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起名网生辰八字取名对宝宝不好

李奕娄作者:李奕娄2022-02-26 14:46:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

起名网生辰八字取名对宝宝不好

枝苑

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
枝苑,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其三》,原文:如簧巧囀最高枝,苑樹青歸萬縷絲

缮橙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

奥韬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奥,来源于姚合的《唐诗》《种苇》,原文:幽軒處清奥,前有雙桐起

仑远

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

芨笠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

淙嵊

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淙,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》,原文:林霏欲開戶,簷溜又淙夜

漓蕾

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
漓,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《桂枝香》,原文:淋漓醉墨灑屏間,逃暑祇園闖一斑

傅笠

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
傅,来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其三》,原文:一從充保傅,五見易冬春

梁籍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
梁籍,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:吳門市隠非梁籍,名姓寧須假手知

域迪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
域,来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》,原文:千仞龍華松竹域,婦姑雖死亦相親

娴笺

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

支芊

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
支,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》,原文:虛靜孤猿噪,支離病鶴形

瓷桦

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
瓷,来源于孔武仲的《宋诗》《慧林遇蒲传正吕子进闲谈》,原文:星移團扇底,月動縹瓷間

鹭闻

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鹭,来源于葛绍体的《宋诗》《题松竹梅画扇》,原文:西塞山边白鹭飞

元燝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
元,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:开禧元二

城笠

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
城,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十一、城平阳

与沥

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
与,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其二》,原文:密与寥天为一

琰德

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:揮毫李衛言神筆,彈琴蔡琰方入室

支陵

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
支陵,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 放马涧》,原文:尊開圍步松雲遠,榮到支陵雨露憂

纭恒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

焱闲

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

圆芉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
圆,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:春正浓时月正圆

皖烊

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

佶砺

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

珞静

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珞,来源于骆宾王的《唐诗》《至分水戍》,原文:霧中不見空峒子,世外空傳珞琭書

娄城

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、小邾娄子来朝

津瑚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其一》,原文:醯雞仰甕口,亦謂雲漢津

季畚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
季,来源于胡宿的《宋诗》《暑夕水亭》,原文:我行當季月,煙景共舂融

蘅京

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蘅,来源于喻良能的《宋诗》《温泉》,原文:蘅薄頻牽望,陽林久駐鑣

尔祈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
尔,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:由射于百步之外也,其至,尔力 也

斓嶛

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
liáo高。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:彩戏斓多桂子,更看兰玉列阶庭

沐桥

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
沐,来源于贯休的《唐诗》《咏鴈山十八寺》,原文:湘天冷落數家村,曩時曾枉旌麾沐

锋简

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
锋,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》,原文:旦暮锋车命驾,重整济川舟

繁皤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
繁,来源于释道潜的《宋诗》《闻子由舟及南昌以寄之》,原文:夏樹始繁密,條縷方且柔

炯戈

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炯,来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》,原文:應答已如響,炯炯雙眸清

原俐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
原,来源于李嘉祐的《唐诗》《过乌公山寄钱起员外》,原文:(同上三○五《太原府部》)

晖辽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
晖,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》,原文:走马晨晖门里、快行宣

绡淮

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
绡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》,原文:正柳织烟绡,花易春镜

由仲

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
由,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:纵然成败由天理

雯茹

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

翀漪

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

术皎

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:我今日遇神师,得术册,(云)若是我投于任贤之处,若委用我呵,(唱)我看我辅皇朝,定边塞,保乾坤,整世界,展江山,平四海

粤慈

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

君芗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
君,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:无父无君

坤樨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
坤,来源于释宝昙的《宋诗》《病卧岳林有怀诸公》,原文:廓廓乾坤大,冥冥鬼神服

浠箪

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

筠栎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筠,来源于毛熙震的《唐诗》《何满子 二》,原文:今代勳名第一人,聊從小築藝松筠

亘尔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
亘,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:亘險凌虛百步橋,古應從此上千(干)霄

珧壬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

钗暄

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钗,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其二》,原文:玉钗头上胜,留待远人归

梦觉

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
梦觉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:梦觉尚心寒

榭昉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
榭,来源于李商隐的《唐诗》《板桥晓别》,原文:水軒花榭兩爭妍,秋月春風各自偏

自固

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
自固,来源于陆游的《宋诗》《夜雨有感》,原文:吾道有誰同,深居自固窮

瞻休

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞻,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:乃瞻衡宇载奔弛

睿椿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》,原文:瓊樹留宸矚,璇花入睿詞

汀松

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汀,来源于释道璨的《宋诗》《水月轩》,原文:問春春不語,柳絮暗汀洲

普甯

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
普,来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》,原文:既以勸邦人,庶幾風普天

沦馠

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hān芳香。
国学点评
沦,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:片云疏雨忍漂沦

蓓墨

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
蓓,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其四》,原文:蓓蕾枝梢血點乾,粉紅腮頰露春寒

璋莜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
璋,来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》,原文:爲瑚爲璉,如珪如璋

圣亚

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圣,来源于项安世的《宋诗》《任咏道生日》,原文:虽然你心明圣,若不是云台上英雄并力,你独自个孤掌难鸣

鉴屿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鉴,来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》,原文:鸾鉴破,凤钗分,世间多少断肠人

昃勋

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昃,来源于陈造的《宋诗》《朱倅索诗作三绝谢之 其一》,原文:今朝定見看花昃,明日應聞漉酒香

翙岐

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

望飖

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
望,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 十七》,原文:君向長安余適越,獨登秦望望秦川

灏合

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

择悦

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

钊晤

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

茉晢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:那茉莉、如今已矣

娆炯

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
娆,来源于韩维的《宋诗》《又绝句》,原文:却最妖娆

朗亚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朗,来源于宋祁的《宋诗》《闰月晦日》,原文:清風朗月長相憶,佩蕙紉蘭早晚還

晶理

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晶,来源于黄裳的《宋词》《满江红》,原文:殻勻仙鶴頂,肉露白晶丸

旆青

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旆青,来源于范成大的《宋诗》《初夏二首 其二》,原文:白沙翠竹新晴罷,紅旆青油小隊移

阑湲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
阑,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:楚阑,小蛮,锦瑟调银筝按

韬竹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

炫骃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
炫,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

芾玉

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芾,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》,原文:桂色窅窊秀,棠陰蔽芾清

沐琲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:底用交綏解鬭,政應沐我仁風

卫黛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人及齐人战,卫人败绩

爕蓁

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

绰洲

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

零里

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
零,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其二》,原文:零落意忡忡

懿纮

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

志翼

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
志,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:賞延輒辭官,雅志將自奮

勖琀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

政景

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
政,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其二》,原文:況是無三害,弦歌初政成

昃茗

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》,原文:夜飲天既明,朝歌日還昃

阑憬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阑,来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其二》,原文:歌阑月未斜

戚熙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戚,来源于林同的《宋诗》《原涉》,原文:枉是吾君戚,何門謁紫宸

君芉

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
君,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其一》,原文:君子可入

邵覃

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
邵,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其四》,原文:谁知道,有邵平瓜圃,何日封侯

资芝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
资,来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》,原文:心迹逾清,精神越健,不用金丹资节宣

佶严

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

烁盛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烁,来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》,原文:光彩烁疏栊

畚捷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

柏易

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柏,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 双松》,原文:歸馬繫庭柏,張燈開酒樽

桔娥

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
桔,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:扁舟甚桔槔,俯仰顛倒立

绅冽

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:为俺呵搬的那读书的慵观经史,作商的懒去辛勤,为吏的焉遵法度,做官的岂惜簪绅

夕晃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一○》,原文:夕陽照渡口,急急水紋亂

蕖峨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蕖,来源于孔平仲的《宋诗》《小酌》,原文:秋沼英蕖半開謝,直須饒占一壺天

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