傲何蹇蹇

沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于高适的《唐诗》《别董大二首 一》，原文：春入侯家春事深，日長庭院又沉沉

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：人憶庚庚兆，天垂九九齡

零

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《冬夜》，原文：飄零瓊玉佩，寂寞蕙蘭春

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于高蟾的《唐诗》《春 二》，原文：相逢成短缘

巍

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：兩家濟濟秀孫枝，九秩巍巍享壽巵

瞳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》，原文：重瞳一顧雨露偏，薰爲叶氣被八埏

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》，原文：門前石岸立精鐵，潮汐洗盡莓苔昏

翡

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 一》，原文：簪開翡翠微通竅，滴下真珠滿走盤

储

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《与赵伯藏信叟游天衣寺》，原文：小储君在盒子内多宽泰，则我这泼性命从针关里透出来

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

茹

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于王珪的《宋诗》《挽董澜溪二首 其一》，原文：簞瓢還自樂，飯糗茹青蔬

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》，原文：(曹末同张辽、许褚上，云)兀的前面不是云长

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于杜甫的《唐诗》《天末忆李白》，原文：一任東風吹鬢髪，瀟瀟蓬葆不禁梳

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋诗》《题丹霞洞》，原文：淅淅寒流漲淺沙，月明空渚徧蘆花

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于余靖的《宋诗》《静台》，原文：燃燈如來昔授記，初無一法可得者

什

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于王之道的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：篇什棄置久，遑暇閱龍龕

淄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：曾嗟混雞鶴，終日異淄磷

月

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：遥岑吐月

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