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2012男宝宝免费起名大全

徐俞竺作者:徐俞竺2022-02-26 02:06:02

2012男宝宝免费起名大全

彻炔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
彻,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》,原文:唱彻阳关调

兆燃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《初六日呈明叔》,原文:近嗟唐禍兆回紇,遠述晉亂基羌氐

濡冽

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
濡,来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》,原文:山崎水嶇,無軌可濡

札峰

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
札,来源于周弼的《宋诗》《西湖初夏》,原文:免令常侍登御牀,就降王人頒睿札

丁绎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
丁,来源于苏泂的《宋诗》《所思》,原文:欲寫明妃萬里情,紫槽紅撥夜丁丁

志楣

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
志,来源于王庭珪的《宋诗》《题向巨源南昌楼诗后》,原文:(《梅里志》三《詩》)

绍浚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其二○》,原文:绍洪基,抚万宇,中兴宝运符千

壹冬

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

茗绡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
茗,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:蒲團便熟倚,茗碗快自瀹

资白

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
资,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:资之深,则取之左右 逢其原,故君子欲其自得之也

壬凇

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
壬,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:嵯峨當丑位,壬癸洞靈君

媵煊

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:媵御沃盥交

戈硝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
戈,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一八》,原文:時不與我謀,征西枕戈去

玢影

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

茗宏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茗,来源于钱起的《唐诗》《春暮过石龟谷题温处士林园》,原文:味言隨時變,茗薄酪自濃

骅齐

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

弘裴

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
弘,来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》,原文:共知不是潯陽郡,那得王弘送酒來

唯沥

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
唯,来源于温庭筠的《唐诗》《回中作》,原文:唯樂簞瓢飲,無求澡鏡銓

岭竺

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
岭,来源于荣倪的《宋诗》《答苏后湖》,原文:柔情胜似岭头云,别泪多如花上雨

运岿

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
运,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:况是中兴启运,正当宁、梦想循良

启晣

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
启,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》,原文:听取梅香拜启:幸今日到此岂非容易

泽皙

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泽,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:舜之相尧,禹之相舜也,历年 多,施泽于民久

纬泯

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纬,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

篁钧

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
篁,来源于曾巩的《宋诗》《僧正倚大师庵居》,原文:烟靄謾呈千樣巧,松篁長貢四時新

宗札

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
宗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:宗室牖下

绪浚

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
绪,来源于廖行之的《宋诗》《丰城舟中》,原文:愁绪如丝无尽头

屹华

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屹,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:行为黄阁老,屹立丹墀右

央忻

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
央,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:繼體臨崇福,承顔侍未央

纶飔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纶,来源于赵蕃的《宋诗》《寄公择兼问讯季益二首 其二》,原文:曲岸西边近水湾鱼网纶竿钓槎,断桥东壁傍溪山竹篱茅舍人家

品瑱

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
品,来源于李白的《唐诗》《秋下荆门》,原文:宏齋誤題品,恐貽識者譏

川荣

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
川,来源于汪藻的《宋诗》《学士蒋公母挽词三首 其二》,原文:隔河桑榆晚,藹藹明遠川

闲晠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
闲,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:忙处人多闲处少

勉湲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
勉,来源于吕本中的《宋诗》《次韵曾宏甫木犀》,原文:勉旃速辦古人事,貂蟬本自出兜鍪

垣栎

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
垣,来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》,原文:垣禁申嚴日,餘萌盡達初

晋蘅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晋,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:捷菑,晋出也

晗诏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

铭乾

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
铭,来源于吕陶的《宋诗》《送杜常》,原文:笑铭崖笔倦,访雪舟寒,觅里寻邻

曦皖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:不須宮線量曦影,化日今年特地長

榷奘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
榷,来源于王十朋的《宋诗》《刘汝一和诗复用韵》,原文:曰維榷牧司,有言驚聖聰

朴炽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
朴,来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣(高黎贡山在永昌西,下临怒江,左右平川,谓之穹赕汤浪,加萌所居也。朝济怒江登山,暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒,夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客,在寻传羁旅未还者,为之谣曰:)》,原文:褐衣入承明,朴略多古風

原衍

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》,原文:嗟予有林壑,茲夕念原衍

孝鹤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
孝,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 二》,原文:以其所以養,孝道亦何有

固冉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
固,来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》,原文:水墨固昏淡,骨氣猶深潛

艾袁

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
艾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:令尹蒍艾猎城沂,使封人虑事,以授司徒

琰兹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琰,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:琬琰非世珍,昔以羊皮換

醇宗

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
醇,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:賀蘭飽鮮方醉醇,嚙指不讎南霽雲

陟彦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
陟,来源于孟郊的《唐诗》《送别崔寅亮下第》,原文:昔年北苑試龍茶,似陟雲霄飲露華

霁旨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霁,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》,原文:霁天湛碧,正新凉风露,冰壶清彻

笠熠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
笠,来源于晁补之的《宋诗》《旧说庐山有紫芝田百亩人莫得见偶于开先栖贤林中步两日各得一枝正紫如玉戏成一首》,原文:銀釧金釵來負水,長刀短笠去燒畬

稷秋

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
稷,来源于郭印的《宋诗》《苦热和袁应祥用韦苏州乔木生夏凉流云吐华月为题十小诗 其六》,原文:有翼其行,稷卨是謀

尧儒

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
尧,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:十荚尧蓂开翠羽,一番潘貌蒸红颊

胧绪

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

潮慷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
潮,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:到頭蓑笠契,兩信釣魚潮

韦堇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韦,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其二》,原文:(韦云)若不送师父出来,一杵打你做泥尘

仁萧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
仁,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:八表歸仁,一人有慶

珞书

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

赫祯

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
赫,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》,原文:吾曹名氏遂輝赫,異物不復容侵蝕

憧彦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
憧,来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》,原文:憧憧往復還,心注思逾切

赓文

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》,原文:载与君游,流水曲觞且赓酬

晋楣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晋,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:夏,秦伐晋

麟坤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
麟,来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》,原文:勿貽麟楦笑,千古愧公卿

允晰

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
允,来源于韩淲的《宋诗》《江祖石太白钓台》,原文:聖人信恭己,天命允昭回

璁矗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
璁,来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》,原文:松烟竹藹細蹊通,清津白石寒瓏璁

韫缈

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

诚武

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诚,来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》,原文:(末)这方见太公来得志诚

央傅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
央,来源于陆游的《宋词》《柳梢青》,原文:衢信中央兩盡頭,蠶麰今歲十分收

缎汉

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

溯丁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

晠飔

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

悟艾

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
悟,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵上梅岭》,原文:丹房探不遠,吾欲悟無生

般域

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
般,来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其一》,原文:梅在西湖上,精神別一般

夕粹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
夕,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:问此夕

箴源

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箴,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:麟爵來稱紀,官師退絕箴

祁泯

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祁,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一○》,原文:祁祁庶士,於以干祿

初言

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
初言,来源于朱熹的《宋诗》《熹罢官观康王谷水帘夜饮山月轩分韵得主字奉别送行诸君》,原文:籠鶴囊琴駕短篷,夏初言別又秋中

璎斯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

经璩

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
经,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:蓝桥动是经年别

遥知

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
遥知,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》,原文:遥知會葬車千兩,苦雨蕭蕭迸淚流

储冕

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
储,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:年屡稔、万宝山储

沧笙

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
沧,来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》,原文:已绝乘槎忘想,沧溪迥、不与河通

德骅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
德,来源于司马光的《宋诗》《虞帝》,原文:阴德遍人家

琝津

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:康强鍾衛武,爵祿茂平津

燿攸

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:初驚星火爭燿熠,久訝彩鳳爭翱翔

馚其

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:爱之欲其生,恶之欲其死,既欲其生,又欲其死,是惑 也

馟勘

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》,原文:子雲抄書自點勘,方瞳炯炯分纖毫

至辰

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
至,来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其二》,原文:去年至日猶從俗,今年至日曾無肉

婳映

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:臨風飄碎錦,映日亂非煙

巡鸥

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:巡檐久,留连一笑,不管午阴移

决映

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决,来源于贯休的《唐诗》《寄紫阁隐者》,原文:此意靡堅决,西望空欷噓

益岐

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
益,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:廼益其名,曰維萬寧

瑗理

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

瑺泷

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

初天

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
初天,来源于释德洪的《宋诗》《人日雪二首 其二》,原文:當初天上化鳬舄,今日人間下馬陵

筝盛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
筝,来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》,原文:旧弹筝、因病久抛

虔篁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
虔,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其四》,原文:似这等心又虔、意又坚,可则是保你身无倦

淅媖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yīng女子的美称。
国学点评
淅,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其二》,原文:淅淅夢初驚,幽窗枕簟清

和绅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
和,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:清歌谁许阳春和

奈勉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
奈,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三六》,原文:奈何薄味,從爾休聲

秉爀

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
秉,来源于钱伯言的《宋诗》《戏书送澹山入院 其一》,原文:酌別苦無酒,秉粟供妻兒

辽箬

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

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