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怎么样在字典上给宝宝起名

徐笛焓作者：徐笛焓2022-02-25 01:43:02

上是我国排名第417位的姓；

怎么样在字典上给宝宝起名

佶奎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

纤曦

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纤，来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》，原文：连理枝雪虐霜严，好花开处雨纤纤

匡炘

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
匡，来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》，原文：陽貨肆兇暴，仲尼畏於匡

纭域

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

朝愉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
朝愉，来源于王十朋的《宋诗》《题灵峰三绝 其三》，原文：抱弄想慰意，顔色朝愉愉

峪炀

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

玫婵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
玫，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：紫茸抽組綬，青實長玫瑰

燃研

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燃，来源于苏庠的《宋诗》《德友近在咫尺乃不相过因成小诗上呈》，原文：陰崖衝雪寒膚裂，野路燃薪春意回

诣繁

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

椰椰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》，原文：掃葉鋪椰簟，臨流注石瓶

桐晢

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《约端午到家复不果赋吴体》，原文：階下梧桐樹，芳菲亦已休

欢昉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
欢，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：欢迎童稚嘻嘻

喻漳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于陈与义的《宋诗》《晓发杉木》，原文：喻指喻馬，何勞真假

蔳瑞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：瑞典通三界，華胥樂四隅

樗覃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樗，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：樗里智囊，邊韶經笥

识瑹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
识，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：但只愁、涧底老风烟，无人识

渲纭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

雅慕

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
雅慕，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：乃叔疏野性，雅慕詩考槃

弈耘

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
弈，来源于方岳的《宋诗》《观荷 其四》，原文：我行此計無贏輸，世事從來弈棋耳

鸠诣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

冽白

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冽，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：冷煙纏山腰，暗水冽石骨

俞彬

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
俞，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：[四]俞云：「此城疑北城，但未敢定

芸虢

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芸，来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》，原文：芸香天上宴，不到野人居

憧萱

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧，来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》，原文：自有此山來，來往嘗憧憧

璐晟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

莞纮

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

仲意

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仲，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：170　仲无笐

婳珩

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《借书》，原文：聖主中扃日湛然，白珩不重只尊賢

奥梁

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹猗猗

滔浚

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
滔，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：江湍衝山山不動，滔滔雪浪東南傾

凇汐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

珉崇

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵外舅杨崇庆以诗相招 其三》，原文：留取棠陰蔽南峴，爲陪羊杜壽蒼珉

骃卫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

同骞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
同，来源于陆佃的《宋诗》《苏丞相挽歌词二首 其二》，原文：飲盡樽中酒，同年同寂寥

飐域

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飐，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

琬普

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

闻存

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：闻其谥，知其行也

晠皋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋，来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》，原文：蘭皋並椒丘，蘭藉薦椒漿

珹奕

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《杜子野惠来禽内碧桃谢以一绝》，原文：赫奕汾陽後，才華冠里中

秋遒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
秋，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》，原文：惨淡秋容暮

钲典

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

蘅冽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《三昧诸颂 其七》，原文：金山如幽人，杜蘅繚荷屋

轼忻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

怀绡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
怀，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：楚怀王，忠臣跳入汨罗江

仪晗

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仪，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、丁亥，楚子入陈，纳公孙宁、仪行父于陈

嵇择

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嵇，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申寄示》，原文：嵇康殊寡識，張翰獨知終

瑧殷

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》，原文：爛勝燕脂顆，殷於烈焰堆

勰娥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

岭瞻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
岭，来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》，原文：大路上难行落荒里践，两只脚蓦岭登山快捻

曼娥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曼，来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其二》，原文：三重神毫曼古稀，龍盤鳳戲欲騰飛

娴烯

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

陟胤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
陟，来源于陈轩的《宋诗》《云骧阁》，原文：陟山既見虎，還舍乃對鵩

柏荑

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柏，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：無處張穗帷，如何望松柏

恒寒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恒寒，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：萬家應慟哭，五月更恒寒

浩史

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浩，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：去思邈已遠，陳迹浩難平

渝钏

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渝，来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》，原文：自守玄默，死生弗渝

献识

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：舅姑共飨妇以一献之礼

浚麟

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浚，来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》，原文：浚都平昔金鼇峙，雍幕尋常錦幰遊

澄覃

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澄，来源于赵必的《诗》《重九宴陈东湖亭》，原文：持將沃宸聰，澄醍有遺味

睿鹄

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
睿，来源于释圆悟的《宋诗》《游静真观》，原文：睿明懸日月，千歲此時逢

君映

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
君映，来源于黄判院的《宋词》《满庭芳》，原文：想君映月讀書時，清似列仙臞不肥

霄丁

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
霄，来源于李爱山的《元曲》《尾声・春残连理枝，香冷合欢扇，好姻缘翻做了恶姻缘。还不彻相思债，》，原文：蜿蜒龍顧山，霄漢在人境

蓁桦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

渭与

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渭，来源于项安世的《宋诗》《八日丹阳相遇》，原文：不啻如渭清，時出到旴水

楚芝

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楚芝，来源于徐月溪的《宋诗》《含笑花》，原文：楚芝應徧紫，鄧橘未全黃

秋旨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秋旨，来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》，原文：五子可定千秋旨，百歲如同一萬年

蕙涧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕙，来源于苏辙的《宋诗》《宋城宰韩秉文惠日铸茶》，原文：無奈春風欺客病，蕙蘭狼籍伴牢愁

陵徽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
陵，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 讽甄何二君南湖养鱼》，原文：青草湖雲闊，黃陵廟木深

滢槐

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于张栻的《宋诗》《和友人梦游西山》，原文：舍裝寧晚計，行復坐公槐

箫珉

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箫，来源于裴说的《唐诗》《》，原文：玉人何处教吹箫

翙支

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

札俐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四七》，原文：勤勤書札問青氈，鄖水逢知似曩緣

巡烯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
巡，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其二》，原文：蒼梧杳靄暮雲陰，尚記南巡歲月深

郝奕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

釉缎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

粹旬

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
粹，来源于宋无的《宋诗》《渊明像》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

仑芸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

戚博

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：疎密交及戚，前後生與

翩盛

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翩盛，来源于李余的《唐诗》《寒食》，原文：翩翩盛名日以起，四海識公從此始

仑稷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

靛绘

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

棣识

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棣，来源于王铚的《宋诗》《幽居》，原文：陳根尚□□□□，新咏真堪續棣華

郅缘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
郅，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：日晚鸊鵜泉畔獵，路人遙識郅都鷹

竹婉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
竹，来源于王十朋的《宋诗》《送陈阜卿出守吴兴》，原文：茅茨□□低小，竹径要幽深

逵杉

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逵，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：沸鼓喧平陸，凝蹕靜通逵

钰珑

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于刘学箕的《宋诗》《奉和龟翁送别》，原文：玉玲珑

殷缃

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
殷，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：好嘱取、红叶殷勤

钟追

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
钟，来源于韦应物的《唐诗》《云阳馆怀谷口》，原文：小阁倚晴空，数声钟定

兴蓬

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
兴，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：兵渡西兴，祸起东吴

晟熹

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

觉虔

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
觉，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 菊花洲》，原文：新来颇觉略分外，相思病等闲不害

珺俐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

谦笈

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：（地山谦）坤上艮下 《谦》：亨

缮轶

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

茜孜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茜，来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》，原文：茜垂四角，慵未揭、流苏春睡

些矜

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
些，来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》，原文：这些恩德处，怎忘之

荏渲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
荏，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：蓺之荏菽，荏菽旆旆

隋些

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
隋，来源于赵蕃的《宋诗》《石田渡口待潘文叔去岁亦尝于此待端叔》，原文：隋家天子憶揚州，厭坐深宮傍海游

鸯情

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸯情，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：待阙鸳鸯情似海，锦衾温、说到鸡声晓

元邕

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
元，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：元不夜，枝何月

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