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鼠年宝宝起名宜用部首

傅汉敦作者:傅汉敦2022-02-23 20:22:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝起名宜用部首

允绘

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
允,来源于文同的《宋诗》《嘲任昉》,原文:平允外應無別法,坦夷中自有亨衢

芍枝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芍,来源于胡份的《宋诗》《句》,原文:雨殘紅芍藥,風落紫櫻桃

缔珺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

潜芾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潜,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 梅花落》,原文:衆羽羣中鳴鳳喙,潜淵深處摘龍鱗

蓁纬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
蓁,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

追梓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
追,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其一》,原文:州縣供輸罷,追隨鼓笛喧

卫柔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
卫,来源于章孝标的《唐诗》《思越州山水寄朱庆余》,原文:风云会,钩陈羽卫,绿鬓映貂蝉

仞墨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
仞,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明洛阳看花 其四》,原文:刑曹樹蔭千年井,華嶽樓開萬仞冰

杉桑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杉,来源于王禹偁的《宋诗》《别堂后海棠》,原文:試枕離騷校閑品,竹烟杉籟滿蕭齋

典堇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
典,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:於昭祀典,致享坤儀

琤楦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琤,来源于折彦质的《宋诗》《法轮寺》,原文:笋石清琤入紫煙,陸雲題處是前年

苏榆

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
苏,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其三》,原文:夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉

芝漪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四七》,原文:飛羽下金輦,隠芝吟玉書

芃晴

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

荑烨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》,原文:故里荑與處萼兮,潛重房以飾姿

椒崇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chóng高明宏大。
国学点评
椒,来源于韩淲的《宋诗》《邹道乡送幼安赴澶仓》,原文:节物映椒盘

澧粹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
澧,来源于钱时的《宋诗》《东松庵观岳武穆遗碑》,原文:軫域澧渝接,樓船灧澦閒

殷楚

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
殷,来源于陶弼的《宋诗》《登邕州城》,原文:龍吟殷地遠,虹飲入江深

秭戍

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

宏城

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
宏,来源于鲁交的《宋诗》《烛》,原文:達人宏大觀,曲士局偏倚

隽棠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
隽,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:山人隽味

韪秋

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

稷蓬

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
稷,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:无笾,有黍稷

茉晷

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
茉,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽黄助教四首 其三》,原文:清比木犀雖未的,烈如茉莉已無疑

映栎

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
映,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:舞空孤鶴下,映日兩鳬翻

季藻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
季,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:季秋内火,民亦如之

采延

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《豫章江皋二绝句 其一》,原文:碝磩采緻,載備斯冊

馟梧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:紅繞當階藥,陰留一院梧

槿琝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
槿,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:三清殿前木槿樹,朝繁夜暗自相催

梧粹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
梧,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其四》,原文:孤青水上石,片白蒼梧雲

梁圭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
梁圭,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五五》,原文:幸此不遭世俗昏,棟梁圭瓚徒勞神

自未

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
自未,来源于周孚的《宋诗》《调官毕寄苏四》,原文:大谷非無暖,幽枝自未春

禺绪

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》,原文:楚國蕙蘭增悵望,番禺筐篚旅虛空

林甄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
林,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二九》,原文:隠山林,山林白晝行虎狼

秋忻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
秋,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其二》,原文:一寸秋波

郁棋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郁,来源于林希逸的《宋诗》《题王元之行徐簿诰词》,原文:娇痴应挽香罗比,六幅双裙染郁金

烨茗

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

崇薇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
崇,来源于李绅的《唐诗》《过钟陵》,原文:崇茲祀典,盍永令聞

朦芹

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朦,来源于李嘉龙的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:深春冷落花殘後,寒食朦朧月淡天

婳秭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

奈楠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奈,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:此其为可葬奈何

飔墨

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

本斯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
本斯,来源于陈宓的《宋诗》《挽郑大监 其二》,原文:曾許黃庭本,斯言豈合虛

彤舟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彤,来源于杨万里的《宋诗》《直宿南宫三首 其一》,原文:邇來瑞應發處處,中臺第一彤雲章

华檀

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
华,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:何处是京华

寓圣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寓,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:避地辭髙密,僑居寓武原

绍旆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

憧萱

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憧,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时,剪青丝半纽。想当初敬您时,赠吟词一首。您》,原文:憧憧畝丘道,歲晚嗟未止

经闰

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
经闰,来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》,原文:今岁重阳经闰早,金蕊粲繁枝

滇宗

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

宣肖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
宣,来源于陈晔的《宋诗》《句 其一》,原文:未前宣室問,遽作九原歸

苡园

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苡,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

芮州

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芮,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》,原文:化教虞芮遜,和了觸蠻爭

昶缪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

瞻枝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瞻,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》,原文:貽後端無憾,瞻前詎有鄰

骥纶

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

与纲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
与,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:快与泻银瓶

彰晃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:爲著盤龍跡,能彰舞鳳蹲

墨芷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧经赞一章》,原文:青鏤墨淋漓,珊瑚架最宜

荣暄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荣,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》,原文:井有荣枯,眼泪何曾得住止

绪汝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绪,来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》,原文:睽离鳞雁顿阻,似闻频念我,愁绪无限

朝郅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《新月》,原文:方春未來時,屈指朝朝數

缨品

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缨,来源于周紫芝的《宋诗》《送杨师醇赴竟陵法官》,原文:昨日看青山绿水剑光昏,今朝见白马红缨彩色新

漳畚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
漳,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:尚纏漳水疾,永負蒿里餞

朔釉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月壬午朔,日有食之

白椰

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
白,来源于刘克庄的《宋诗》《送强浦注籍》,原文:朱朱白白不禁吹,老未忘情作許悲

绚久

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

恒纶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恒,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:日入酉,恒機何得守

鹤柃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
鹤,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其八》,原文:一鹤横空云漠漠,见梅梢、万粒真珠滴

纶普

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纶,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:在军中运筹决策,长则是羽扇纶巾

峥槿

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峥,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 五》,原文:義烈峥嶸昭國史,忠魂寂寞閟家山

彰筠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彰,来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》,原文:(李萼)守道心自樂,下帷名益彰

黛椒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黛,来源于邹浩的《宋诗》《六一巖》,原文:春山总把,深匀翠黛,千叠在眉头

鸠粤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸠,来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》,原文:无语低头,嘴卢都的恰便似跌了弹的斑鸠

茸札

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》,原文:綠茸紅糝細團枝,天上麒麟瑞此時

绍明

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

奘攸

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

仪秸

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
仪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯济自泮,会于夷仪,伐齐,以报朝歌之役

苓凛

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
苓,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:龜蛇採二苓,赤白尋雙朮

萱丁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
萱,来源于方岳的《宋诗》《呈和仲》,原文:海榴浓喷火,萱草淡堆金

潭胧

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
潭,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:獨行潭底影,數息樹邊身

蔷漾

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》,原文:半颗安榴,一枝秾杏,五色蔷薇

京梦

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
京,来源于戴叔伦的《唐诗》《赴抚州对酬崔法曹夜雨滴空堦五首 五》,原文:鼓角喧京口,江山盡汝濆

柃璞

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于刘攽的《宋诗》《送人之官岭南》,原文:我頃失魚緣鈎直,抱璞未酬不須泣

枫勰

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

樗廷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
樗,来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其六》,原文:安知幽澗側,獨與散樗叢

临蓁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
临,来源于元绛的《宋诗》《题溪口广慈寺》,原文:临街下马当窗户

缘滇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缘,来源于韩翃的《唐诗》《别甑山》,原文:(正末唱)你道是五百年宿缘分,(媒人云)请状元拜岳父岳母,相见礼毕成亲,有圣旨在此

梧羿

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梧,来源于曾协的《宋诗》《清富庵》,原文:大雪壓梧桐,折柴墮崢嶸

樗罡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
樗,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:樗里智囊,邊韶經笥

璐莞

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

鹤堰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鹤,来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋齐山》,原文:差把龙锺鹤发,来对虎头燕颔,年少总英雄

植斌

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
植,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:我欲移青松,植向泉眼邊

绚萱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

栎帧

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

楹姿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
楹,来源于吕本中的《宋诗》《送张子直西归 其一》,原文:綠蕚承趺玉蘂輕,清香續續度簷楹

析璐

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
析,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其一○》,原文:老翁相見如相識,命坐藜牀自析瓜

繁桦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
繁,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其二》,原文:出犯繁花露,歸穿弱柳風

固棋

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
固,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:屹屹魏土,山河之固

椿晖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
椿,来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

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