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男宝宝起名许

任泽冕作者：任泽冕2022-02-26 01:57:42

许是我国排名第35位的姓；

男宝宝起名许

博漳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
博，来源于胡宿的《宋诗》《宿白佛寺》，原文：博山香暖沈烟续

纫荏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纫，来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》，原文：(裴女唱)我不曾志意缝联，殷勤妆洗，存心织纫，(猪云)人对我说，他们不服事你，待我责罚这厮们

袁谐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
袁，来源于魏了翁的《宋诗》《八月十五日夜月意偃蹇夜久微明须臾复晦瞻叔兄有诗因次其韵》，原文：配罪剔（張改「別」，袁謂不誤）受苦，隔命絕相覓

逻矜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

幻戎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
幻，来源于韩维的《宋诗》《和贡甫》，原文：清虛歸眼界，那計幻漚生

彬翊

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

骏袁

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
骏，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：华严大战那其问，上的那骏马雕鞍

淖壹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

凇骃

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

乔崎

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
乔，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

志丁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
志，来源于王安石的《宋诗》《山行》，原文：（《梅里志》三）

嵊浚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

献识

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：是剥是菹，献之皇祖

涧夕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：瀑布签寒，涧落水帘，木绕山尖，猿啸虎张髯

杉鸠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
杉，来源于舒岳祥的《宋诗》《鲁二儒》，原文：缺唇丹井應千尺，禿頂靈杉恰百圍

陵胧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
陵，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：陽生漸堙鬱，陰老尚憑陵

睿援

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
睿，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其二》，原文：近臣多健羨，睿眷豈尋常

征绡

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
征，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：征于色，发于 声，而后喻

笃尚

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笃，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五五》，原文：他扑腾腾怒怎消，我可丕丕心头跳，手脚儿滴羞笃速不知一个颠倒

骃苡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

召斌

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
召，来源于释德洪的《宋诗》《赠诚上人四首 其二》，原文：召伯甘棠分陝地，羊公風景峴山前

翀菀

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

韦珲

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
韦，来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》，原文：一曲杜韦娘

璩暌

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

朔恒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
朔，来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》，原文：朔入逆则出顺矣

皓白

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
皓白，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：低摧髮皓白，無與世輕重

纭其

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

朗旬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朗，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：鏗鳴鐘，考朗鼓

凡隅

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凡，来源于释慧素的《宋诗》《偈》，原文：二月拆芳苞，凡心比並交

桥映

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桥，来源于美奴的《宋词》《卜算子》，原文：佳期应待鹊成桥

境望

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
境望，来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》，原文：今日忽登虛境望，步搖冠翠一千峰

楦黎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
楦，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：有力任他騎，棒鞭脊上楦

纲轩

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
纲，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其二》，原文：他父母非良，兄弟参商，告废了人伦大纲，因此上自上张

潭楹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潭，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由寄题孔平仲草庵》，原文：暮磬潭泉凍，荒林野燒移

瑺绪

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

奈恣

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
奈，来源于宋之问的《唐诗》《陪王都督登楼诗》，原文：教人没奈何

猷菀

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
猷，来源于宋之问的《唐诗》《军中人日登高赠房明府》，原文：昌運歲今會，王猷從此新

望言

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
望言，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：敢望言如霧豹斑，擔簦負笈徒間關

辕淳

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
辕，来源于杨景贤的《元曲》《尾声》，原文：任锦溪溪上，卧辙攀辕

勉沥

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
勉，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳杜季高远访诗以送之》，原文：勉使就微祿，未對涕先潸

亘沧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亘，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》，原文：亳社靈蹤亘古存，混元龍蛻出風塵

晤乾

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
晤，来源于胡仲参的《宋诗》《西湖会上和赵靖轩韵》，原文：晤言久不嗣，作苦何時息

明骞

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
明，来源于李频的《唐诗》《黔中罢职将泛江东》，原文：雖有明時約

湫羡

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《次张义立登九顶三绝 乌尤》，原文：神護青楓岸，龍移白石湫

黎陟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
黎，来源于姚合的《唐诗》《送徐州韦仅行军》，原文：邊儲裁冗蠧，邦本厚黎元

淮与

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
淮，来源于楼钥的《宋诗》《送安行表兄葬次韵》，原文：淮南他日語，悔不共嚴誅

辰凡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：戊辰，公即位

易椎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
易，来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》，原文：不教容易纵归程

尔馟

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尔，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：世上纷纷巡檐者，尔辈何堪一笑

鹄青

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：千载仰风节，鸿鹄自冥冥

永禺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
永，来源于宋之问的《唐诗》《下桂江龙目滩》，原文：永御皇極，以綏兆民

烯钊

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

炽芨

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

韧缎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

翊仓

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
翊，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：馮翊菟符佩，華亭鶴羽翩

竺舸

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
竺，来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》，原文：桂多天竺子，潮欠海門聲

博储

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良而不奢，则深于《乐》者也

种锋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
种，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：千种奇葩，松椿可比

哲朗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
哲，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：知人兮帝之哲，動天兮帝之德

畚瑗

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
畚，来源于赵善括的《宋诗》《平山堂》，原文：有繩于防兮有畚于溝，我公不出兮誰省吾憂

境槐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
境槐，来源于陈与义的《宋诗》《过孔雀滩赠周静之》，原文：幻境槐安夢，危機竹節灘

祁玄

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

晨冉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晨，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》，原文：晨飈轉綠蕙，夕雨滋膏壤

琢策

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
琢，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝再盥洗干安之曲》，原文：紅錦障泥飛騕褭，黄金寶校琢盤陀

砺皤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

飔麓

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

鼎奎

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鼎，来源于陈巖的《宋诗》《头陀岭无相院》，原文：誹訶蝟毛起，度量牛鼎函

勤濡

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：坦蕩歸仁德，辛勤久遠看

承霈

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
承霈，来源于魏野的《宋诗》《上知府大同王太尉》，原文：中有重臣承霈澤，外無輕虜犯旌旗

稷馟

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
稷，来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》，原文：早爲勇退山林士，晚作中興社稷臣

椰玺

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椰，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》，原文：椰冠野服雙鬢星，抱書自隨妙娉婷，眼寒海南蜑家丁

页炀

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

棂媵

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

圣旬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
圣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》，原文：也不是徒流感圣德，他每才知我缧绁非其罪

渭禹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》，原文：比渭滨甲子，尚父难兄

和勖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
和，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其八》，原文：且须辨取假和真

旭勃

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旭，来源于释了惠的《宋诗》《送人归昌州》，原文：簷前鳥雀喧，朝旭上朱甍

湲慕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
湲，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江饯腊观梅 其二》，原文：半夜重城閉，潺湲枕底來

翰章

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翰，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：邻船歌板，诗囊文翰

枫翡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：瘦形骸，闷情怀，丹枫醉倒秋山色，黄菊雕残戏马台，白衣盼杀东篱客，你莫不子猷访戴

驰辽

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
驰，来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》，原文：暂徘徊莲幕，名誉英驰

禹琤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禹，来源于李之仪的《宋诗》《之仪家当涂七年矣屡过禅岳山下望高山塔欲一游辄不果异时山主懃公大师与其子宣上人相过因往报之取路回远薄晚方到遂留宿栋宇一新舍次皆得其便而宏丽高朗唯见者知焉又复规范齐肃钟鼓应接问之乃懃一力所就丝蓄粒聚未尝毫发资之人此尤难者感叹不已因赋二小诗 其一》，原文：大禹生胼胝，孔弗遑煖席

勰烁

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

湛轶

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
湛，来源于孙升的《宋诗》《送郑待制闳中归闽》，原文：森森佳樹木奴實，湛湛清池地鏡寒

鼎斌

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
鼎，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（火风鼎）离上巽下 《鼎》：元吉，亨

嶂征

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
嶂，来源于舒邦佐的《宋诗》《春半即事》，原文：河源一水下青嶂，人物兩城如畫屏

天禺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
天，来源于陈长方的《宋诗》《古剑行》，原文：上夜離天津，天津陡岑寂

唯矗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
唯，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：豈唯禦貛豹，亦以防狐狸

陟涌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
陟，来源于王令的《宋诗》《闻雁》，原文：曳杖陟高閣，登臨思渺然

淖苡

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淖，来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》，原文：虎林唐姥嶺，牛淖范公亭

戚仟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戚，来源于杜甫的《唐诗》《陪王侍御宴通泉东山野亭》，原文：故鄉滿親戚，道遠情日疎

淅零

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淅零，来源于方岳的《宋诗》《枕石》，原文：淅零零夜雨更初尽，打梨花深闭门，冷清清没个温存

研瑧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
研，来源于韩琦的《宋诗》《送卿师上人》，原文：山研雲初抱，奩書客不傳

谆谧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

淙瑺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：復使天下貴儒術，頌聲千載長錚淙

缃涛

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

杉继

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
杉，来源于释行海的《宋诗》《回龙桥上晚望》，原文：古寺高杉下，炎天獨院深

君季

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
君季，来源于陆游的《宋词》《乌夜啼》，原文：揆予郊島寒，著君季孟間

敦卿

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
敦，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其六》，原文：軍聲良苦聽南風，說禮敦詩也不容

决瑧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
决，来源于董天吉的《宋诗》《柏山僧房赏花》，原文：政術平生欠講明，頼公關决可蒙成

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